【必備】五年級的作文彙總3篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

因為父母工作的原因，每天放學後我先回奶奶家等媽媽下班，然後一起回家在網上訂晚餐。

一天，媽媽比平時晚了半小時，但我們訂的外賣已經送到了家門口。但送餐的師傅怕晚餐放在門外不安全，所以堅持要等我們到家，親自送到我們手上。

非常不湊巧的是，我們又趕上了電梯維修。沒有電梯坐，意味着我們要爬到24層才能到家。我們爬呀爬，似乎總爬不到頭，難道送餐師傅也是這麼爬上來的嗎？

終於到家了，送餐的師傅看到我們也笑了。他憨厚地説：“爬累了吧？等你們好久了，吃的東西放在門口不安全，所以就沒敢走。”聽了這話，我心裏也大吃一驚：他至少在這裏等了半個小時了，他也趕上了電梯維修，這份餐送得可真不容易啊。

“我的工作圓滿完成了，祝你們用餐愉快！”説完就笑呵呵地一路小跑下樓了。我既不忍心又非常感動。我聽媽媽説過，送餐的叔叔們是按照送餐數量領取報酬的，為了我們耽誤半個小時，就意味着少送了很多外賣，今天的收入肯定會受影響的.。於是，我想讓媽媽給她額外的補償，媽媽一聽，趕快叫住了他：“師傅，您太辛苦了，我們額外付些費用吧！”

“沒事兒，記得給個五星好評啊！再見，我還得趕快去接單！”樓道里傳來“咚咚咚”的下樓的腳步聲，這聲音是這麼有節奏，這麼悦耳！他們辛辛苦苦挨家挨户地奔跑，風裏雨裏也不能懈怠，有時因為惡劣天氣的影響送餐晚了，很多客户並不理解，甚至會出言不遜。

在那個寒冷的晚上，因為這麼一件小事讓我深受感動，讓我心中充滿暖意。我也會將這温暖傳遞下去。

五年級的作文 篇2

我是一個什麼樣的人呢？從小到大，沒有一個真正的修飾詞能比喻我。爸媽，老師可沒從給我個名詞。哎呀！可真鬱悶！

在家中，我是爸媽的小祖宗。在學校裏，我是老師的得力助手，同學們的開學過，但他們從沒給過我一個美妙的比喻。

有一天，我對着鏡子，有思考起了這個問題，希望鏡子能告訴我，鏡子裏的我，彎彎的眉毛，特黑特濃，雖然眼睛不大，但很明亮，不大不小的嘴巴，正合適，鼻子也很尖，沒有什麼特別之處。端詳完自己的外貌以後，我始終沒有聽到鏡子的答案

真該做飯的媽媽看到我一臉苦惱，便心疼的文我出什麼事了，我把事情都告訴了媽媽，“這還不簡單，你當然是我的心肝小寶貝！”母親這樣説，“不，媽媽，我要的是一個真真實實的名詞！”“恩，你聽話，懂事，在家中你孝敬父母，幫我做家務。在學校你認真完成作業，不打鬧，樂於助人，我的女兒是十全十美的'人！”“十全十美？不是的，金無足赤，人無完人，我也有很大的缺點，它不屬於我，它是空虛的，我依然又陷入迷惑，我多麼渴望有一個與眾不同的名字呀！

時間長了，這個問題始終留在了我的內心深處。在一次，我和我的小夥伴的聊天中，我特意舉行了一次評價會，卻不負我的期望，當我問他們我是一個什麼樣的時，他們的回答醒悟了我。”好朋友，你是我們大家的開心果，永遠都是個平凡的人，永遠是我們的驕傲呀！”對呀，我怎麼會把“平凡”這個詞忘了呢？我就是一個平凡的人，從出生到現在都是平平凡凡的。

我明白了，我就是我，平凡的我。沒有平凡就創設不出平凡中的美麗。我要用平凡給父母歡樂，要用平凡給老師自豪，要用平凡給同學信任，更要用平凡去創造不平凡的人生！

五年級的作文 篇3

上網給我們帶來了快樂、智慧和方便，也會帶給我們煩惱。

記得有一次我在做作業的時候，在我就剩下最後一題的時候，我卻不會做了，原來是拓展題啊，怪不得很難呢。畫個圖看看會不會做？畫完了圖，我又仔細思考了一下，居然還不會做。我心想：以前我不會做的題只要畫個圖，或者認真思考一下就能做出來，今天怎麼就不會呢？這時我想起了一位朋友告訴我的話，他説：“上網可方便了，不會的題只要一查就會出來答案，而且還有講解呢。”

於是我馬上去找媽媽要手機，媽媽同意了。我媽説點開百度，輸入了那道題，點了一下搜索。果然一個回車，各種各樣的答案呈現在我眼前，然後我隨便找了一個答案抄上，便把作業本交給了媽媽。

可是媽媽檢查了以後，説那道題錯了。我心想：網上的東西不都是正確的嗎？怎麼會錯呢？之後我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽給我講了一下那道題，我立馬明白了，那題真的`錯了。媽媽對我説：“網上的東西不一定都是正確的，以後一定要先看看，自己再認真思考一下，才能把答案寫上去。”

我明白了，原來網上的東西不一定都對，這一次上網給我帶來的煩惱可真不小啊！