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【精華】公園四年級作文彙編9篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的公園四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】公園四年級作文彙編9篇

公園四年級作文 篇1

“知了——知了——歡迎來到夏日的公園——”蟬兒就像在歡迎我,伴着熱熱鬧鬧的蟬鳴,我走進了一個夏天的儲藏室。

走進大門,你會看見小路兩旁有幾棵樹上有一些不知名的花兒,一團團,一簇簇,緊緊地挨在一起,把枝丫壓得往下沉。白色的、小小的花瓣,綻放出一個個美麗的微笑。就像一位穿着白衣的女孩,在綠海中翩翩起舞,含羞得低下了頭。

緊接着,一朵朵橙色的小花又供我欣賞。花瓣多得數不清,好似菊花,卻比菊花小。但它還是努力地往上長,往上長。好像心裏在説:“總有一天,我也會和菊花姐姐互相媲美的!”它像太陽,給人帶來温暖。

我又來到了紫薇的身旁。它的紫色,一看,會讓人感覺心裏特別清新、舒暢,感覺心曠神怡。一串串淺紫色的“小葡萄”,風一吹,搖搖晃晃的,彷彿一個孩子。

最後,我來到水邊,水裏是荷花們的課堂,已經綻開的,是大學生,含苞待放的,是新生,碧綠碧綠的荷葉們,就是荷花們的課桌。一位蜻蜓老師有時飛到這朵荷花上來,點一下它的頭,又飛到另一朵荷花上來,打一下手,最後飛到一根蓮藕上,神氣地看了看,像在説:“誰不聽話,我就再打一下它的手!”荷花站在荷葉上,粉紅粉紅的花瓣像她的小臉,紅撲撲的,好害羞。讓人感覺很乾淨,很喜歡,這讓我想起了一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

啊,夏天儲藏的東西可真不少呢!

公園四年級作文 篇2

我的家鄉在南寧,南寧的公園可多了!有石門森林公園、金茶花公園、獅山公園、人民公園等等好多有趣的公園。不過,我最喜歡的還是南寧石門森林公園。想知道為什麼嗎?現在就和我一起去看看吧!

走進公園門口,你會看見一個大草坪,草坪上盛開着許多五顏六色的鮮花,有紅色的、黃色的、紫色的……五顏六色的鮮花把公園打扮得更加美麗。草坪的左邊是洗手間,右邊是一座座碧綠的大山,大山的左邊—也就是草坪和大山之間,有一條小路。如果你一直往前走,就會繞一個圈,回到原地。但是如果你直走再向右轉,就會發現一個更大的草坪。沿着草坪向前走,你會發現一個遊樂場,那是我和弟弟最喜歡去的地方了。在大草坪的對面有一個小商店,那裏當然是賣東西的啦。因為旁邊的明湖有美麗的金魚,所以也賣魚料,我們也喜歡去那裏餵魚。再往前走,來到一個拐彎處。如果你走下面,就是踩着一個又一個大石頭才能過去,但是如果你走上面,就是一條平坦的路。走到路的盡頭,就説明你已經到對面了,再往前走,你就回到原地了。

怎麼樣?聽了我的介紹後,你一定想去南寧石門森林公園玩兒了吧?如果你有空,一定要去南寧石門森林公園玩兒哦!

公園四年級作文 篇3

在一個陽光明媚、萬里無雲的假日,我獨自一人去公園玩。

進了公園的大門,繞過正在梳理頭髮的柳樹姑娘,就來到花壇。花壇的的花爭奇鬥豔、芬芳撲鼻,花有的高立枝頭,像一個高貴的公主;有的躲在底下底下,像是跟別人玩捉迷藏;有的則懶洋洋的……這麼多的花顏色五彩繽紛:紅似火的'玫瑰花,白似雪的茉莉花,粉似霞的桃花,藍若海的鬱金花……微風從前吹來,花香撲鼻而散,使人心曠神怡。

欣賞完花壇,就來到綠得像一塊碧玉,靜得像一面鏡子的湖。湖上游着幾隻鴨子,這幾隻鴨子,可真是調皮搗蛋,它們時而把頭伸進水裏捉條魚或吃根水草,時而跳出水面,到岸上活動一下筋骨,時而在水裏和其它鴨子來“水中仗”……為了表達心中的快樂,還是不時嘎嘎叫幾聲,使我情不自禁地呤起古代詩人蘇軾寫的詩:竹外桃花三兩隻,春江暖水鴨先知。

公園的美景真是數不勝數,希望你有機會來欣賞一下。

公園四年級作文 篇4

我的家鄉在榆林,這裏有很多美麗的地方,但讓我印象最深刻的是榆林開發區的沙河公園。那裏的風景讓我留戀,讓我難忘。

夏日的傍晚,是沙河公園一天中最休閒、最美麗的時光,這裏是許多人休閒娛樂的好去處。走進公園,沿着鵝卵小路走進公園假山,你會立即被眼前的景色所吸引,樹木茂盛,山石林立,小路蜿蜒,空氣中到處瀰漫着大自然的清香。繼續前行,來到公園中央,會看到頭上裹着白色手巾的陝北漢子的雕像,手裏端着一個碗,喜笑顏開,一副憨厚大方的樣子,還有陝北人吹嗩吶、騎毛驢等顯示陝北地方特色的雕像。

順着石子小路,便到了兒童樂園,走上木質吊橋,一邊走一邊搖擺,小心而有趣,通過吊橋是一座兩層小木樓,樓下是一座“小沙城”,許多小朋友手拿塑料小鏟,將沙子鏟入小桶,玩得不亦樂乎。

晚上八點半,是公園裏一天最美麗的時刻,花燈初上,隨着音樂響起,公園裏水池上空五顏六色的“煙火”騰空而起,人們歡呼着向水池周圍湧去,泉水從水池中央噴出,如一位婀娜多姿的少女,隨着音樂翩翩起舞,變換着各種各樣的姿態,美麗極了,這就是美麗的音樂噴泉,人們被這動聽的音樂及優美的舞姿深深地吸引住了。

這就是美麗的沙河公園,你是否也陶醉在美麗的舞蹈中?難道你不被這樣的美景所吸引嗎?歡迎來沙河公園遊玩,我會給你做嚮導哦。

公園四年級作文 篇5

濱江公園是一個開放式的公園。結構也非常好。我非常喜歡濱江公園。今天爸爸要帶我去濱江公園,我心裏格外興奮。我們來到了濱江公園附近的集合廣場。“哇!好美啊!”我不禁讚歎道。看那邊,有個牧羊人雕像,還有幾隻羊的雕像,真像牧羊人在喂小羊吃草。還有一個和平女神,好美啊!……這些雕像實在太美了!

我們來到了江邊,江面上閃着白光,多像一顆顆小星星啊!“咦?怎麼那麼多的人在圍觀啊!”我問爸爸。爸爸説:“哦,原來有一條小水蛇呀!”

江邊看過了,我們看看中江塔,它到現在有很多年的歷史了。真雄偉啊!

公園四年級作文 篇6

在一個有些陰天的早上,聽説我們學校準備去世界公園遊玩,我不禁一蹦三尺高,“太好了!又要去郊遊!”同學們也非常高興,大家都有一種按奈不住的喜悦。

一切準備妥當後,我們便坐上了大巴車,歡歡喜喜地啟程了。一路上我們有説有笑,車子也好像跟着我們的快樂飛速地跑動起來,所以我們很快就到了那裏。

在公園裏,一路上花草樹木繁多,都綠油油的,很是招人喜愛。在每個大洲的展區裏,都有個大洲古今的塑像和建築仿品。

在亞洲展區中,由我國的玲瓏高塔,它在紅花綠樹的襯托下,更加顯得古色古香了。在荷花池邊的日本皇宮,在碧水紅花下有一種自然的美感。另外,還有長城等亞洲古建築也有一種古代的美感。

在中美洲展區中,我們看到了一個比老師高一點的瑪雅金字塔,這時有的同學開始淘氣了,他擺開架勢三角並兩腳地向金字塔爬去,結果在老師的厲聲呵斥下她才下來。

在非洲去,我看到了原始部落的草屋、還看見了神祕的埃及太陽神的神廟,在那裏,我不得不感受到埃及的神祕色彩。在神廟裏,有很多高大的柱子,上面刻滿了各種的古埃及字體,更加有神祕感了。

這次世界公園之遊不僅讓我們欣賞了各大洲的特色,還了解到了很多民族知識,下次我一定還會再去的!

公園四年級作文 篇7

清早,我和爺爺一起到濱江公園去玩。我們一進大門就聞到陣陣清香,順着清香走去,我們來到草坪,看到一朵朵不知名的小花忽然從地下冒出來,兩旁的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。藍藍的天空舞動着許多風箏,有金光閃閃的火鳳凰,有活靈活現的小蝴蝶,有憨態可鞠的豬八戒……一陣微風輕輕吹過,它們在空中盡情的玩耍。

人們從四面八方趕來。有的圍成圈兒在拉二胡,唱京劇,自得其樂;有的正興高采烈的在玩健身器材;有的坐在公園一角的石凳上靜靜地看書……一切顯得那麼熱鬧,有那麼安靜。

一年之季在於春,我們都在春天裏種下了一顆顆希望的種子,等待着它結出豐收的果實。

公園四年級作文 篇8

東方公園在我們縣城的中央,它給我們帶來輕鬆和快樂。

星期天,我來到東方公園。從南大門往裏走,門前有三座漢白玉石橋,石橋的柵欄上雕刻着各種圖案,有翠竹、牡丹、獅子、菊花、蒼龍、鳳凰……簡直不可計數。橋下有一條清澈的小河,還能清楚地看到幾條可愛的小魚在水中歡快地遊動哩!

東方公園裏我最喜歡的還是木長廊、乒乓球枱和中心廣場了。木長廊是弧形的,像個“C”,姥姥常説:“如果在這兒種些葡萄和金銀花就好了,可惜現在是秋天,種了也白種。”

公園北側是乒乓球枱,大家經常來這兒打乒乓球,玩的不亦樂乎。我也去一試身手,並向同伴吹噓,説我是乒乓球能手,對付他們是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大家不相信,讓我和他們較量幾場,還沒過半回合,我就敗下陣來。唉,我的面子可丟光嘍。

公園中心廣場的景色最迷人了,周圍綠樹成蔭,百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好一派迷人的景象!旁邊有幾塊石碑,上面寫着陵縣各個朝代的疆域圖。但最醒目的還是大電視屏幕了,它和我們家的電視是一樣的,有了它,大家在這玩累了,可以隨時看電視來消遣了。

東方公園就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在縣城中央。它是多麼可愛,多麼迷人啊!

公園四年級作文 篇9

在我家附近,有一個兆麟公園,它一年四季的景色都十分迷人。我經常去那裏玩耍,美麗的景色伴隨着我成長。春天,兆麟公園裏鳥語花香,百花盛開。

迎春花迎着春風開放;大片大片的丁香花散放着陣陣香氣;桃花也爭先恐後地開放,恐怕丁香花和迎春花搶了自己的風頭。絢麗多彩的百花爭奇鬥豔地盛開着,美麗極了。到了夏天,幼小的小樹苗長成了參天大樹。有棵神奇的大樹,十分高大、挺拔,樹蔭下十分涼爽。盛夏裏,小朋友們紛紛跑到樹下做遊戲、看書。金秋時節,兆麟公園更是五彩繽紛。菊花盛開了,有雪白的、有淡黃的、有深紫的,五顏六色。深紅的楓葉,金黃的柳葉落了一地,許多小朋友都撿拾起樹葉做貼畫。

片片楓葉,吸引了許許多多的遊人觀賞。寒冬之季,兆麟公園便建起了五光十色的冰燈、冰雕,十分漂亮。進門就可以看到一條雪砌的長龍,還有十分刺激的冰滑梯,美麗的冰燈雪景吸引了眾多的中外遊客。我喜歡兆麟公園,它伴隨着我的童年,伴隨我成長。

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