【必備】日記四年級作文彙總六篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的日記四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
日記四年級作文 篇1
20xx年4月18日 晴
今天老師要求我們寫觀察日記。晚上，媽媽帶回來一包綠豆，説是泡在水裏就能很快發芽，我有點沮喪，本來以為可以種一些漂亮的花或鮮美的果子，怎麼的也種個大蒜看着也比綠豆氣派嘛。沒想到只能種綠豆。我有點失落和無奈的走進水缸，觀察一段時間後才發現綠豆並沒有我想的那樣無趣，仔細的瞧瞧，泡在水中，有的好幾個圍在一起好像正在玩遊戲；有的兩個粘在一起，好像一對親密的小夫妻；還有的單獨呆着神神祕祕……我滿心歡喜的觀察着綠豆。
20xx年4月19日 晴
今天一放學，我便急匆匆的趕回家，像是拿寶貝一樣，小心翼翼的端出綠豆，開始觀察。啊，已經冒出芽來了！我不禁暗暗讚歎那小小的綠豆，卻有那樣強大的生命力，在冰冷的自來水中頑強的度過了一夜，並冒出了嶄新的嫩芽，那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚，身着墨綠色的晚禮服，還有一些綠豆皮脱落下來，像是一個個綠色的大口袋，我真心期待着綠豆快快的成長！
20xx年4月20日 陰
今天我觀察了好一陣，好像沒有什麼變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來，這樣好的綠豆才能充分的吸收營養，一聽媽媽的話，我立刻擼起袖子，開始挑豆子，媽媽一面挑豆子，一面對我説：“外皮脱漏的不能要，一點沒有長的不能要，很硬的不能要，一定要認真的條。”我忙了好長時間，可算是挑完了，我有點可惜的看了看包在衞生紙中，馬上要扔掉的綠豆，心想：綠豆啊，一定要快點長大，不要辜負被扔掉的綠豆做出的犧牲啊！
20xx年4月21日 陰
綠豆的芽有長長了大概5毫米，芽就像鬍鬚一樣，和綠豆放在一起顯得格外長。媽媽説，再泡上個幾天，然後晾乾，就可以炒着吃了，我有點不情願，好不容易才長大，就這樣吃了的話，未免也太可惜了吧！媽媽安慰我説：“沒事，吃了還能再種嘛，而且綠豆長出芽能供人們食用，綠豆才會開心啊！”我點了點頭，自言自語道：“綠豆，你真了不起！”
日記四年級作文 篇2
前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎麼變化的。
我從冰箱裏抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子裏用水泡上。
第二天，我換水的時候發現，豆子有些膨脹，像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。
第三天，胚根上出現了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導下，把水倒掉了，再給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽説，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長時間在水裏泡着就容易腐爛。聽了媽媽的話，心裏想：原來泡豆子也有這麼多的學問啊。
過了兩天，胚根上長出了一兩毫米的小芽兒，小芽兒十分細小，差不多有一個指甲那麼厚，越往上越細。
又過了兩天，芽兒長成了四五毫米的細針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽兒是彎的，像月亮一樣，十分美麗。媽媽對我説：“這種豆芽可以炒着吃，就像市場上賣的豆芽一樣，不過，前兩天新聞上説外邊賣的豆芽裏放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”
日記四年級作文 篇3
星期六下午，我做完作業閒着沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數有什麼特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數。“這它們有什麼特點呢？”媽媽又問。“它們的`個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽説：“你真了不起。這你知道4的倍數懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。
於是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，於是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口説了一個數，就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最後兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。
原來，4的倍數的特點是：一個數的最後兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然後，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規律來説437就不是4的倍數，我隨後用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。
這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。
日記四年級作文 篇4
這天是2月9日，我起來的十分早，起來之後，我就跑了一會步，歇了一會，我就玩了玩遊戲，玩了一會，我就開始練習寫作文，寫了兩篇，仔細讀了讀，感覺還很好，這時，我母親已經把飯做好了，我迅速吃飽了飯，然後就去了我姥姥家，在哪裏，姥姥給我包了餃子吃。拘組詞
在我姥姥家，我姥爺還叫我寫毛筆字，我在我姥姥家玩了一天，這天真是愉快的一天啊。
日記四年級作文 篇5
哇，我的吊蘭已經發芽啦！前不久，我在一個花盆裏灑了一些吊蘭種子，經過一場春雨，我的吊蘭已經悄悄的從泥土裏探出了小腦袋！我便想觀察一下我的吊蘭成長過程。
初春：
經過了幾場春雨，我的吊蘭已經探出了頭，細小的身軀也從泥土裏拱了出來。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠，很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚，純的沒有一點雜物。又過了一場大雨，其餘那些偷懶的吊蘭，也都陸陸續續的從土裏鑽了出來，整個花盆裏綠汪汪的一片。
四月初：
我的吊蘭的“身高”已經超過了花盆“圍牆”的高度，只不過還沒有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那，風兒一吹，它們又跳起了集體舞。風兒就像是一陣優美的旋律，吊蘭們隨着旋律，一會兒向右擺擺，一會兒又向左搖搖。等“音樂”一停，舞蹈也結束了！
四月中旬：
吊蘭們已經很長時間沒有喝大自然的甘露了，渴的喉嚨眼裏發乾。而家裏面的自來水，也滿足不了它們的需求。一個二個就像是小皇帝一樣，伸着綠色的小手抗議着，還算老天有眼，給他們下了一場大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上，吊蘭感覺到是小雨滴來了，就興奮的搖着手臂，又跳起了歡樂的集體舞，伴着雨滴的節拍，滴答、滴答、滴答……
五月初：
我的吊蘭的葉子已經快夠到地面了，這幾個星期，我的吊蘭過的越來越舒服了，我幾乎隔一個星期，就給他們泡一次牛奶浴。現在，他們長的更加茂盛了。而那個小花盆裏，已經住不下那麼多的吊蘭了。為此，有一些吊蘭已經被我移民了。吊蘭的生長過程總算讓我觀察完了。籲，好累……
通過這次的觀察，大大增加了我的觀察能力，同時，我又和大自然親近了一小步，真可謂是一舉兩得啊！
日記四年級作文 篇6
今天的天氣還不錯，早上還是下雨天，我們一出門，就變陰了，我們打算跟爸爸一起去動物園玩。我們一進去，就遠遠地望見前面有一個玻璃做的籠子，我和格格一路狂奔，一直跑到玻璃籠前才停下來，呀,原來是一隻小白狼啊！它一直在走來走去，耳朵豎得筆直筆直的，像是在聆聽外面的動靜；它全身長着雪白雪白的毛，像是天上的雪覆蓋在它身上；它的四肢非常強壯，還有一條毛茸茸的尾巴隨着它的走動左右搖擺。小白狼旁邊的玻璃籠裏，應該是有動物的呀，怎麼不見了呢？我仔細地尋找着小動物，一直沒有找到，原來是一層淘氣的水霧娃娃遮住了我的視線，我把水霧娃娃刮開，這才看見裏面是一隻海獅，它趴在“陸地”上，渾身濕漉漉的，看樣子它是剛從水裏游出來的。我們還看到了機靈的小猴子、兇猛的河馬、奄奄一息的紅熊貓……
動物園裏的動物真可愛呀！
