我的校園四年級作文精選15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我的校園四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的校園四年級作文1

這裏存在着我的夢想，這裏存在着我的祕密。這裏就是我的智慧校園。

它是二零一七年建立的。在大門口處，有一塊巨大而又光滑的石塊，上面刻着我們學校的名字――北區小學。門是用鐵片和電線做成的，是一個電動伸縮門，是由門衞爺爺用遙控控制的。門的左邊是幫我們服務的傳達室。走進校園，第一眼看見的就是高高飄揚的紅旗，紅旗的左邊是老師們的辦公樓，右邊是我們的籃球場。繼續往前走，就看見了我們的廣場，我們就是在那個地方升旗的。右邊是操場和足球場，左邊是2號和3號教學樓，前面是體育館。體育館的左邊是一號教學樓。

我們的教室裏有藍色的窗簾、藍色的課桌、藍色的椅子，還有黑板和班班通。叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。上課了，同學們快速的回到教室。大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候，外面的風姑娘停下了跑動，小草不動了，小花不搖了，小蝴蝶停在花朵上，樹枝不再發出“沙沙”的響聲。好像大家都在聽同學們讀課文。

下課了，大家一起玩耍。有的在跳繩，有的在畫畫，有的在讀書，還有的在寫字貼。大家玩得很開心！。

這就是我的智慧校園，是給我帶來智慧和幸福的校園！

我的校園四年級作文2

學校的生活是豐富多彩的。上課時，同學們認真聽講；下課後，同學們做遊戲。接下來，我給大家講講我的校園生活。

電鈴響起來，上課了，同學們像箭一樣跑進教室，把上課用的東西一一擺放在桌子上，安靜地等待老師。老師進來後，温和地和同學們打招呼後，接着開始認真地給我們講解書上的知識。

電鈴響起來，下課了，同學們像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始“老鷹”根本捉不住“小雞”，玩了一會後，當雞媽媽的女生累得筋疲力盡，而“老鷹”是男同學，比女同學的體力好，“老鷹”抓住這個機會，一下子抓到了一隻“小雞”。正當我們要開始第二輪遊戲時，電鈴又響了，同學們又飛快地跑回教室……

我的校園生活是這樣的快樂有序，你們覺得有趣嗎？

我的校園四年級作文3

我的校園是個美麗的地方，有許多五彩繽紛的花，春天來的時候，小草叢土裏鑽了出來，來看看這個美麗的世界。操場旁還有幾棵桂花樹，每當八月時，桂花就開花了，同學們就會聞到濃濃的香味，而且站在十里之外都能聞到。在操場的後面還有許多的爬山虎，爬山虎爬的可高了，一直爬到了牆頂。

在清晨時，陽光灑在校園裏，聽着同學們的讀書聲，別提有多愜意了。上課時操場空無一人，只有嫩綠的小草和鮮豔的花，旁邊還有幾棵桂花樹，聽了同學們朗朗的讀書聲，也為他們鼓掌。同學們聞到了桂花的香味，讀書讀得更加起勁兒了。下課了同學們衝出教室，玩了一會兒非常的熱，於是大樹就敞開綠色的傘為它們遮住陽光。

智慧的校園裏充滿着智慧。下午同學們有書法課，練書法的同學們在書法教室裏練書法，大塊着墨，幾經渲染。不一會兒，一張漂亮的毛筆字就“出爐”了。別的班的同學在背古詩，瞧！他們背得多開心呀！比吃了蜜還要甜呢！

我喜歡我的智慧校園！我永遠喜歡我的智慧校園！

我的校園四年級作文4

我們的學校位於嵩山腳下。

清晨，我揹着書包去上學，在路上我見到了許多學生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學們穿着各色各樣的衣服，都戴着鮮豔的紅領巾，來到校園都成了好朋友。學校路兩旁種着各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的祕密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學們玩笑嬉戲，校園裏到處都洋溢着歡歌笑語。

早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排着整齊的路隊來到學校，呼吸着校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風飄舞，大樹伸一個懶腰，望着教室的學生，拍起手來，為同學們鼓起掌來。

下課了，同學們爭先恐後地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打藍球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。

下午放學了，同學們聽着美妙的音樂，排着整齊的路隊依依不捨地離開校園，向老師和同學説再見。

學校是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學校真是一個學習的好地方。

我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。

我的校園四年級作文5

我的校園小巧玲瓏，景色迷人！

春天，校園裏的植物都抽出嫩芽，那小小的嫩芽點綴着我們的校園。操場中間立着高高的旗杆，那鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，顯得格外莊嚴。再看那根上生枝、枝上又生枝的米桑樹，它更讓我們的校園顯得更加精神，更加活力催人奮進，真是春意盎然啊！

夏天，校園裏的植物從小小的嫩芽變成綠油油的大葉子。天空中，赤日炎炎的陽光下的那面五星紅旗還是顯得那麼火紅鮮豔。那米桑樹的葉子密密麻麻，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，下課了，同學們都到樹下玩耍。整個校園綠茵茵的，暖融融的。

秋天，校園裏的植物穿上了黃裝。那顏色鮮豔的五星紅旗象徵大團結的黃色的五角星，更加引人注目。就像包頭的火櫻槍。那已換上黃裝的米桑樹，一陣風拂過，米桑樹的葉子猶如一隻只蝴蝶在空中飛舞，聽説，我們可以接風吹下來的樹葉許願呢！

冬天，校園又換上了銀裝。這紅旗，就像開放的一支梅花。同學們到米桑樹下堆雪人、打雪仗。天空中飛舞着雪花兒，真美！

瞧！這就是我的校園，一座在城市中心的小學。它雖小巧玲瓏，但在這裏培養了千萬英才，我非常有幸在這裏讀書學習，我已深深愛上了它。

我的校園四年級作文6

一陣使人神清氣爽的春風把我吹到了寧波華茂外國語學校，從一年級到四年級，我一直投入在母校的懷抱.瞧，一走進學校大門，一個由七八個顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅貞不屈的衞士，在人們面前顯得威風凜凜。接着往裏走，遠遠就望見了一條迂迴宛轉明如玻璃的帶子——護校河。護校河清澈見底，向前一走，自己的身影便映在水中了。

我最好的朋友，莫過於這些翠色 欲流的柳樹了，我常常去“拜會”她。春天，一絲絲春風吹過，她就擺弄着那柔軟的長辮子，讓風來當舞伴，不由自主地跳起了舞來。夏天到了，柳樹上的蟬就會伴着“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪着柳樹度過整個酷暑。秋高氣爽的日子來臨了，柳樹正在護校河的水面上梳洗着她那柔軟的長髮。寒冬又來臨了，柳葉漸漸地飄落下來，落到水裏，落在地上，落在了校園的每一個角落，頓時，校園裏呈現出一片白茫茫的自然景觀。

下課鈴聲響了，同學們都爭先恐後地來到操場上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊，此時此刻，我們便沉浸在美好、快樂的境界中……

我的校園四年級作文7

今天早晨，陽光明媚，我早早地來到教室，發現教室前小花園裏的銀杏葉變黃了，黃燦燦的葉子在陽光的照耀下發出耀眼的光芒，遠遠望去，真像一位仙女在隨風輕舞。

我迫不及待地跑過去仔細地端詳着銀杏葉。“哇塞！真美！”我不由地叫起來。那一片片銀杏葉像一把把扇子，上面還滾着一顆顆透明的水珠，那一顆顆如珍珠般的水珠襯得銀杏葉更美了。

第二天早晨，清涼的微風吹醒了我，又是一個美好的早晨！吃完早飯，我又興沖沖地來到銀杏樹旁，踮起小腳尖，扶着欄杆向下望。哇，地上鋪滿了銀杏葉，像一層金色的毯子。我快速地跑到樓下，在銀杏樹周圍快樂地奔跑，我覺得自己就是一隻黃蝴蝶，那銀杏葉就是一隻只小蝴蝶，隨着我翩翩欲飛。秋風輕輕一吹，銀杏的枝頭在顫動，“沙沙”地響，像在合唱一首歡快而動聽的歌曲，一片片銀杏葉飄落到我的頭上，像下了一場“銀杏雨。”

我輕輕地撫摸着一片片銀杏葉，準備帶回去當書籤。

不知不覺，鈴聲打響了，可我已被這美麗的風景所迷住，真不想離開這美麗的地方。

我在心裏默默地説：“銀杏樹，我下次再來見你。”

秋天的銀杏葉不像春夏那樣生機勃勃，但她是一種飽滿的成熟。她為我們的校園增添了許多色彩，我們愛她！

我的校園四年級作文8

我的學校叫杜鵑小學，是個美麗的校園，下面就讓我們去看看吧！

剛到大門往左邊看，一塊金色的牌子上寫着“杜鵑小學”四個大字。走進校門，就來到前廣場，前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚，迎風搖擺。五星紅旗旗杆周圍有幾個花壇，花壇裏面種着杜鵑花，月季花......特別美。

離開前廣場，就來到1號教學樓。1號教學樓有4層，每層有6個教室。每天早晨同學們都早早的來到教室，沒過多久，就能聽到朗朗的讀書聲，幾乎整個學校都能聽見。

離開1號教學樓，繞過過道，就來到2號教學樓。2號教學樓是一幢綜合樓，裏面有音樂教室，美術教室……當然也有幾個教室，每天早晨也能聽到同學們朗朗的讀書聲。裏面還有一個同學們最喜歡的電腦教室。

離開2號教學樓，就來到同學們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課，同學們就會放開心懷瘋狂的玩耍，不到半節課，就會滿頭大汗，不過他們照樣還是盡情的玩。往西面看，就是一個不大不小的籃球場，在籃球場的南面就是它的好朋友操場，操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因為大家都知道只要在跑道上準要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！

我的校園四年級作文9

我們的校園可美了，有小花，有噴泉，有葡萄架，有籃球架，還有兩株松樹。

校園的春天，小草露出了嫩芽，小花露出了花骨朵兒，還有松樹也長出了嫩綠的新葉。如果你在校園裏走一圈，準會被花香迷惑。

校園的夏天，有可以避開炎熱的夏天的松樹，同學躲在松樹底下可以看書、玩遊戲、吃點食品。校園裏，鮮花開得更加豔麗了，有黃的，有白的，還有藍的。校園內的樹叢也很茂盛，有淺綠的，有深綠的，還有碧綠的。

到了秋天，樹葉都落了，唯獨松樹沒有落葉，使人感覺我們這個學校肯定和這株松樹一樣棒，我們的校園裏還有一些肥皂果，我們把它當成足球踢，還把它當成肥皂洗手，有時還把它帶回家裏，洗手，種進泥土裏，讓它生根發芽，長成大樹。

冬天來到了，雪蓋在樹枝上，給小樹披上雪白的外衣，小草和小花都躲在泥土裏，等待春天的到來。

我們的學校五彩繽紛，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天温暖如春，我們的學校裏面的景色真美麗，有兩株松樹，有一個葡萄架，有噴泉，有小花，有小草，有小樹，有國旗，有領獎台，有籃球架，有足球場，有沙坑，還有許許多多朝氣蓬勃的小學生……我們的校園真美啊！

我的校園四年級作文10

一個春風拂面的早上，我坐車來到學校。

一進學校大門，就看見一羣同學圍在一起，我也迫不及待地跑過去看看。原來是小草又探出頭來，好像在告訴我們春天來了！小鳥也停在樹上嘰嘰喳喳地叫着，把春天來了這大好的信息告訴我們。

春天在花香中漸漸的過去了，夏天來了。夏天的校園，是一個雨季的校園，上午還是明媚的晴天，下午就下起了傾盆大雨。小花園池子裏的水被太陽曬得都變熱了，知了在樹上叫個不停，彷彿在説：“好熱，好熱呀”！

秋天，秋風吹落葉，校園裏滿是金黃的葉子。我走在校園的路上，一陣秋風吹過來，把地上的落葉都捲了起來。

秋天就這樣一天一天地過去了，寒冷的`冬天到了，校園裏被白雪裝扮得漂亮極了，白雪為松樹披上了一層厚厚的衣裳，我和同學們還可以堆雪人、打雪仗。

四季的校園各有各的特色，而我最喜歡的是春天的校園，因為它充滿着生機。

我的校園四年級作文11

永興小學，我愛的校園，這是一個生機勃勃的地方。

春天，香樟樹的葉子翠綠翠綠的，就如同伸出綠色的手掌跟我們握手！看，山茶花正在和太陽公公玩耍呢！陽光照在一朵朵山茶花上，山茶花似乎綻開了笑臉。春意盎然，小朋友們愉快得在操場上嬉戲。

夏天，最好的一處風景要數我們校園的草坪了。翠綠的草變了，一眼望去，你會感受到一種詩意。小朋友躺在草坪上，仰望湛藍的天空，放飛夢想。

秋天，水杉的樹幹高而直，葉子像針一樣尖，金黃的葉子像一個個火把。桂花那妖嬈的身影，在秋風中舞動。小松鼠出現在瓜果飄香的季節，現在它正摘松果吃呢！摘下一片楓葉，感受秋天的豐富多彩。

冬天，白茫茫一片。太陽公公出來了，幫我們消除一天的疲倦！臘梅在正月開放，一朵臘梅花就有五片花瓣，黃黃的，美麗極了！校園裏傳來我們朗朗讀書聲……

永興小學，美麗的校園，一個帶給我快樂與夢想的地方。

我的校園四年級作文12

我的學校位於蘭州市城關區立德巷1號，叫水車園小學。我認為我們的學校是最美麗的，她雖然沒有風景如畫、設計精巧的園林式校園，也沒有設備先進的寬闊操場，更沒有其他學校那樣高大雄偉、裝修華麗的教學樓，但是簡樸、整潔、緊湊的她卻處處顯露出濃濃的文化氣息，深深地吸引着我，感染着我。

穿過一條幽深、典雅、古樸的小巷，就來到了我們的學校。走進大門，靠左手邊的牆上整齊的排列着很多獎牌，在這每一塊的獎牌後面都凝結着歷年來多少師生的心血啊！在右手邊的傳達室旁邊有兩座水車，它們整天吱吱溜溜的轉着，好像在向我們訴説着古老的水車文化。牆壁上赫然寫着八個大字“黃河品質 水車情懷”這就是我們學校的文化精髓。

再往前走幾步，就來到了操場上。在這裏，學校的概貌就盡收眼底了。操場被我們打掃得乾乾淨淨的，這裏可是我們的樂園。操場的西面、北面和東北角的牆面上有我們的文化藝術長廊，展示着同學們精美的作品，有作文、繪畫、攝影、手工等等。

操場的南面是教學樓，我們全校所有的班級和教師辦公室都在這個樓裏。我們每個班都有各自不同特色的班級文化，每個班都有一個寓意深刻、極富內涵的名字。譬如，我們班的名字就叫“小水滴”班，它預示着我們每個人都是一滴小水滴，逐漸彙集成一股清澈的溪流，在老師帶領下，快樂地奔向知識的海洋。它同時也預示着我們是一個團結、奮進、快樂的班集體。另外，我校在每個年級開展讀書月活動，每個班都設有圖書角。這些書大多是我們從家裏拿來的自己最喜愛的書，供大家互相借閲。我們就像一葉小船兒一樣暢遊在書的海洋裏，享受着書的氣息。這也是我們學校的特色文化之一，如果各位朋友有興趣就到每個班級去走一走，感受一下吧！真是“要知廬山真面目，就請我校走一回！”

操場的東面是逸夫綜合樓，那裏有計算機教室、書法室、體操室等，這裏可是我們快樂的“第二課堂”。在這裏我們不僅學習了各種知識和技能，而且極大豐富了我們的課餘生活。

這就是我美麗的校園----水車園小學。我喜歡她，更愛它藴含的特色文化，還有那些任勞任怨地傳承着黃河文明的老師們！

我的校園四年級作文13

我的校園古色古香，充滿了歷史人文氣息。它好似一座從時光深處而來的學堂，帶給我們知識，帶給我們歡樂。它，就是寶應縣城中小學。

我們首先來到校園的大門前。只見門前矗立着一座巍峨的牌樓，牌樓的三扇門上，分別寫着遒勁有力的“狀元”“榜眼”“探花”這幾個字，還真有歲月之感。

走進大門往左看，便可見兩棵高大的銀杏樹，就像兩名忠實的士兵，守衞着這方美麗的校園。據説，銀杏樹已有五百多年的歷史，需要大約十個人合圍才能把它抱住。銀杏樹後面，是一尊孔子的雕像。孔子莊重站立、拱手禮拜，眼神堅毅，像是正思考着什麼。雕像後面便是寶應著名的“大成殿”，它和銀杏樹一樣古老，是古代學生們的學宮。記得三年級時，我們在這裏舉行了“十歲成長禮”儀式，時光像一下子回到了千年以前，頗有古人拜師學習之風範啊！

大門右邊是一個小公園，公園裏有一方水池，水池裏的水清澈見底。水池邊是一片竹林，竹子青翠欲滴。下課時，同學們常會在這裏玩耍、嬉戲，陣陣歡笑聲常在這裏迴盪。

沿着中間的大道往前走。右邊是教學樓，教學樓共有三棟，牆面潔白如雪。左邊是“明倫堂”，和“大成殿”一樣，也是古代學宮，很有古風古韻。

繼續往前走，你又會看見一個公園，我們稱它為“鴻儒園”。鴻儒園裏有一條曲曲折折的葡萄架小道。每到夏天，架子上就會結滿紫水晶般的葡萄，讓人看後垂涎三尺。我們這些小饞貓們，途徑此地，都會不由自主地摘下一串葡萄品嚐。沿着小道往公園深處走，便會看到一座花壇，裏面種着火紅的海棠花、粉紅的山茶花、雪白的櫻花……每到春天時，各種花兒便展示出自己美麗的臉蛋，盡情裝扮着美麗的校園。

不過，我們校園裏最美的還是一位位樸實的老師。老師如甘露一樣滋潤着我們每一個同學：每當我們碰到難題時，老師就會耐心地給我們講解；每當我們考得不盡如人意時，老師會微笑着給我們鼓勵，不斷傳授給我們更多的知識。

我愛我們的校園，她給了我們無窮的知識，給了我們傳統文化的薰陶，給了我們做人的真諦，給了我們繁華光輝的未來之路！

我的校園四年級作文14

每天早晨，我會早早的起牀，迎着太陽，隨着微風，一路往東，踏着小路，來到學校。

一進校園就聽到朗朗讀書聲。同學們一個個坐姿端正，那讀書聲像是美妙的音樂。

教學樓旁，是綜合樓，它的玻璃在陽光下是多麼閃亮，像一塊一塊寶石。走進綜合樓，迎面便是展示欄，上面是同學們的畫作。再看，還有剪紙畫，上面貼着同學們的剪紙，有連年有“魚”、有福壽雙全、有多子多福、還有一些説也説不清，看也看不夠的畫。

綜合樓裏還有教室，中午，同學們都在安靜地閲讀，偶爾會有一些討論聲。

對了，我還要特意介紹綜合樓獨有的風景，那就是“微笑牆”。

“微笑牆”上貼滿了老師們微笑的照片，在這裏，無論老師們平時多麼嚴格，都會在這“微笑牆”上留下一抹温柔，一絲陽光，一點清風。

微笑牆上的老師們一個個面帶微笑，有開心的笑，笑的像春天盛開的十里桃林；有温柔的笑，像夏天解暑的清風；還有甜美的笑，像冬天温暖的火焰。這就是微笑牆。

這就是我的學校，有無微不至的老師，有歡聲笑語的課間，還有認真聽講的學生，我的學校是一個温暖的大家庭，是一個我愛的大家庭。

我的校園四年級作文15

我的校園坐落在北京市西城區，是一座有着古典氣息的校園。

走道二道門，首先映入眼簾的是教學樓，我們的教學樓不像一般的教學樓，它有一絲古典的氣息，它的屋檐是採用古典形態設計的，屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案，屋檐下也有一些圖案。它們用獨特的美將教學樓裝扮成了古典美人。

在教學樓的前方，盛開着一些花兒，這些花兒隨風浮動，它那粉紅色的花瓣，格外引人注目。在教學樓的左前方，就是一條通往前方的大路，在大路邊，有很多高大的樹。盛夏時節，樹上的綠葉彷彿撐開了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當站在樹下時，一陣微風拂過，碧綠的樹葉就沙沙作響，好像大自然正播放着一首美妙動聽的音樂。

沿着大路往前走，就能看到我們的育才賦銅像了，它是由銅雕的，上面寫的是我們全校老師共同編寫的——育才賦，育才賦講的是我們學校的歷史，經歷過的雨雪風霜。在銅像前，是我們首任校長——徐特立的雕像，這個雕像雕的很精緻，連徐特立的表情也表現的淋漓盡致。

這，就是陪伴我快樂成長的搖籃——育才小學。我愛你，我的校園。