童話小學生作文示例
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的童話小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話小學生作文1
一天，鉛筆、鉛筆刀和橡皮一起完，鉛筆就很驕傲地説這裏使我最大的，也是主人最喜歡的。這裏沒有人比的上我。鉛筆刀和橡皮聽了，鉛筆刀説如果，沒有了我，你也不會是主人最喜歡的。橡皮也説出同樣的話。鉛筆聽了非常驕傲，不聽鉛筆刀和橡皮的話。 有一次，主人寫錯了作業，被老師罵了，老師説你回去重新寫過。主人聽了，急忙的跑回家。回到家裏，主人就很快的寫。寫着寫着，主任一不小心寫錯了字和鉛筆也寫不到了。主人又找來着去也找不到鉛筆刀和橡皮，就很生氣，就把鉛筆扔到了垃圾桶裏面。
經過了這次的事，鉛筆再也沒有這樣驕傲了，鉛筆和鉛筆刀，還有橡皮就成了一對好朋友，樂於助人。有時，主人的鉛筆寫不到了，就拿起鉛筆刀來幫忙，有時，主人寫錯字就會用橡皮來把寫錯字擦乾淨，重新寫過。現在，主人就很喜歡鉛筆和鉛筆刀，還有橡皮。主人再也沒有被老師罵了和把鉛筆仍到垃圾桶裏的事情，它們過得很開心、很高興。就好像橡皮、鉛筆和鉛筆，都是主人的好朋友。
童話小學生作文2
很久很久以前，在鬱鬱葱葱的森林裏住着一隻傲慢的兔子，名叫歡歡，而在一個美麗的山洞裏住着一隻聰明的烏龜，名叫聰聰。他們都是動物小學六年級二班的同學。
有一天，歡歡在大森林裏散步，不小心踩到了聰聰。聰聰讓她説“對不起”，歡歡不説，要和聰聰比聰明。
他們請山羊校長來出題和當評委。
山羊校長出了個題目：“誰先摘回好吃的蘑菇誰就贏。”
聰聰和歡歡都同意了。歡歡找到一個漂亮的蘑菇，聰聰也找到一個漂亮的蘑菇，可是他又想：“在語文課上，老師説過，蘑菇越漂亮就越有毒。”所以他又去找醜的。
聰聰和歡歡拿着蘑菇見了山羊校長。山羊校長説：“聰聰贏了。”
歡歡不服氣。校長説：“老師不是説過，越漂亮的蘑菇越有毒嗎？”
這樣，歡歡輸得心服口服，沒話説了。
童話小學生作文3
有一天，從北方來了一個超級龍捲風。
原來是雷公伯伯生氣了，他從鼻子裏“哼”出可怕的龍捲風，夾着閃電和大雨，把整個北方都給毀滅了。
他還是很生氣，繼續往南方走，打算把南方也破壞掉。
這時，出現了一個巨人，他的頭上掛着一個大大的問號“？”，他好脾氣的跟雷公伯伯説：“請不要生氣啊！毀掉一個城市，就會好多小孩變成孤兒，快停止吹龍捲風吧！”
雷公伯伯一點也不理會，繼續往南方走去。
巨人問：“你為什麼會這樣生氣呢？”
雷公伯伯回答：“還不都是我那個寶貝女兒惹我生氣嘛！我要幫她拍照，她居然給我跑走。到今天都還沒有回家呢！”
巨人説：“沒關係，我用我的大眼睛幫你找找看！”
巨人在雷公伯伯家的儲藏室裏，找到睡着的雷小姐。巨人抱着她，來到雷公伯伯的面前：“你看！根本沒有跑不見啊！你幹嘛要亂髮脾氣。”
雷公伯伯不好意思的接過小女兒，笑咪咪的説：“不好意思啦！我太心急了！我馬上把龍捲風變不見。”
龍捲風一下子就不見了，只是南方還是下起了大雨，滴滴答答的把大家都淋濕了呢！
童話小學生作文4
我是一隻活潑、調皮的猴子，有一個願望，那就是當猴羣中級別最高的猴王，統率一個猴羣，在森林中玩耍、覓食，過快樂的生活。
終於我的願望實得以實現了，我是那高高在上的猴王，統領着猴羣。我看着自己的屬下，內心十分滿足，心想：真好，我也有自己的屬下了，真威風啊！
有一天，我帶着猴羣來到了一片桃林，我開心極了，開心地大叫：“哇，世外桃園！”我立馬竄出去，掛在那巨大的桃樹上，一手一個紅彤彤的桃子，張嘴就咬。忽然，我看見桃林中有一面“鏡子”，火眼晶晶一瞧，才知是一個湖泊，居然還看到湖邊有一個碩大的桃子，貪念驟起，就飛奔而去。攀上桃樹，一個倒掛金鈎，可惜夠不着，於是我立即呼喚我的那批手下，猴們串在一起，輕而易舉的摘得大桃子，，我毫不猶豫的啃起了大桃子，還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去，看着漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！
在一陣“呵呵”的笑聲中，我笑醒了，口水還在嘴邊，原來是美夢一場！
童話小學生作文5
“你不平凡，你是一個有另外世界的人。”平凡的我，是二年級小學生中普通的一員，不平凡的我是因為我愛讀書，我的心中有一個五彩繽紛的世界。
——題記
寒假裏我讀了很多書，有《格林童話》《一隻想飛的貓》《蜜蜂識途》……我覺得格林童話最好看。
你們知道格林童話的作者是誰嗎?當然是格林啦，格林是美國作家。他寫的作品可受我們小朋友歡迎了。這本書給我帶來了很多歡樂，我希望我長大也會像格林一樣，寫出這樣精彩的童話。
格林童話裏面的故事有很多，在這本書裏有白雪公主和七個小矮人的故事，有小紅帽和大灰狼的故事，還有青蛙王子和小公主的故事……我最喜歡看的是《生命之水》這一篇。
故事的內容是一位國王得了重病，讓三位王子去找水。雖然三王子最小，但他心地善良，不會使用卑鄙的手法，而這份善良讓他獲得了小矮人的幫助，最終取到了生命之水。
這個故事告訴我們:要做心底善良的人，卑鄙的手法可能能帶來一時的利益，但後患無窮，所以我們一定要做一個善良的好孩子。
童話小學生作文6
暑假裏，我讀了一本書，叫《格林童話》。裏面有許許多多的故事，有長的，有短的。這些故事，使我明白了許多道理。
其中，有一個故事叫《釘子》，使我深受啟發。它講的`是：一位商人在交易會上把貨全賣了出去。他騎着馬，想在天黑前回去。中午，他的馬的後掌缺了一顆釘子，商人沒有及時修補，卻要繼續趕路。下午，商人的馬的左後掌也掉了，他仍然繼續趕路。可沒過多久，馬就走得磕磕絆絆。又過了一會兒，馬終於倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上，到半夜才回到家。
這個故事告訴我們：欲速則不達，小洞不補，大洞受苦。那個商人為了不失去那短暫的時間，反而浪費了那麼多的時間，正是愚蠢啊！要是商人能在馬掉釘子時，花點時間去找鐵匠補補好，或許正能如他所想，在天黑前趕回家呢。
生活中也有許多像商人這樣的人。我有時也是這樣的。有一次，我正在畫畫。突然，水彩筆一滑，掉了下去，蓋子摔破了一個角，我卻一點也不在乎，繼續用着。後來，又摔了幾次，我還是不在乎。到最後，那蓋子破得不行了，水彩筆也裝不住了，只好散了一桌，用起來很麻煩。
看來，做事一定不能貪快，要及時修補漏洞，才能真正地節約時間，提高效率。
童話小學生作文7
從前小主人買了張小桌子，並把它放在書房裏，常常在桌子上玩電腦、看書、拼圖……等等，而在角落的抺布髒兮兮的，所以小主人很少和抺布相處。小主人非常喜愛桌子，只要有人碰他的桌子，就慘了!
桌子非常驕傲的對着抺布説：“你看你一身髒兮兮的，難怪小主人不喜歡你，比較喜歡我這個漂亮、整潔又實用的桌子，你千萬不要碰到我美麗的身子。”抹布生氣的説：“你也沒有好啊!還不是常常被生氣的小主人踢來踢去。”桌子不服氣的説：“才沒有啊!”抹布説：“有一天你一定會發現我的好處的，不要瞧不起我 啊!”
有一天小主人放學回家看到他心愛的桌子沾滿了奶油，而且桌上都是水，小主人就不再用它了，久而久之桌子上全都是螞蟻，這時它想起抹布曾經和它説的話，可是桌子拉不下面子，過了三天桌子終於鼓起勇氣跟抹布説：“過去是我的錯，我不應該驕傲，請原諒我過去的錯，和我做朋友吧?”抹布高興的説：“你終於知道 錯了，好吧!這次就原諒你，可是不可以再犯錯喔!”
從這個故事裏，可以瞭解不可以太驕傲，而且不可以只看見自己的優點，而要多學學別人的優點。我們也要像抹布一樣度量大，這樣才能受歡迎。
童話小學生作文8
有一天，小鴨子在河裏游泳，突然他看見一羣白天鵝在天空中自由的飛翔，他非常羨慕，他想：”如果我也能飛該多好呀，我一定要讓自己飛起來。可是怎樣才能飛起來那。“他絞盡腦汁的在想辦法。想了一會，他跑回了家，他找來了三個噴氣筒綁在自己身上，飛的時候把蓋子打開，一下就飛了起來，可是剛飛不遠，就被摔了下來。小鴨子並沒有氣餒，而是去買了一架遙控飛機，由於遙控飛機只是一件玩具，根本承受不了小鴨子的重量，這個方法又失敗了。
小鴨子試了很多的方法，都沒有成功，他正躺在草地上生氣，突然他看到正在頭頂上揮着大翅膀飛舞的蝴蝶，”對呀，弄一對大大的翅膀不就飛起來了嗎。“想到這個方法小鴨子興奮極了，於是他找來了竹竿和塑料紙，製作了一對大翅膀，他爬到了小山的頂峯，把翅膀綁 在自己身上，就跳了下去，終於他在空中飛了起來。
通過這件事情，小鴨子明白了：什麼事情只要努力、堅持，不氣餒，就會取得成功。
童話小學生作文9
有一天，大海的統治者海王問大海里的動物們一個簡單而又為難的問題：“這個世界誰最大”？
“玉帝大”!海龜回答。
“我覺得還是佛祖大而且主要”，金魚説。
海王分辨不出，所有海龜，金魚便大聲吵了起來。它們的聲音吵醒了烏龜。
這時，一條漂亮的小魚遊了過來，説道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它。可是動物們沒有一個敢站出來幫助它。
正當小魚絕望時，烏龜伸出了援助
“我來保護你”，烏龜把它的殼打開，讓小魚鑽了進去。
鯊魚很快衝了過來，圍着烏龜轉了轉，看看烏龜那厚厚的殼，但它無法使其打開，只好遊走了。
就這樣，小魚被救了，自由了。
“烏龜是一位英雄”。海王激動的説。“長像怎樣不重要，重點是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。
海王為了獎勵烏龜，送給他一個特殊的禮物——海珍珠。
童話小學生作文10
今天中午，是校童話講述比賽。我們班由我和方貫煜參加，我早早的吃過午飯，來到了學校。
來到童話講述的教室邊，時間還比較早，一下就輪到我了，我非常緊張。我用了媽媽教我的方法，深吸一口氣，昂首挺胸的進入教室。教室裏已經坐着三個評委老師，還有兩名評委沒有到。開始講述了，我先來了個自我介紹，感覺自己的喉嚨都有點發抖，還是有點緊張，我儘量告訴自己不要緊張，儘量讓自己的聲音不要擅抖。
儘量讓自己的聲音響亮點。在預選時，鄭老師説我模仿動物説話的聲音不太好，我就儘量模仿的像點。講到中途，我完成放鬆，進入了故事的角色中，不知不覺就講完了。我向各位評委老師鞠了一軀，就出來了
我不知道我這次最後能不能得到名次，媽媽告訴我，沒名次不要緊，重在參於。不過我還是希望我能得到一個好的名次。期待中！！
