四年級關愛作文彙編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級關愛作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級關愛作文 篇1
愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受着美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情，他們就是——殘疾人。
走在大街上，當你看見失去了光明的人，靠着手中的竹竿摸索着前行時，你會主動給他們讓路，並且去幫助他們嗎？當你看見拼命打着手勢向你求助的聾啞人，你是否會盡力去幫助他們？我想答案是肯定的，我們不應該歧視他們，而應儘可能地給他們關愛。
海倫·凱勒説過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他們必須用心靈去體會。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點兒缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。比如有些人因為意外失去了手臂，硬是學會了用腳來代替手。還有現在殘運會上的殘疾人，他們克服自身的弱點，發揮出自己的優勢，羸得比賽，實現了自我價值。
“千手觀音”一直震憾着我們的心靈，這説明殘疾人並不比我們正常人弱。我們身邊就有這樣的事例。記得那是一個午後，我和媽媽一同去書店購買圖書，快到書店的時候，一陣悦耳的旋律傳入了我的耳朵，走近一看，只見一位盲人正坐在一塊髒兮兮的墊子上，演奏着二胡。那聲音一會兒輕快，一會兒緩慢，顯得低沉又傷感。他的面前放着一個破舊的碗，碗裏零散着一些硬幣和紙幣。我拉着媽媽説：“他好可憐啊！眼睛失去了光明，卻克服了種種困難，二胡拉的這麼好，多麼不容易啊，他把琴聲送給了別人，自己卻忍受着黑暗給他帶來的痛苦，我們幫幫他吧！”媽媽對我説：“你真是個有愛心的孩子，他身殘志不殘，他的這種精神值得你好好學習。”“嗯”我點點頭，説着我們在他的碗裏放了五十元，他似乎感覺到了，停止了演奏，站起來，朝我們深深地掬了一躬。
殘疾人也是人，要不是種種原因，他們也不會這樣，他們更不想這樣。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇蹟就會發生，讓我們去體貼殘疾人，關心殘疾人吧！
四年級關愛作文 篇2
早晨，陽光撒滿了美麗的芳和花園，桂樹還沒有開花，就已經飄來甜絲絲的香氣，那香氣令我心曠神怡。爸爸起牀了，陽光照射着他的臉，顯得格外紅潤！
爸爸親切地説“快起牀，把牙齒刷好，把臉洗乾淨，我們一起去和朋友喝茶。”我嘟起了小嘴：“對面鄰居的狗常年對我兇巴巴的，我每次過去都是衝過去的。你在哪裏等我好嗎？”爸爸想都不想就答應我了！我很快就把刷牙.洗臉.換衣服都做好了，但是我卻慢吞吞地吃起早餐來了！因為我怕對面的狗再次對我大吼大叫!
爸爸等了很久了就説：“我在樓下等你。”我磨磨蹭蹭吃完飯，慢慢穿鞋。一出門口。遠遠就看到爸爸站在對面鄰居家狗的旁邊等我。我的眼睛濕潤了起來，心想：我故意慢慢吃早餐時爸爸該多麼生氣呀！可爸爸還記掛我的心事！我還沒有回過神來爸爸就在對面叫我，我迎面撲過去。
爸爸和藹地説”怎麼啦，有什麼事嗎？”我緩緩地説”沒什麼事，你為什麼在這裏？"爸爸回答道：“我知道你怕狗所以在這裏等你。你已經不怕狗了！”我問“為什麼呢？”爸爸説：“你已經站在這裏這麼久了，而且狗還在吠，所以你已經不怕狗了！”“為什麼站在這裏這麼久？”“你比黃金還重要，區區一個茶怎麼會比你重要。"
我們要回報父母的恩情，如同天上的星星那般多，我們一定要好好地對他們！
四年級關愛作文 篇3
我有一個好奶奶，她愛護我，説我是她的小寶貝。
記得六歲的時候，有一次，我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一陣風吹來，我和奶奶不禁直打寒戰，好險———幸虧我們帶了雨傘。奶奶打起傘，我們在雨中行走。
忽然我抬頭看到傘面的大部分都在我頭上，我睜大眼睛，問：“奶奶，傘歪啦。”奶奶笑了笑，説：“傘沒歪，朵你看錯了吧。”我揉揉眼睛，抬眼看了一會，還是認為自己沒看錯，心裏想奶奶肯定老花眼了。瞧着瞧着，突然發現奶奶大半個身子都被淋濕了，有時還咳嗽幾下。可我卻一點兒雨都沒有淋到，頭髮乾乾的.，衣服也乾乾的。
我手向上伸過去，奶奶很着急，問我想幹什麼呢？我説：“奶奶，你累不累，我來幫你拿傘吧。”奶奶嘴角露出不容易察覺的笑容，説：“不用了，馬上到家，還是我打傘好了。”我還想把雨傘扶直，奶奶好像看穿了我的心思，説：“朵，風從你那邊吹來，所以雨傘要往你那邊多靠一點。”我想想也對，就沒堅持了。
走了幾步，忽然風向變了，我問：“奶奶，現在風反方向吹了，傘是不是要靠你那邊了？”奶奶笑呵呵地説：“現在風向多變，還是靠向你吧。”我茫然，按奶奶説的，傘應改居中放在我們頭上才對呀！
現在上四年級的我，寫這篇作文回憶這件事，終於明白：
原來傘是真的歪了，不歪的是奶奶對我的關愛。其實我們承受了長輩無數的關愛，我們長大了也要好好報答他們。
四年級關愛作文 篇4
記得有一次，那天夜裏，我上牀去睡覺，在半夜了我吧被子登到了牀底下了，坐在牀上全身發抖，我做了一個噩夢把我給驚醒了。媽媽也起來了，他問我你坐着幹什麼，‘快躺下’，我沒有躺下，媽媽摸了摸我的頭，問我你是不是發燒了，我説，是。
媽媽迅速的穿好了衣服，揹着我去醫院，在去醫院的時候，路上一個人影都沒有了，路燈都熄滅了，媽媽不小心被一個小石子給絆倒了，我説媽媽我沒事你走慢點。這時媽媽的臉上 露出了笑容。
四年級關愛作文 篇5
大雨嘩啦地下個不停，我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了，四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩着，望過去綠朦朦一片，像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去，突然一個人被我撞了一下，我急忙説：“對不起，對不起，我不是故意的。”
他中等個兒，臉上一雙木然的眼睛直直地向前看，他是個盲人！我心裏酸酸的，説：“大伯，我扶您回去吧！”“謝謝你，小姑娘！”
我攙扶着他向前一步步走着，看他那雙不會動的眼睛，真可憐，突然，我被絆了一下，差點摔倒。我低頭一看原來是下水道板，我便説：“這是誰放的，沒到位呀，太缺德了。”
“大伯，咱在這邊走，”他停下了腳步，把手中的枴杖放在一邊，在尋找這塊下水道板，對我説：“孩子，不要這麼想，再把下個人絆倒了怎麼辦？咱們不能讓這種事情再次發生了，對不對？”
聽了大伯的話，我有幾絲羞愧，他站起來，拿着手絹在擦自己的手，我也掏出了手絹給了他，看他在擦自己髒兮兮的手時，我的眼睛濕潤了，我被老人純潔的心靈給打動了。
他邊擦邊説：“謝謝你，小姑娘！如果不是你，今天被絆倒的人可能是我。”
在回家的路上，我給他帶了路，但在生活中，這位老爺爺成為我很重要的帶路人！
