我流淚了作文3篇

本文已影響 1.25W人

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我流淚了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我流淚了作文1

事情已經過去了很久，但至今仍記憶猶新，難以忘懷，只因為那件事讓我後悔不已。

那是一個陰雨天，窗外下着淅淅瀝瀝的小雨，颳着肆虐的大風，我和同學們在教室裏安靜地做着數學題。很快，做到我不擅長的應用題了，我正眉頭緊鎖，絞盡腦汁地想着解題思路，不經意間看到了坐在我斜對面的齊嘉宜，看到她面帶微笑，輕鬆自如，手中的.筆正飛快地從試卷上劃過，不用想就知道這題對她來講再簡單不過了。這便引起了我的憤怒，我憤憤不平地想：原來齊嘉宜學習還不如我，現在卻比我好這麼多，而且這幾次的成績也都比我高。我氣憤極了，心中便萌生出一個想法：要不我趁老師不注意，向她扔一個小紙團，等她彎腰撿起來時，正巧被老師發現，還以為她違反紀律，最終不讓她考了。

我不禁被這想法嚇了一跳，使勁搖搖頭，使自己清醒。齊嘉宜學習有進步，我應該為她高興才對，決不能因為這個而“陷害”她呀！我雖然學習不如她，但我應該好好努力。可是心卻不聽使喚，不自覺間，我已經把小紙團團好了，猶豫着該扔不該扔。可看着她如此得意，我咬咬牙，一下子扔了過去。她察覺後，低下頭看了看地上的紙團，好奇地撿了起來。就在她拆開的那一刻，老師抬起了頭……她不能考了，向我投來憤怒的眼神。下課了，她走到我面前，嗚咽地説：“你根本不是我的好朋友。”説完便走開了。

我呆呆地站在那裏，不知所措，我知道我錯了，後悔不已。回家的路上，外面的雨更大了，風也像狼嚎一樣呼嘯着，而淚水就像這雨一般傾瀉而下。如果再給我一次機會，我絕對不會再做這樣的事情。

我流淚了作文2

今天上午，我想吃蛋糕，姥姥讓我去操場等她。

我剛打開家門，突然發現樓梯上有一隻比老鼠能大一點的小貓。我從小就怕動物，有時看見一隻蒼蠅我都不敢打。當時給我嚇一跳，我立刻把門關上。我怕它撓我，就想把它趕走。我就學了兩聲狗叫，想把它嚇跑。叫完了，突然就沒聲了，我還以為嚇跑了。我一開門，發現那隻小貓蹲在一個角落裏。這時候電話響起來了，我急忙把門關上。去接電話，原來是姥姥打來的電話讓我快點過去。我立刻跟姥姥解釋是怎麼回事，姥姥説馬上回來。我掛了電話，心裏更害怕了。我又開開了門，想看看小貓走沒走，沒想到小貓還在那裏。我又關上了門，。這時候，漸漸有了腳步聲，姥姥終於回來了，我就像盼到了救星。姥姥也看到了小貓，看見小貓的姥姥立刻笑了起來説：“我還以為是多大一隻貓，就這麼大，還沒一個人的腳大呢！哎，你真是個膽小鬼。”我又解釋到説：“那也夠嚇人的，你不害怕我可害怕！”

説完，就看見那隻小貓想往屋裏頭鑽，姥姥又説：“就別讓它進去了！”讓我進屋去拿點麪包給它吃。我又進屋去拿麪包。又把麪包放到了小貓的面前，看見小貓喵喵地叫着，我的'心也軟了。一向不敢動動物的我也情不自禁的摸起了小貓的後背，小貓的後背是那麼涼。我摸了小貓，小貓也感覺到了，它用那櫻桃般的小眼睛看着我，頓時我的眼睛就紅了。我覺得這隻小貓太可憐了，一向不怎麼愛落淚的我就哭了。姥姥讓我走，我戀戀不捨的離開了小貓。

過了兩個多小時，一心想着小貓的我買了蛋糕就立刻趕了回來。一到家門口發現小貓不見了，麪包也吃了一半。姥姥説，可能是哪個好心人把小貓領走了。

過了好幾天，我和二姨從福音琴行學琴回來走到樓下的時候，看見了那隻小貓在一樓旁邊的一塊大板子旁邊躺着，看見小貓胖了，我高興的笑了。

晚上，我做了一個夢，夢見小貓找到了它的媽媽，快樂地生活在一起，過着無憂無慮的生活。