【精品】四年級故事作文6篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級故事作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
小的時候我的體質不好，爸爸媽媽總是隔幾個月我的爸爸媽媽就要把我送到醫院去看病，得的病基本上都是扁桃體發炎。
記得有一次。爸爸正在出差，而我卻發高燒，媽媽急急忙忙的個我找要吃，可是吃了退燒藥，高燒還是不退，於是媽媽被逼無奈就把我帶進了醫院，在路上我感到我的眼皮重重的搭了下來。
到了醫院已經快十點多了，媽媽又掛號有讓我去打針，忙完這些活時又已經十一點了，而媽媽卻讓我在掛水時讓我睡覺，而媽媽卻不睡騙我説：“我在你上學時睡過了，睡也睡不着。”我當時也沒多想，因為自己太困了，沒怎麼多想就睡着了，我起來的時候我一道媽媽的眼睛裏全是血絲，就明白了一切。
這是我感到最麻煩的一次去醫院看病，可自從那一次生病我就很少去掛水了。
四年級故事作文 篇2
讀書破萬卷，下筆如有神。不錯，書讀多了，水平就會大大提升。我在學校和家庭時，都是手不釋卷，大家見我如此愛看書、讀書，於是就給我起了個外號，叫“書的追隨者”呢！我來給你們講兩個故事吧。
就是在這學期的某一天晚上，當我在家做作業時，我的眼睛四處張望。突然，我的眼睛發亮了。原來，在我看的地方有一本《三國演義》，於是，我便二話不説就伸長手臂把《三國演義》取了下來。取了下來後，我迫不及待地翻開《三國演義》看了起來。過了好一會兒，我看的津津有味時，突然，在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的眼光問我：“作
業做完了嗎？”我擔驚受怕地回答“還沒有”。於是，爸爸便不問青紅皂白便把我拖了出去，把我狠狠揍了一頓。不過如此，爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情！
有一天，我在學校裏，向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當我看得津津有味，似乎進入了故事情節時，突然，一個鬼魅般的聲音散發出來：“請問，科代表，你很有空嗎？”嚇出了一身雞皮疙瘩，抬頭一眼看去，原來是我們的陳老師。只見她又説：“你在看什麼?那麼入迷？把它給我，我要看一下你到底看什麼？”話音剛落，只見陳老師用一隻手把《神話故事》拎起，徑直走向教導處。剩下的，只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。
讀書有很多好處。上學期末，我的語文成績有97.5分呀!作文居然1分沒扣，這全是我讀課外書的功勞！
雖然看書很有好處，但也要適當的看，看一小時左右就要向遠處眺望一會兒，免得引起視力下降而導致近視。
你的覺得我是不是名副其實的“書的追隨者”呢？
四年級故事作文 篇3
我是小木偶，我的爺爺是個老木匠，他把我做好後，看我一本正經的板着臉，總覺得我的臉上缺少什麼，於是爺爺就在我的臉上添了一個笑嘻嘻的表情，還給我起了“果妮”這麼個好聽的名字。
我揹着爺爺給我的紅揹包興沖沖地走在大街上，這時，一隻小紅狐狸走過來親熱地對我説：“小木偶，你這個紅揹包真漂亮，讓我背一下吧。看看和我身上的毛色配不配？”
“好的。”我毫不猶豫把揹包借給了他，哪裏想到，這個壞狐狸，居然背上我的包掉頭就跑，當我氣喘吁吁地一把抓住紅狐狸的尾巴時，熊警官來到我倆面前，只見小狐狸滿臉憤怒地對警官説：“小木偶要搶我的包！”而我呢，只有笑嘻嘻地一副表情，氣得熊警官把我一下子拎起來扔出去好遠。
我“笑嘻嘻”地蹲在路邊頭疼欲裂，這時一隻可愛的小兔子來到我身邊關切地問：“你怎麼了？”“我，我腦袋疼……”我笑着説。
小兔子露出疑惑的表情，“你裝得一點也不像！痛苦應該是呲牙咧嘴才對呀。”説完頭也不回地走了。
這時，賣糕點的老婆婆慢悠悠走過來親切地問：“木頭娃娃，你病了嗎？”
我依舊“笑嘻嘻”地説：“婆婆，我叫果妮，您能不能去告訴我爺爺，我腦袋好疼啊！”
婆婆看了我的表情後，很生氣：“唉，現在的孩子怎麼這麼不誠實，會撒謊！”
這時的我真希望自己就是一個沒有腦袋的木頭疙瘩！我疼得躺在地上打滾。
空氣裏一定是瀰漫了傷心的氣味，善良的藍鼻子小女巫趕來了，“小果妮，我知道你傷心難過得想哭，你放心，我把人類所有的表情都送給你！”
只見她用魔杖在我的頭上一點，“哇—”我一下子哇哇大哭起來，我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆對我的誤解都對小女巫説了出來，心裏一下子舒服多了，腦袋也不疼了，哈哈。我已經會開心地大笑了！
（在我的身上，後來又發生什麼事呢？請聽我接着給你們講……）
“我”的故事(續)
我告別了救星藍鼻子小女巫，一路上又唱又跳，我那短短的“蘑菇頭”也被我甩得一上一下飛了起來，沒到家門，我就大聲地喊着“爺爺，爺爺，我回來了！”爺爺看到我神采飛揚的樣子，驚喜地看着我，“果妮呀，這真是造化呀，你也有人類的表情了！這真是……咳咳，”只見爺爺高興的鬍子左翹一下右翹一下地， “太好了！”
爺爺又給我新做了一個紅色的書包，比上個揹包好看得多！爺爺説要把我送到一所好的學校去讀書，校長是全城有名“小城説雨”。爺爺説要讓我也學習人類的文化知識。我聽了高興地一蹦三尺高！晚上睡不着，跑到月亮姐姐那裏遛達一圈才下來。
第二天，我蹦蹦跳跳地走在上學的路上，“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們—”，我快樂地唱着歌兒，我轉呀轉呀的向前跳去……
“哎呀！”我一下子趴在了地上，摔了個狗啃泥！都怪我得意地忘了形，自己畢竟是個木頭人呀，腿腳也沒有那麼靈活呀！
“你怎麼了？”一個温柔的聲音傳來，我抬起淚汪汪的眼睛看了一眼，還是那隻小兔子。
“我去上學，可是，我不小心摔了一跤，好疼啊！”我這會真是呲牙咧嘴的一副痛苦狀，鼻子都快歪了。
“哦，我叫妮妮，我也是去上學，你摔得沒事吧？我扶着你走吧，你叫什麼名字？”小兔子妮妮一笑起來可真甜真美呀，看得我都不覺得腿疼了。
“我叫果妮，哦，咱倆都是‘妮’字輩的呢。”我揉了揉快歪了的鼻子，擠出了一個比哭還難看的笑容。
“來，果妮，我扶着你一起去‘作文連線’上課！”甜美的聲音再次響起，我感激地望着小兔妮妮，心想：“能和她在一起學習，真是幸福呀！”想到這，腿上也來勁了，呵！我哪也不疼了！我倆手拉手樂呵呵地走進校門。
在“小城”校長的帶領下，我開開心心地過了一上午，我和小兔妮妮已經成了形影不離的好朋友，放學時，我倆又手拉手一起走出校門，就在我倆嘻嘻哈哈説笑的時候，我的眼前“呼”地飄過一道紅影。
“那不是誰嗎！那個……那個……”我急得結巴起來，“妮妮。快幫我抓住他！”我急得臉紅脖子粗，眼睛要冒出火來！
“怎麼了，果妮？”妮妮被我整得丈二摸不着頭腦，焦急地問。
“我的紅揹包……小紅狐……是他……搶走了我的，咳咳，”我憋得一口氣沒喘上來，“快追！”我急得直跺腳，話沒説完，就衝着紅影子追了上去！
妮妮反應真快，從我斷斷續續地叫喊中她已經明白了事情的大概，也撒開丫子緊追了上去……
小紅狐見我們在後面追他，似離弦的箭快速跑着……那個紅揹包在他身後上下跳躍着。
“抓住他！呼哧……呼哧……”路上的人們看到我焦急地喊聲，那憤怒的表情，滿頭的大汗，也都明白了是怎麼回事，於是，抓捕紅狐的隊伍開始不斷地增加，校友雅兒、豪豪、甜甜、升升、寧寧、衝鋒一號……大部隊都來幫忙了！
最後在熊警官的堵截下，小紅狐終於被大家抓獲了！
“就是他搶走了我的紅揹包！”我死死地抓着小紅狐的尾巴，憤怒地瞪大了眼睛，豎起了眉毛：“看你還怎麼耍賴！”
大家你一言我一語地痛斥小紅狐的惡行。
這會的小紅狐早沒有了先前的趾高氣昂，耷拉着腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。
“這個小狐狸缺少管教，還不太懂事。”這時，一個洪亮的聲音傳來，“啊！”我驚喜地看到是小城校長。校長接着説：“你來我們學校裏學習吧，小狐狸，只要你好好讀書，以後會成為一個人見人愛的好孩子的！”
大家聽了校長的話，都覺得校長的話很有道理。
“我，我一定改掉壞毛病，”小紅狐羞得滿臉通紅，“對不起，小木偶，把你的包給你！”説完，眼圈紅紅的。
我和妮妮聽了小狐狸的話，都高興地眉飛色舞，“那我們以後就是好朋友了！”
我們一羣好夥伴，簇擁着小城校長，有説有笑地向前走去……
四年級故事作文 篇4
有一位國王年紀大了，沒有子女，想找一個繼承人。他叫大臣給每個孩子發一些種子，他宣佈誰種出的花最漂亮誰就是國王的繼承人。
有一個叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一週過去了，一個月過去了，可花種連芽都冒出來。
國王規定的日子到了，一個個孩子捧着美麗的鮮花，一個個擁上街頭。國王走過去卻沒有一絲高興的表情。突然，國王看見手捧空花盤的雄日，國王問：“你為什麼捧着空花盤呢？”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王，國王一聽，就拉着雄日的手説：“你就是我要找的繼承人。”孩子們不解地問：“您為什麼選他做繼承人呢？”國王説：“我給你們的花種是炒過的，能開出美麗的鮮花嗎？”
這個故事是説，無論做什麼事都要誠實
四年級故事作文 篇5
有一天，陽光明媚，一隻小花貓悠閒的走在森林中，嘴裏還哼着小曲。突然他發現前面有兩面漂亮的鏡子。“真好的鏡子呀！是誰把它們丟在這裏的呢？”小花貓驚喜的説。他走向一面鏡子，突然他一驚，一隻高大魁梧、威風凜凜的大花貓出現在鏡子裏，他向前走兩步，仔細的看，大圓腦袋，身子大的如一堵牆，胳膊粗如柱子，“這是……我。”他恍然大悟。
他在鏡子前擺着各種姿勢，眉毛高高揚起，眼睛樂得眯成了一條縫，鬍子也翹起來了，嘴角往上揚，尾巴還不停搖着，可得意了，“我這麼高大、威武，老虎大王，卻讓熊做將軍，太埋沒我這個人才了。哼，我不服。” 就這樣小花貓就去找老虎大王評理去了。老虎大王無奈的説：“那好吧，就舉行一場比武大賽吧。”“好，我一定會贏的'。”小花貓信心十足。到了比賽當天，森林聚集了許多小動物，他們把目光投向小花貓，紛紛議論，“他可真不自量力呀。”“就是，就是，太不自量力啦。” 小花貓，挺起胸，顯得很有氣勢，而那邊，熊將軍顯得更有氣勢，更威風。
老虎一聲令下，“預備，開始。”熊將軍衝小花貓大吼一聲，把小花貓嚇得連連後退，嚇出一身冷汗，他又想：我這麼高大，怎麼會怕一頭熊？小花貓也擺開陣勢，他向前衝去，熊將軍輕輕一彈，小花貓就被彈到了地上，“哎呦！”小花貓捂着屁股説，全場鬨堂大笑。小花貓臉紅得像一個蘋果，灰溜溜的走了。 他又回到那兩面鏡子那裏，他驚呆了，鏡子裏面的自己無精打采、瘦骨如柴，顯得弱不禁風。“原來我這麼瘦小呀！恐怕我連老鼠都打不過了。”小花貓自卑極了，他很難過，垂頭喪氣的，邁着沉重的步伐回到家裏。 “怎麼了？”貓媽媽擔心的問，小花貓把事情的經過講給了貓媽媽聽，貓媽媽哈哈大笑，小貓疑惑不解的問：“怎麼了？”“傻孩子，那兩面是哈哈鏡呀，鏡子裏不是真實的自己，你太過驕傲了也太過自卑了記住要做最真實的自己。”
四年級故事作文 篇6
我不知道原來成長需要這麼多的代價；我不知道原來成長需要這麼多的辛酸；我不知道原來成長需要這麼多的淚水。或許所有的東西都是付出之後收穫。現在所擁有的、失去的，都何嘗不是這個道理呢？那些之前被遺忘的瞬間，隨着長大的傷感，傷感的長大，被漸漸放大、永存……
時間追溯到去年六月畢業季——那是屬於我們的雨季。或許是做了太多準備，休業式那天我並沒有哭，而是笑着。因為那天同學笑着，老師笑着，太陽也笑着。他們打鬧着、放肆着。或許是因為畢業了，我們都長大了，擺脱了童年的稚氣。我們都約定，畢業那天不會哭。很幼稚的給個理由：這是班長的命令，不準違反。誰都很清楚，這是書寫六年的最後一筆，一定要完美。暗念説：不準哭。
很刻意地去做一件有意義的是，卻顯得很虛假。我看着他們，這些即將逝去的他們……
還記得一年級，一個個稚嫩的笑容在我心裏紮了根，發了芽。還記得我們曾經一起約定，我們一定要一直一直在一起。現實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因，帶着種種不捨與牽掛離開這種植着我們童年的花朵。
我此刻是多麼希望時光停留。在六年裏，我有多少次因為作業太多，希望時間匆匆流逝；有多少次因為值日太累，希望乘上時間之馬飛快離開；有多少次因為上課太煩，希望時間眼即逝。可那是，就在那時，希望時間停留。
音響停了，燈光亮了。我的小學結束了。這些最後一眼的同學走遠了。
因為成長我失去了他們——朝夕相處的夥伴。不過到現在，另外一批面孔引領着我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜，他們同樣精彩可愛。——這就是我失去六年的同窗情之後的收穫。
上帝在為我們關了一扇窗的同時，開啟了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。
還記得，我哭着對自己説：“我長大了。”
