四年級的作文合集六篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

期待已久的美食節終於開始啦！美食節讓校園變成了歡樂的海洋，美食節讓我們的心情快樂地放飛，美食節讓我們成為幸福的天使！

在一個陽光明媚的中午，校園裏古老的大榕樹變得年輕了，一簇簇新葉閃耀着明亮的綠眼睛，花壇裏五顏六色的花兒們爭奇鬥妍，趕集似的聚攏來。學校舉行了家長和學生們翹首已待的美——食——節！校園裏一片沸騰：看，在課桌拼成的操作枱上，擺滿了各種各樣的食材、多滋多味的調料和大大小小的的炊具。各種美食琳琅滿目：有香噴噴的雞翅、有美味至極的冰淇淋，有色彩繽紛的水果羹，還有我們班那炸得金黃清脆、香氣四溢的薯條呢！作為四（5）班銷售員的我，站在一旁高興得又蹦又跳，我的心也跟着怦怦地跳。此時此刻的歡聲笑語代替了平時的朗朗書聲。課桌旁，到處都是同學們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。同學們穿梭在走廊上，有的是為班級推銷食物的“售貨員”，有的是正要去給孩子拍照的家長，還有的是尋找自己喜歡的食物的“美食家”。

整個校園似乎都沒有我們四（5）班歡騰呢！爭着來買薯條的人有整整三列，這一個個人組成了“長龍”隊伍。人這麼多，薯條卻所剩無幾。我這個售貨員忙得不亦樂乎，另一個銷售員不停催促廚師“好了沒有？好了沒有！”忙得昏頭轉向的廚師一臉無可奈何的樣子。唉，我都等累了，更別説顧客了。終於，一鍋薯條新鮮出爐了！旁邊的銷售員大叫：“喂！你的薯條！”這時，一個個同學都蜂湧而上，爭先恐後地搶着付錢呢！我可是第一次見錢眼花喲！

雖然美食節結束了，但我還是意猶未盡。美食節讓我們感覺到活動的快樂，感受到勞動的快樂，更感受到成功的快樂！

四年級的作文 篇2

人一生中要感謝的人很多，感謝老師教會了我學習，感謝爺爺奶奶給了我無微不至的關心，感謝同學給了我校園生活的温暖與友誼……我最要感謝一位熟悉的人，那就是我親愛的爸爸。

每天早上，爸爸都按時送我去學校，一路上，他還會時不時地講一些搞笑的話，讓我笑個不停，給我帶來一天的好心情。每天傍晚，他的車子又會準時出現在學校，把我接回家。

爸爸有時非常嚴厲，有時又非常温柔。

記得有一次，我正在看電視，爸爸知道我作業還沒有完成，讓先我去做作業。我不想去，坐在電視機前沒去寫。爸爸又説了好幾次，我都一動不動。這時爸爸火了，走進房間把我的試卷一張張撕破了。當時我非常氣憤。可是後來想了想，爸爸也是因為關心我才這樣的。

這天，媽媽學校裏有事，雙休日不能在家裏陪我了。家裏只有我一個人，也沒人給我做早餐，我就賴在牀上，也不想起來。大概到了十點左右，我聽見開門聲，以為是奶奶。突然聽見一個熟悉的聲音對我説：“懶豬快起牀，我帶你去兒童公園玩。”原來是爸爸。爸爸還問我：“早飯有沒有吃？”我回答道：“沒有。”爸爸又説：“我帶你先去吃肯德基。”我太高興了，真沒想到沒有媽媽的雙休日更有意思了。接着我們就去吃肯德基。吃好以後，我們就去兒童公園玩。

到了兒童公園，抬頭望，只見紅旗飄揚，大紅燈籠也是數不勝數。我看見前方有秋千，就跟爸爸説想去玩，爸爸滿口答應。我上了鞦韆，鞦韆起動了，我的腳慢慢地離開了地面，鞦韆也開始旋轉起來，越升越高，風迎面吹來，讓我感覺非常涼爽，閉上眼睛，我感覺自己好像在騰空飛翔。遊戲結束了，鞦韆慢慢下降，我又着地了。爸爸還帶我去玩了其他好多遊戲：旋轉木馬、過山車、自控飛機、碰碰車、水上步行球、激流勇進……真是太有意思了！

爸爸，我感謝你，讓我從孤單中變成了歡樂。

爸爸，我愛你！

四年級的作文 篇3

説起家風，有一個人我非常敬佩，她就是我的外婆。我的外婆長相普通，個子小小，卻是我們家裏勤儉持家的好榜樣。

我的外婆很勤勞。她每天六點不到就起牀了，接着便開始一天的辛苦勞作，洗衣服，做早飯這些是經常做的事。外婆很愛乾淨，有一雙火眼金睛，容不得家裏一點的髒亂，看到地板髒了，就立馬過去掃地拖地；看到衣服髒了，就一定要洗掉。外婆洗衣服，能用手洗的就一定會用手洗，她經常説，洗衣機洗出來的衣服，哪有我手洗的乾淨！家裏吃好飯，也不會允許飯碗在桌子上多呆一會兒，一定要立刻去洗乾淨。

我的外婆還非常注意節約。她會把洗衣機裏最後幾次的出水接到一個大水桶裏，用來沖廁所和拖地。看到我洗手時水龍頭開大了，外婆也會提醒我開小點，要節約用水；看到我看電視睡着了，她會來悄悄地關上電視機，等我醒來之後告訴我不能浪費電。

中華歷史上下五千年，勤儉一直都是人民的美德。我在外婆身上，就看到這樣的美德。

四年級的作文 篇4

我家買了一隻小倉鼠。

瞧！它的眼睛一眨一眨，像兩顆黑黝黝的黑珍珠；它的耳朵小小的，淡黃色的；它肚子上的絨毛蓬鬆柔軟，像剛彈過的棉絮，摸起來熱乎乎的。

我把它買回來時，他活蹦亂跳的，可愛極了。看着這樣子，我準會給它吃花生。

當我鬱悶時，一看到它，我的好心情一下子回來了！

在吃飯的時間，我會給它吃花生。它可喜歡吃花生了！我把花生放在盒子裏，它馬上跑去抱住花生，津津有味的吃了起來。我一看這姿態，真想叫一位著名的畫家把這個姿態給繪畫出來。

它自己活動時，可好玩了！我把它放在盒子裏，它在盒子裏一會兒像拳擊手一樣，兩手往前。我彷彿聽到它在喊：“你別碰我，我的武功很高！”

我的小倉鼠可愛吧？如果你想來看看，我會十分歡迎你哦！

四年級的作文 篇5

萬紫千紅的春天來臨，你一定會被那生機勃勃的景象所吸引。瞧，鮮花盛開，桃李爭芳，春光明媚。這時，你可曾想過，那被人的足跡踩踏、被人遺忘的小草？想過沒有，這小草，也是春的使者，是春姑娘的淺淺腳印呢。

讓我們好好看一眼小草。雖然她十分微小，但那個堅強的性格、蓬勃向上的精神卻是那樣的感人。寒冬一過，小草們便發出了新的嫩芽，長出了綠色——不管是在荒涼的土地上還是落寞的山岡，你總能看到她們點綴大地的身影。

沒有小草，何以談春天？

也許，小草是卑微的，甚至是可有可無的。“野火燒不盡，春風吹又生。”這正是一代代的小草們的真實寫照。不管那裏的條件多麼惡劣，只要有水、空氣、土地與陽光，小草們就會肆無忌憚地瘋長着，從不挑剔生存的環境，不管雷擊電閃，不怕狂風暴雨，不畏嚴寒酷暑，她總是想着把自己一生的最美留給這份親愛的土地，而自己卻從沒想過任何索取。

這樣的一種奉獻，怎能不讓人心中生出暖暖愛意？

一羣孩子在公園裏嬉戲，他們的腳下，由小草鋪就的路，一次次被踩倒，又一次次頑強地站起來，唯一缺少的.，是孩子們的腳掌碰掉了草尖上的一顆顆露珠。

這就是小草的精神，在當今的社會，這種精神是不是非常需要啊。

四年級的作文 篇6

不同的動物有不同的尾巴，它們的大小形狀有巨大的差別，為什麼會形成如此多千差百異、形態不同的尾巴呢？那就是動物為了適應周圍的生活環境，為了更好的生存，於是就演變出各種各樣形態的尾巴，並且，不同的尾巴也具有各自不同的作用。

大多數魚類，為了適應水中生活，尾巴的形狀都有點像扇子，用力擺動時，好像推進器一樣，推動身體向前遊，同時，魚類的尾巴還能夠控制方向，起着舵的作用。

袋鼠的尾巴用處很大，運動時能使身體保持平衡，休息時，大尾巴支在地上，與兩條後腿組成一個三角支架，穩穩地支撐住身體。

在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴，有一條比身體還長的尾巴，用處比四肢還大，因此人們管它叫第五隻“手”。在吃東西時，蜘蛛猴纏繞長尾，把身體穩穩懸在樹枝上，和腳並用地進餐。休息時，它常常倒掛着睡覺，即使睡熟了，尾巴也不會脱落。在樹與樹之間跳躍遊蕩時，具有極強卷握力的尾巴也發揮了極大的作用。

號稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身後那條又粗又長的尾巴，是它另一個有力武器。當老虎攻擊獵物撲空時，會掄動尾巴，像鋼鞭似的掃向對方，把獵物擊倒。

松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。由於松鼠經常在樹上跳來跳去，很容易從高高的樹上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。當然，萬一有留神摔下來，大尾巴上的毛會蓬散鬆開，好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護它不容易受傷。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹洞裏睡覺，蜷起身於縮在大尾巴內，這樣，大尾巴又成了禦寒保暖流“被子”。最近科學家還發現，松鼠把擺動尾巴的變化，當做它們互相交流的“語言”呢。