關於變了的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關於變了的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於變了的作文1
我不聽話，爸爸説我不聽話：我不愛吃蔬菜，今 天，我來到桌前，大口大口地吃飯，可就是沒有吃蔬菜，過了一會兒，爸爸對我説：“多吃點白菜。”我夾了一塊放到碗裏沒吃，爸爸的臉嚴肅起來，拿起盤子倒了 許多白菜到我碗裏，“吃完。”他説道，我非常生氣，與他較上了勁，“你只會逼着別人吃蔬菜。”“是的。”爸爸來了個“妙趣對答”，我沒辦法，只好硬着頭皮 吃白菜，我一邊吃一邊瞟他，爸爸歎了口氣對我説：“哎，你真不聽話。”
我不聽話，媽媽説我不聽話：有一次放學，我們和媽媽的一個同事一路走回去，在路上，我有很多話想對媽媽説，但媽媽又在和她的同事談工作情況與備課內 容，我一直插嘴，媽媽都是用大嗓門把我的音壓下去的，最後那位阿姨走了，媽媽轉過來狠狠地訓斥了我一頓，而我卻揚揚得意，“你真是不聽話呀！”媽媽無可奈 何。
我不聽話，我真的`非常不聽話，我沉思許久，想：爸爸媽媽都是為了我好，我不應該與他們頂嘴，爸爸硬是要我吃白菜為了讓我均衡營養，長壯長好，而且蔬菜含有 大量維生素ABC，對身體發育有幫助。媽媽是想讓我不要打斷別人説話，要學會有禮貌。所以，我現在正在慢慢改正，做個好孩子，我把這些話説給爸爸媽媽聽， 他們臉上露出了笑臉，“你真聽話啊。”他們異口同聲地説。
關於變了的作文2
從小到大，媽媽是最疼我、關心我、照顧我的人。可現在，媽媽變了。
那一天放學，班主任王老師找到我，跟我説：“學校要舉行朗誦比賽，我再三考慮後決定選你去，行嗎？”“行。”我爽快地答應了。回到家，我高興地告訴媽媽：“媽媽，學校要舉行朗誦大賽，老師推薦我去。”媽媽冷冷地回答説：“哦，我星期六加班，不陪你去了。”我垂頭喪氣地回到房間，坐在桌前，往事湧上了我的心頭……
記得那一年，同樣也是朗誦比賽，比賽前，媽媽一句一句地幫我修正口音：“英（yīng）——”我也跟着念：“英（yīng）——”旁邊的妹妹不禁笑了起來，媽媽也忍不住笑起來。一直到深夜，媽媽還在陪我讀着。比賽那天，媽媽還特意請了假，載我來到比賽現場。考試前，媽媽還一直鼓勵我……
可現在，媽媽似乎不再像以前那樣疼我、愛我了，這愛隨着我十歲的`生日蠟燭熄滅，也跟着消失了。
晚飯後，我自己在網上查找比賽地點，這種小事我一點也不想問媽媽。
比賽這天，我自己騎着自行車來到比賽現場。我拿着准考證進入考場，看見旁邊的一個小女孩，她的家人圍在她旁邊：她媽媽在為她整衣領，她爸爸在叮囑她一些注意事項，她爺爺在幫她改正口音……正當我看得出神，“叮——”比賽預備鈴響了，我忙從口袋拿出准考證。突然，我摸到了一張小紙條，我打開來看，只見上面的字是媽媽的筆跡：“孩子，不是媽媽不疼你，而是想讓你明白什麼是‘放手’與‘扶持’。——媽媽”
看了這張紙條，我心頭湧上了一股感動，我終於明白了什麼叫做母親……
關於變了的作文3
社會在變化，城市在變化，校園在變化，我家也在變化。
原來我們是幸福、快樂的四口之家，我是家裏最小的，所以每個人都會寵着我，有哥哥陪我打遊戲，有爸爸媽媽的關係、呵護。
有一天，媽媽告訴我：你將會有一小弟弟了！我聽後十分生氣，心想：如果媽媽生一個小弟弟，那原本應該屬於我的哥哥，愛護我的爸爸、媽媽，不就會被他那個小傢伙搶得一乾二淨？！嘻！我才不要呢！
原來的星期六、星期天是在哥哥的陪伴下和爸爸、媽媽的帶領下度過的，可能以後的星期六、星期天就不是那樣的了，我恨他，他給我帶來了不愉快。他還搶走了原來屬於我的愛。
幾個月後，我有了一個長得像猴子一樣的弟弟，可我覺得，有了這個弟弟，並不像我我想象的.那樣，爸爸、媽媽還像原來一樣愛我，疼愛我，哥哥
沒有因為弟弟，而不再陪我打遊戲。而且我發現，這個弟弟給我們原本的四口之家增加了不少歡聲笑語。
一天，在福州的爺爺打電話説：你們把名字想好了嗎？如果沒有的話，我有一個名字，叫胡心亮，平常我們就叫他亮亮。聽到這個名字，我們異口同聲地説：好！好！這名字起得好！
從此，我們幸福的四口之家，變成了和睦的五口家庭了。
啊！短短的一年多的時光，亮亮長高、長大了許多，我相信再過幾十年，我，哥哥和亮亮一定是對社會有用的人。
關於變了的作文4
一望無際的金沙灘上留下了一串串深深淺淺的腳印；涼爽的海風中迴盪着一串串銀鈴般的笑聲。墨玉般的長髮在空中飄逸地甩動着，笑容甜美地綻放在她的嘴角。呵，她是多麼的快樂啊！回憶着過去快樂洋溢的畫面，我也淡淡地笑了。
看着看着，眼前的畫面開始變得模糊，變得支離破碎。我使勁地甩了甩頭，剛剛出現的是幻覺嗎？淚，悄然地滑落紅潤的臉龐，濕潤了蒼白的嘴脣。我倔強地抹去眼淚，恨恨地望着眼前的幾座小洋樓挺立在海灘上。白色的牆壁不協調地強嵌在一片黃藍交融中，打破了這一片海的寧靜。紅綠相間的山不見了，就因為小洋樓佔據了它的位置是它不復完整，永遠是一副病怏怏的樣子，再也找不回昔日的生機。螃蟹呢？它們還生活在這嗎？
我怨恨地注視着這沒有生命的洋樓，抱着最後一絲殘存的希望，奔向樓下的石灘。
我小心翼翼地站在石灘中央，輕輕地翻着石頭，希望有一隻活蹦亂跳的螃蟹映入我的眼簾。
這裏，沒有。這裏，沒有！這裏，還沒有！
沒有，沒有，沒有！什麼都沒有了，就因為這可惡的小洋樓。這裏本有着我童年裏最快樂的夢，保留着我童年裏最快樂的時光！可這一切，就因為洋樓的`出現，變得支離破碎！你們為了自己能過上美好的生活，卻將我和像我一樣的孩子的夢埋葬在這樓房的最下層。
人們，醒醒吧，你們只為圖一時的經濟效益，卻毀了一切：你們把鹽田改變，變成了豪華的居民樓；你們把沙灘改變，變成了舒適的小洋樓；你們把山水改變，變成了中看不中用的小區。你們不是在改善生活，而是在破壞資源，破壞每一個孩子的童年！
人類，收手吧，不要再改變，不要再破壞自然資源，地球須靠我們來守護！
關於變了的作文5
已經和你相處了兩年了，在這兩年的生活裏，你帶給我的感受是一位慈祥、莊重、嚴肅的長者。
你就是我的老師，又是你的眼神就告訴我，我錯在哪裏。剛到這個班時，我身上的缺點很多。認識了你幾天之後，臉上的表情就變得嚴緊，我的缺點幾乎煙消雲散了。
現在，我已經不再是以前的我了，這幾年，你一直努力的改變在我。我是一個內向的人不要和帶多人交流、溝通，你也正在努力的幫助我，從一次上課回答問題不緊張到上講台發言，雖然那是我的心跳幾乎要每分鐘一百下了，腳也有點站不穩的感覺，説出的話，一句不如一句流利。可我彷彿看到你在為我加油鼓勁，你咬緊牙關，握着拳頭，用一種堅定的眼神注視着我，臉上的表情是鎮定而堅硬，心裏在默默的嘮叨：要相信自己，要有自信。知道我吞吞吐吐把最後一個字説出口時，才鬆了口氣，你又在説：要不斷完善自我，這樣還是遠遠不夠的'。可我知道，一個人的性格不是説變就變的。直到那回，我徹底讓你失望了。、
第二節課下課鈴響了，我自行慢慢的走下樓梯，今天我帶操，本想給你一個驚喜。可是……隨着一哨聲，我們都跑起來了。剛開始還可以，拐過彎後，我的步子就變了，口號喊得很亂，你一直在後面給我糾正。可我卻沒有改變。直到最後一圈，我已經徹底沒了興趣，乾脆亂喊吧。當停下腳步是，我的腦子一時一片你空白。
但這些和以前説話都緊張已經有了明顯的改變，你曾經説過：“做事只要用心去做了，就一定能做好。”我也會永遠銘記這句話的。
是你給了我一個嶄新的面貌，是你給了我一顆美麗的心靈。是你教給我做人的道理。如果你沒有這麼精心的改變我。我真不知道將來會是什麼樣子，你改變了我的一生。
關於變了的作文6
我有一位認真負責，高大，帥氣的爸爸。有的同學開玩笑地説要和我換爸爸呢！我的爸爸非常勤快，每天天還沒亮就起身幹活了，他總和洗衣機“搶飯碗”所以我家的洗衣機總是休息。爸爸做的飯雖然沒有飯店裏做得好，但裏面飽含着爸爸的一片心意爸爸還很關心我呢！一次，我有一道數學題不會做，爸爸走過來耐心地給我講着。我太心急爸爸講得我一個字也沒聽進去，等着爸爸給我説答案。
爸爸講完後，問我聽進去了沒有，我忙説“聽進去了。”“好！你給我講一遍吧!”我頓時傻了眼吞吞吐吐地講着。我以為能混過去，誰知，爸爸的臉立刻嚴肅起來。語重心長地對我説：“兒子，做什麼事情都不能敷衍，要勇敢地面對。”我慚愧地低下了頭。想爸爸道歉，爸爸又重新講了一遍。第二天老師還誇我學作業認真，表揚了我，這都是爸爸的功勞啊！可是，好景不長，我的爸爸，當上了站長，許多人，請我爸爸喝酒，他喝地很兇。一天，我回家，看見爸爸和幾位叔叔喝酒，只見，一位胖叔叔向另一位人使了個眼色。
他們就一起舉起杯子，向爸敬酒，他們碰杯的時候，用力一撞，把自己的杯子裏的酒都碰沒了，而爸爸的'杯子還是滿的。我氣沖沖地上前去，説：“你們別欺負我爸爸，要喝你們去別的地方喝。”我以為爸爸會表揚我誰知，爸爸扇了我一巴掌，對我説：“沒大沒小，滾回你的房間去。”我帶着一肚子的委屈，回自己的房間去了。我討厭現在的爸爸，我想要從前那個認真負責的爸爸。
關於變了的作文7
是他給了我們無限的空間，是它傳遞着我們的温情，是它讓我瞭解了日新月異的變化，是它讓我瞭解人世的變遷，是它讓我明白地世界的神奇，是它讓我知道的人間的多變，是它給了我前進的動力，讓我明白落後就要捱打的歷史，也是它教會了我做人的基礎。網絡，你是人類文明的象徵。你也是人類最大的敵人。
曾經我為找不到你着急，我為當心你把我忘記的哭泣。我為不瞭解你傷心。
現在我找到的你，但卻心煩，現在我看到的你，但卻不再顯得那麼重要，網絡你讓我更加了解的人類，但你卻奪走的我最真、最純、最美的真情。你讓我不在着急、不在傷心、不在哭泣。但你卻使我成為一個不相信真情，不相信友情，不相信純情，不相信幼稚，整天生活在一個勾心鬥角的社會。雖然你讓我成長，讓我堅強，但是我卻失去是我最重要的東西。
你是一把雙刃劍，你讓人們明白進取，讓人們學會動腦，讓人們不在無聊，整天有手好閒，讓人們用自己的智慧完成了一個又一個驚天動地的偉業，你讓人們不在無知，懂得如何活得更精彩，更新福，更美好。你讓我們明白了付出就會有回答的`真理。
你也讓我明白世界是不完美的。你讓我們知道的社會的醜行。讓我們學會放肆，學會斤斤計較，學會欺騙別人的感情，利用他人的弱點來滿足我們自生的無知與可恥。讓我們肉體得到的快樂與滿足，卻把我們的精神謀殺。你讓我們無法得到真正的快樂。
網絡改變了我的生活、讓我成長。同時也讓我遺失最重要的靈魂。
關於變了的作文8
邢老師是在五年級上學期才開始教我們的，當時一直悼念孟老師。剛開始時我班的同學對邢老師有偏見，説她很兇，同學還幫老師起了很不好的別名。那時的我也不喜歡邢老師。可是經過那件事之後我對邢老師的看法變了。她在我們心中的位置高了，我們越來越喜歡邢老師了。
記得有一次，邢老師的腳扭傷了，很嚴重，我們大家都以為她不能來上課了，第一節課上鈴剛響過，我們的邢老師左手拿着課上用的東西，右手扶着牆一步步艱難的走進教師，看着老師額頭上的汗珠，我們驚呆了，馬上把身子坐的.直直的，聚精會神地聽老師講課。我們的邢老師呢，仍然和平常一樣精神飽滿地上完了這一節課。下課同學們議論紛紛跑出去看邢老師，老師一步步艱難的走向辦公室，我們大家心裏都很不是滋味，很後悔當時為什麼要把邢老師想成魔鬼.妖精.壞蛋呢，看來我們錯了。
邢老師的一舉一動我們都記在深處，疼在心裏！之前我們班裏的男同學常常對邢老師起別名，現在我一定要尊敬邢老師，您對我們説説笑笑，我們還那樣説您，您不很我們。
誰不説老師像媽媽，甚至比媽媽還好上一百倍。誰不想和老師成為朋友，甚至比朋友更親近。誰不想和老師拉進關係。誰不想和老師天天見面，甚至每天見面問聲好。誰不想讓老師説自己聲好。哪個老師身上沒有缺點，不是我們誇大，我們邢老師有沒有缺點……
對於老師其實有很多話想説，但又不知道怎樣説起，只有這些在我的腦子比較清晰，所以就寫了出來。
關於變了的作文9
人們常説，時候可以沖淡統統。我卻以為時候可以扭轉統統，莫非不是嗎？跟着時候的磨滅，茅房釀成了大廈；跟着時候的磨滅，馬車釀成了汽車；跟着時候的磨滅..........
小時候，常常圍着爸爸鬧着要揹我，我喜好待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上載歌載舞。
小時候，常常跑到孃舅而前撒嬌，每當這時候，孃舅老是用他那又長又尖的鬍子扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時候，他便會把我一會兒扔到空中，一下又把我接住。
小時候，常常和同硯們玩捉迷藏，丟手絹的遊戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那末的`美妙，那末地讓人懷念，那末地純摯。
如今，我老是喜好捧着一本厚厚的書坐在黌舍綠茵草坪上品讀，往往陶醉於書中那出色的情節，美好的説話……樂不思蜀。
如今，我老是喜好一個人在雨後的空氣清爽的原野裏遊走，一邊走，一邊思索人生，只是統統都仍是那末地模模糊糊而又若隱若現。
如今，我老是喜好獨自一人站在陽台上，看那天邊飄過的一片片自由的雲和那在空中自由翱翔的鷹，盼望着自己自由而又美好的人生。
小時候，如今！稚子的我，成熟的我；愛哭的我，剛強的我；不懂事的我，思索人生的我。哦，我曉暢了，這統統的一切都是時候扭轉了我，時候培養了我。
時候仍舊如江水同樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時候中漸漸長大，漸漸成熟。
是你扭轉了我，是時候扭轉了我！
關於變了的作文10
去年放假，媽媽帶我來到了奶奶家，下車後，印入我眼簾一切讓我不敢相信：一排排高大樓房，一條條寬闊馬路……這不禁使我想起了記憶中家鄉。
小時候，一聽説去老家，説實話，我心裏是不太願意，那裏路坑坑窪窪，高低不平，有一次去時候正好趕上了下大雨，泥濘不堪，我們只好深一腳淺一腳地走了很長時間，本來準備帶球好好踢一踢，可是老天爺不幫忙，這樣子，沒得兩三天是好不了，唉，計劃趕不上變化呀!
現如今，那難走羊腸小道再也看不到了，到處是縱橫交錯大馬路，路上行人有説有笑，車輛來來往往，人們臉上都洋溢着喜悦。再看看奶奶家房子，以前小平屋不見了，三層小洋樓聳立在那兒，真是氣派。以前，他們那裏生活垃圾隨處可見，漫天飛舞，還有許多討厭蚊蠅，現在，人們都自覺得把垃圾扔進統一規劃地方，到時有工人來收理，所以空氣就更新鮮了，爺爺開玩笑地説：“現在我們和城裏人沒什麼兩樣了，家用電器樣樣俱全，家家都是小康生活了。”“咦”，我突然看到門前有一個小洞，好奇地跑去看看，奶奶告訴我這是一口井，冬暖夏涼，這是地下水，我拿來旁邊小桶準備打水，奶奶笑着對我説：“不用這麼麻煩，”只看她輕輕一開水龍頭，身後機器發出嗡聲音，水就從水管裏流出來了，好神奇啊，奶奶好像看出我心思，説：“這個機器叫水泵，只要在它上面安裝一個接口連着自來水管就行了。”我聽了恍然大悟，呀，連這個也是現代化啊!奶奶摸着我頭説：“以前你還是一個呀呀學語孩子，現在都比我高，成大人了，都在變嘛!”奶奶一席話讓我感觸很深。
是，隨着時代發展，科學進步，人們勤奮努力，我們明天一定會更美好。
關於變了的作文11
不知不覺間，網絡時代悄然而至，它給了我們無限的空間，改變了我們的生活。
最初接觸網絡，是為了在方方面面的問題得到解答。網絡真的很奇妙，它能夠聚集千千萬萬的人一起探索答案，每個人都有不同的見解，每次都會有新的發現。網絡使我瀏覽遍了全球各個角落，任何最新消息都可以在家裏第一時間得知，真正做到了“秀才不出門，盡知天下事”。
漸漸地，我愛上了聊天，在網絡這個虛擬空間裏交知了許多朋友。在網上，向素昧平生的人吐露內心深處的喜怒哀樂愁，真的很暢快，自由自在，無拘無束。而且，茫茫人海中，能夠相遇，也是一種緣分。
聽音樂能夠增強記憶力，影響我們的`情緒，放鬆身心，減輕壓力。我經常上網聽音樂，萬千歌曲，只要輸入關鍵字，就能搜索到喜愛的歌曲。在欣賞音樂的同時，還可以一起聊天，研究音樂，分享音樂，真是一舉多得。
兩年前我不知不覺地闖進了網絡世界，開始創造一個新的角色，構造一個新的世界。在那個世界開始新的生活，一旦起了大風大浪，就揮揮衣袖，不帶走一片雲彩，沒有任何後顧之憂。越來越多的人將網絡融入了生活，因為網絡改變了生活。互聯網讓地球村的夢想得以實現。每個人都可以參與彼此的生活，大家在網上生活在一起，將現實生活在網上得以延續。網絡的交互性將大家的生活連在了一起，每個人都是參與者，每個人都是主人。
網絡改變了我的生活，它讓我的世界充滿了陽光和微笑。我想，我一定會固守這片心靈的淨土的。
關於變了的作文12
改革意味着飛躍，開放預示着富強，沐浴着改革春風，只不過短短几年時光，人們生活水平得到了翻天覆地變化。我家鄉也奇蹟般地改變着。
昔日，我家鄉只不過是一個小村莊。道路全部是泥路，坑坑窪窪，殘留在我腦海裏家鄉，到處都是平房，所見平房屈指可數，而且大多數都是瓦屋，颳風下雨時，嚴重倒屋，輕則水會進屋。屋前道路冷冷清清，沒工廠，沒商店，更不要説路燈了。一條街道簡直是封閉。在當年，擁有一輛自行車代步，已經成為了人們追求目。人們那時穿衣服都有補丁，以前有一句話説：新三年，舊三年，縫縫補補又三年。連鞋子也是靠自己那雙靈巧手做出來，有草鞋、有布鞋……
在改革開放浪潮中，我家鄉居然變成了一個小城市。繁榮而昌盛，美麗而可愛。從前低矮、破舊老屋早已被新穎別緻高樓大廈取代了。當年泥濘古道已不見蹤影了。寬闊高速公路縱橫交錯，四通八達。在平整、寬闊柏油馬路上，車輛穿梭來往、川流息。道路兩旁綠樹成蔭，人來人往。以前瓦房現在變成了豪華住宅，放眼望去，看到是一棟棟一排排拔地而起嶄新高樓大廈。兒童樂園充滿着歡樂聲，彩燈噴泉裝點得像仙境一樣。只要你任意走進一個家庭，家用電器一應俱全，如電視機、電冰箱、空調、電話等也得到了普及，不少人家還有手機、私家轎車呢，許多家庭還購置了電腦，用以瀏覽、查詢資料和從事文化娛樂活動，給人們生活帶來了極大方便和無窮樂趣。商場、農貿市場商品琳琅滿目，應有盡有。真是一年一個新面貌，一年一個新氣象啊!
因此，我們必須做一個德、智、體、美、勞全面發展學生，使我們偉大祖國永遠立於世界之林，我相信憑藉着人民勤勞與智慧，我家鄉將會變得更加繁榮，人們生活也變得更加富裕。
關於變了的作文13
零落枯死的記憶，在岔路口隨風舞動，曾經的我，一度迷茫，曾經的我，已一去不返。
——題記
人的一生總要經歷一些事，才會懂得，世事無常；人的一生總要遇見一些人，才會知道，人心難側；人的一生總要犯過一些錯，才會明白，對錯難辨。
以前的.我，一度認為，英雄，也不過那樣，打打殺殺，最終魚死網破，像曹操，我承認，他很英雄，但他是奸臣，勾心鬥角，反而喪失了英雄的氣概與風度。
所以，我不願做英雄，我認為天下事自有天去愁，人生在世，遊戲人生，不風流枉負少年夢，錯誤的認識；陪我刻下了十幾個年輪，直到，我上了初中，遇到了他……
英雄地位，霸王地位，使他不願俯首稱臣，他是英雄，千軍萬馬獨身闖，他是霸王，無人與之匹敵，他不像歷史上的奸雄，殘害忠良，囂張殘暴，反而，他重情重義，鴻門宴上，亞父范增勸他斬草除根，將劉邦刺死，省得養虎為患，他不願意，因為，他堅信，他們是兄弟，拜把子的兄弟，可以出生入死的兄弟。
夢迴烏江岸，殘陽鋪江似血，染紅了半邊天，那天，他殺紅了眼，那天，他站在屍山上，那天，他沒有後悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不會有錯的，所以，亦不會後悔，無顏面對江東父老，看着地下的血匯成小流，通入烏江，他拔劍自刎，烏江情，霸王淚，便定格在那一瞬間，我淚水漣漣，才發現，我錯了，錯的離譜，我不做英雄，我在逃避，逃避着我害怕的事，是他，讓我懂得，英雄，不該逃脱。
記憶，永恆，定格，改變，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，一去不返。
關於變了的作文14
我的學校位於寧夏回族自治區石嘴山市平羅縣中心路段，它以悠久的歷史.美麗的環境著稱。
走進我的學校，眼前是一座春芽的塑像，春芽的上面有幾隻白鴿，展現出一幅和平的景象。它的寓意是讓我們像春芽一樣，在春天的`懷抱下茁壯成長。
走過春芽，最顯眼的不過是綜合樓了，綜合樓的牆壁上貼了一幅百米長卷，上面全是同學們用雙手描繪出來的彩色圖畫。綜合樓上有電腦教室、音樂教室、閲讀室等......全是孩子們喜歡來的地方。
綜合樓旁邊是教學樓，那裏是我們學習的地方，有教室和老師的辦公室。當你路過教室時，你能聽見同學們朗朗的讀書聲，路過辦公室，你能透過窗户看見老師孜孜不倦的給我們批改作業。
綜合樓後面是我們的後操場，操場上有塑膠跑道，還有足球場。據説，這操場花了教育局幾百萬元呢！
我的學校有好幾個花壇，裏面有各種花壇，有雪白的白蘭花.鮮紅的牡丹花.金黃的菊花等。我的學校以前沒有現在這麼好，整個學校幾乎沒有什麼東西，只有綜合樓、辦公樓、教學樓。總而言之我的學校比起以前有翻天覆地般的變化，聽了我的介紹，你是喜歡以前的學校還是現在的學校？我喜歡現在的學校.
下面我用一段話形容現在的學校吧！
這樣的學校倒映着這樣的花朵，這樣的花朵倒映着這樣的學校，再加上空中小鳥的歌唱，同學們的歡聲笑語，真是花兒朵朵開，朵朵笑盈盈!
關於變了的作文15
前天，我懷着興奮不已的心情，揹着好看的書包，走到學校，為什麼興奮不已呢？原因有兩個，第一，我好久沒有見到的同學又可以見面了，第二，因為我們換老師了，我想，我喜不喜歡這位老師呢？這個老師人品怎麼樣？這個老師教的怎麼樣？這個老師脾氣怎麼樣——？我帶着種種疑問和興奮的心情走進了盼望已久的學校。“啊”！我大叫一聲，
怎麼原來的白學校變成了綠學校？是不是孫悟空用七十二變把學校變了樣？我走進教室一看，“啊”！我第二次尖叫，“怎麼有一張中華人民共和國的地圖，是不是要教地理？”過後才知道，這是用來評比的。我看見，班上同學有的長高了，有得長胖了，還有的沒有變化。我焦急地等啊等，老師終於出現了，我一眼就看到了，一對大大的、炯炯有神的眼睛閃着光彩，圓臉蛋。微笑時甜甜的，充滿了對生活的熱愛，對未來的嚮往。
第二天，朱老師上了語文課，我才知道，我非常喜歡這個老師，人品好，教學教的特別好，脾氣也是同學好，老師好；同學壞，老師壞。今天，老師就發脾氣了，因為我們大吵大鬧，本來她在我心目中十全十美，美中不足的是脾氣有點差，所以只能是十全九美了。
您是水，滋潤着我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的`心靈；您是光，照亮了我們的路，您是熱，温暖了我們的心窩。讓您帶領我們用知識的鑰匙打開知識的寶庫。作文
