【實用】人的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的人的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人的作文 篇1

有些人你只須見過一次，你就想遠離；而有些人天天出現在你的生活中，你卻覺得自己跟他（她）有説不完經歷不完的事情，這就得説説我的班主任謝老師了。

我的老師一頭短短的棕色頭髮顯得很乾練，一雙大大的眼睛裏透射出來時而嚴厲時而可愛的目光。嚴厲時，她會一口氣的説出一大堆的道理來，她也不會管到底花了多長時間。

就比如有一次，我們全班考試都沒考好，而我們班的老師又不知道別的班的考試成績如何，也就只是見到我們班考得分數比較低罷了。

上課了，我們都很期待我們考的怎麼樣，所有的人都想知道自己的成績，可當我們看到老師板着一張臉走進來時，我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道，一場“龍捲風”即將到來了。成績單發下來了，我們不像以往那麼興奮了，而我們現在的.教室格外的安靜，所有人都使勁地握着各自手上的試卷，目不轉睛的看着。就在這時，老師發言：“你們覺得你們這次考的差不差？”

只聽，我們全班異口同聲的説：“非常差！”

“好吧，你們還算是有一點自知之明吧。”只見老師憤憤不平地説：“我給你們説，這一次我們班是全年級考得最差的，也是自開班以來你們考的最差的一次，知道嗎？”

“知道！”只見我們所有人都埋頭沉思着。

可當全年級比較過成績後，這就有了一個有史以來最尷尬的事情了，我們居然是全年級考得最好的一個班了。可只是在老師眼裏最差的而已。而這件事情也是我對老師嚴厲印象最深的一次了，這次就因為她認定我們講得差，給我們講道理也足足講了三節課。

而我們老師温柔的一面呢！也就是很喜劇的了，不過因為時間關係，我在這裏就不告訴你了，咱們有的是時間來説自己老師的。

這就是我的老師，一個我最熟悉的，時而嚴厲，時而温柔的，天天在一起都不厭倦的人，一個我喜愛的尊敬的老師。

人的作文 篇2

他濃濃的眉毛下面一雙大大的眼睛炯炯有神，一副深度眼鏡架在鼻樑上，平時總是面帶着微笑，這就是我的爸爸，我最敬佩的人。

我老爸這個人有很多優點，但我最喜歡的是他的愛家的精神。有一次媽媽在單位加班，由於時間要求的很緊，而且工作又特別多，從下午兩點到晚上九點她一直在工作，等她感覺餓時，單位的食堂早已 下班了，所以媽媽只好忍着飢餓繼續加班，爸爸知道了媽媽還沒有吃飯，趕緊炒了滿滿一盒米飯帶着我一起給媽媽送去了。

爸爸不僅對媽媽好，而且對我也很體貼。記得那一次，我的印象特別深，我們學《秦始皇兵馬俑》那一課，老師讓晚上回家查有關課文的資料並説明天上課時用。爸爸幫我打印了許多。可是第二天由於 上學時匆忙，我忘了帶查好的資料，當我正不知所措急得直出汗時，一位同學告訴我，你爸爸來了，我出門一看，果然是爸爸正氣喘吁吁地來了，手裏還拿着我心裏正想要的'那份資料。

還有一次，那是一個冬天的早晨，天氣很冷，還颳着風。爸爸送我去學校。由於學校離我們停車的地方還有一段距離，所以我們得步行過去。我忘了戴帽子，就把頭縮在衣領裏，爸爸看我冷，二話沒説 就把他戴的帽子給了我，我頓時覺得暖和了許多，走進學校後，我習慣的回了一下頭，看見爸爸正縮着頭在寒冷的風中越走越遠。一股暖流迅速地傳遍了的全身，我不禁熱淚盈眶。

我愛我的爸爸，愛他的那種愛家精神。

人的作文 篇3

感激的人就像一罈水，數也數不清，可是，每一滴水，都會給你帶來無限快樂和幸福。——題記

他長着一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣，使他顯得更加帥氣。雖然他個子不高，但是他動作卻十分輕巧。我們是兒時的好夥伴，經常在一起玩耍。

有一次，我和軒軒一起在我家樓下玩踢足球的遊戲，誰踢得高誰就贏了。玩着玩着，我踢了一腳卻失誤了，足球一下子飛進了一個花叢裏了，那裏的蜜蜂特別多，我一時猶豫不決，不敢進去拿球，害怕被蜜蜂蟄了，但是又捨不得把球丟掉，因為這個足球是爸爸昨天才給我買的禮物，怎麼辦呢？一邊是蜜蜂，一邊是足球，我左右為難，不知如何是好。

就在我擔驚受怕、左右為難的時刻，軒軒毫不猶豫地挺身而出，還輕鬆地安慰我：“這點小事就交給我吧！”只見他飛快地跑過去，跳進了花叢裏，過了很長時間。突然花叢中傳來了“啊”的.一聲慘叫，我的心頓時揪了起來，心想難道是軒軒遇到了什麼麻煩？

事實正和我想的一模一樣，軒軒出來時被蜜蜂蟄了一下，不過他還是堅持把足球拿了出來。那一刻，我的眼睛濕潤了。是啊，軒軒那助人為樂的品質令我感到，我怎麼能不感激他呢？

感激是世界上最美好的感覺，它可以給你帶來快樂和温暖。軒軒就是我感激的一個人。

人的作文 篇4

正所謂“高手來自民間”，身邊的牛人數不勝數，我鄰居家楊爺爺就是一位“牛人”，他有一門手藝——雕刻。

楊爺爺的家裏有許多他的作品，那幅掛在正廳的“雙龍戲珠”是他的得意之作。兩條長龍蜿蜒而上，纏繞在一起，奇妙地形成了一個圓形，楊爺爺説這寓意着“團圓”。龍的眼睛並不呆板，而是炯炯有神，透着勃勃生機，使得這兩條神龍像要衝破雲霄一般。龍的每一片龍鱗，每一根龍鬚都栩栩如生。你絕對想不到這幅讓人驚為天物的藝術品在沒有經過楊爺爺的雕刻時只是一塊硬邦邦的木板。

我曾經親眼目睹過楊爺爺雕刻。他帶着一副老花眼鏡，神情十分專注，頭頂稀疏的白髮彷彿訴説着早年的滄桑，長滿了皺紋的前額，兩點直眉下一雙有神的眼睛，在雕刻時聚精會神，偶爾透出一股尖鋭的寒氣，挑剔着線條的'精魂。右手拿着刻刀，三百六十度靈活轉動着自己的手腕。每一根線條都流暢有力，每一個細節都用盡心思，每個人物、每隻動物，乃至每顆植物都傾注了楊爺爺對雕刻的熱愛，對中華民族傳統文化的崇敬。我仍清晰的記得，他那天刻的是“四君子”之一的竹。每一根竹都挺拔，枝節分明，彷彿每一棵竹都被賦予了清高、骨氣與不屈不饒的氣質！正像楊爺爺對中華文化雕刻的執着。

楊爺爺説過一番話令我難忘，他説：“現在的人都忙於工作、學習，即使社會進步得再快，也不該忽略了傳承中華傳統文化。不能讓如此優秀的文化失傳啊！”

楊爺爺在我心中是“牛人”，不僅是因為他是雕刻的好手，更出於他對祖國文化的熱愛！民族的雕刻文化在歷史的潮流中經久不滅，我們應引以為傲，更應該繼承和弘揚！