關於神奇的三年級作文彙總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的三年級作文 篇1
清晨，一陣響亮又清脆的鐘聲打斷了威尼斯清晨的肅靜，海水又開始流動，小船開始搖晃，海鷗又在天空中展翅翱翔，威尼斯的一天就這樣在快樂中開始了。
船伕做好了準備，一個個精神抖擻地等待着各位來客上船兜風。貢多拉的兩頭尖尖的，裏面的裝飾高雅動人，有紅色的花邊靠枕，柔軟的藍色花邊座位。從遠處看，貢多拉在這深藍色的水面上，楚楚動人。坐在貢多拉上，可以看到展翅飛翔的海鷗，這時，你拿着新鮮出爐的吐絲麪包扔向藍天，海鷗會爭着搶着，也會追着你，纏着你，希望你再給它一些麪包。
坐在船上可以看到許多用石頭砌成的石拱橋，這些橋很高，和我們家鄉的不一樣，因為兩岸的距離近，於是橋只能短而且高了。
那裏的建築很奇特，一排排房子在水裏築成，一家家小店在水面上“浮着”，房子的根被深深地扎進了水底，所以才不會漂走。這些房子的外牆有的是粉色的，也有黃色的、藍色的……房子的色彩真是五彩繽紛啊！
威尼斯真是一個神奇又可愛的地方。
神奇的三年級作文 篇2
教室是神聖的地方，是我們學習的地方，我渴望的神奇教室千姿百態。
那裏的每一位學生和教師都有屬於自己的機器人，快上課時，屬於你的機器人會自動找到自己的主人並帶他回到教室，在這時你只需要安安靜靜地坐在座位上等着老師的到來。因為你的小機器人已經把你的書、筆和本都準備好。
你的書桌上有兩個按鈕。第一個是紅色按鈕是召喚屬於你自己的小機器人，只要按一下，那小傢伙就會立刻出現在你的面前，聽從我們的吩咐，完成我們交給它的任務，神奇無比。第二個是黃色按鈕，當老師提問問題你想回答時可以按這個按鈕，老師就會接到通知，並顯示先後順序，方便老師的提問作答，避免混亂執行。而桌子上還有一個隱形的攝像頭，當你上課調皮搗蛋或者考試作弊時老師那裏就會接到通知，不需要老師四處的轉動就可以做到及時制止。而當下課時地面上還會出現“歡樂時間”四個大字，提醒我們要度過一個快樂的課間。
早上不想在家吃早飯，就早點到學校，因為那張神奇的桌子每天早上都會給你不一樣的早餐，牛奶、麪包、油條、豆漿樣樣齊全。如果中午你不想回家那麼你的午飯就全靠這張桌子了，雞腿、漢堡、薯條，樣樣都美味的午餐擺在你的眼前。晚上你可以在這裏寫作業，因為這裏有24小時可以輔導你寫作業的機器人。
怎麼樣，這個教室神奇吧！
神奇的三年級作文 篇3
你們知道什麼是萬花筒嗎！就讓我來介紹一下吧，它的樣子是由兩個小圓柱組成的。它的外衣是五彩繽紛的，有喜羊羊於灰太狼的圖象，叮咚貓的圖象，真是美麗無比，你知道它裏面是怎麼樣的嗎？就讓我來介紹一下吧！
你往裏面一看有多彩多姿的小球在裏面滾動，在裏面你能看到有一模一樣，奼紫嫣紅的圖畫，你要是一直轉它，它就會變化莫測，無限變化，讓你看得眼花繚亂。你知道為什麼會產生如此妙橫橫生的景物呢？原來，萬花筒裏有三面鏡子，通過折射底部的小碎片，才使我們看到這美麗的景象。
生活中它讓我進入了繁華似錦，美妙無比的世界。
萬花筒是最好的朋友。
神奇的三年級作文 篇4
暑假裏老師給我們佈置了一項作業，讓我們寫神奇的教室，在我看來神奇的教室是這樣的：黑板不是用來讓老師寫字的，而是隻要老師一説話字就會自動出現在黑板上，這樣老師就不會這麼辛苦還要每天吃粉筆末了。
教室裏的桌子是白色的可以寫字，寫完字桌子旁邊有個小屏幕一點就會自動消失，寫完作業或者考試完一點小屏幕就會自動識別錯題並講解，這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業了；而且桌子上有個小感應器，只要有學生打瞌睡或者注意力不集中，感應器就會自動提醒你注意。整個教室也是有一個自動遙控器控制的，比如教室裏的佈置和温度，老師講夏天的海邊教室四周的牆壁就是藍天白雲和海灘；老師講冬天教室就會出現茫茫的白雪和大地。。。總之我們通過一個遙控器就可以隨意變換。
想着想着我就覺得我自己有一個這樣的教室，以後我一定要好好學習，把這個夢想變成現實。
神奇的三年級作文 篇5
輪船在水裏為什麼不沉？人為什麼能游泳？體重超過大象的鯨魚為什麼能在水裏輕巧地翻轉？今天我看了《有趣的物理書》，裏面的知識讓我明白了很多日常生活中的科學現象，原來以上的`問題都是物理學中的浮力現象，我來給大家分享一下吧：
暑假我們全家去海南旅遊，坐的輪船很大，可是行進的卻很快，我仔細觀察，船身都是用鐵打造的，我在水盆裏玩過吸鐵石，放下去就會掉到水底。原來，當削薄的鐵塊被鑄成船浮在水面時，會比鐵塊本身浮在水面時沉在水下的部分多，正因為受到了更大的浮力，所以船才不會下沉。
我們能游泳也是因為浮力的作用，因為有浮力，我們的身體才能浮在水面上。書上説海水裏比在河水裏更容易浮起來，那是因為海水的浮力更大。我參照書中的方法，親自做了一下實驗，把雞蛋放在一杯清水裏，雞蛋沉到了杯底，撒上幾勺鹽充分溶解後，雞蛋真的慢慢地漂浮起來，原來是鹽水的浮力比清水更大。
那麼，水中的“巨無霸”鯨魚為什麼能在水裏輕巧地翻轉呢？原來這也是因為浮力的緣故，如果鯨魚擱淺在沙灘上，要翻動身體就比較困難了。這讓我想起夏天去淇河抓螃蟹，我發現了一個有趣的現象，水外面的大石頭很沉，翻起來很費勁，水裏面的大石頭就比較輕，這些都是因為浮力的原因。
只要用心地去觀察，生活中到處是科學，科學家們利用這些神奇的物理現象，創造出了很多的奇蹟，讓科學為我們人類所利用，比如潛水艇就是利用了浮力的原理，潛水艇裏有個叫壓載水艙的設備，在壓載水艙裏放滿空氣的話，潛水艇就會變輕，在潛水艇裏放滿水，潛水艇就會沉到水裏。人們還利用水裏的壓力轉動發電機來發電。科學真是無處不在，我要勤動腦、多動手，做一個熱愛科學的好學生。
神奇的三年級作文 篇6
緊張又繁忙的一天又一次結束了，美妙的夜晚悄悄的將臨了。我躺在我那可愛的牀上仰望星空，我好像看見了大海，漸漸的，我睡着了......
我穿着校服，來到我們的校園。有一台機器向我走來，它仔細的檢查了我的面部，給我一張卡。我忽然坐在一朵七色雲朵上，向教室飄去，讓我有一種騰雲駕霧，飄飄欲仙的感覺。我到教室門口，一下子跳了下來，雲朵自己飛走了。教室外有個感應器，我把卡放進感應器裏，教室的門打開了。我進去找到自己的座位坐下，桌子上並沒有什麼書本，每個人都有一部平板和一台機器。每當上課是，平板上有書上的內容，老師講到哪一頁，平板上就顯示哪一頁，上課就不會開小差了。機器是考試時用的，它連着你的大腦，所以試卷在你的大腦裏，別人不會看你的試卷，發試卷的時候機器會把試卷打出來，交試卷裏直接放進機器裏就可以了。
這時，我看見一頭九色鹿走進教室，原來，它是我們的老師，每個教室都有一個“奇怪”的老師。比如七班的老師，它是一條美人魚。我們教室有一個最奇妙的功能，就是老師講到哪一頁，那一頁就會變成真的。比如，講到《海底世界》，我們身邊就會出現海底世界；講到《恐龍》，我們身邊會出現恐龍世界，真好玩。
我突然醒來，身體像剛出爐的大面包，鬆鬆軟軟，我真想在做一次那個夢呀！
神奇的三年級作文 篇7
今天我早早地起牀，和爸爸媽媽一起去浙二醫院看眼睛。爸爸把車停到了一個很特別的停車庫裏。這個車庫真是太神奇了！它像是一幢矮矮的小房子，有着兩扇電梯門，一個是出口另外一個是入口。爸爸把車停進房子裏，然後出來關上了電梯門，當爸爸再次打開時，你猜發生了什麼？我們的車子居然像變魔術一樣不見了。我們的車哪裏去了呢？我非常地好奇，但是媽媽急着帶我去醫院就沒有再看，我卻一直想着這件事。
醫院出來後，我就迫不及待地往神奇的車庫跑去，爸爸帶我走進了管理員的操作室，裏面有一台電腦和監控。我看到管理員叔叔熟練地輸入了我們的車牌號，輕輕地按一下按鈕，我們的車就像坐上了快車一樣開始動了起來，不一會兒的功夫，就鑽出了地面，出現在我們眼前。剛出來的時候車頭是朝裏面的，當我納悶應該怎麼樣才能開出來的時候，它就開始自動旋轉360度，直到頭對準出口。哈哈，真方便呀。
這個車庫真是太神奇了，小小的房子下，竟然藏着我從來沒有見過的巨大無比的車庫。但是下面到底是怎麼樣的呢？我很好奇，想下去看看，於是對爸爸説：“下次停車的時候，把我留在車裏和它一起下去探個究竟吧。”下一次，我一定要好好看看，解開這個車庫的祕密！
神奇的三年級作文 篇8
我們的操場上，有一大片草地。為了使這片草地保持乾淨，們小組每天去草地上撿垃圾。記的有一次，太陽火辣辣的照射在草地上，草地看上去像一個黃油油的大面包。我彷彿嗅到了麪包的奶香味，越看越想吃，口水都要流出來了。
我慢慢地發現這片草地就像變色龍一樣，變來變去的。有一天，天空滿是烏雲，一場暴風雨就要來臨。草地看上去就像一個綠色的幽靈，旁邊的空氣像幽靈的聲音在我們身邊慢慢地飄蕩。我們好像走進了具有魔法的大森林裏一樣，全身有股陰森森的感覺。但我覺得最神奇的是上個星期五，由於剛剛下過小雨，草地上有很多露珠，它們是那樣的晶瑩剔透。微風輕輕地一吹，它們一個個地落下來，像一個個剛睡醒的小女孩，但轉眼就消失的無影無蹤了。
我覺得這片草地像小女孩漂亮的頭髮，一天變個樣子，一天變個樣了，活潑極了，也神奇極了。
大自然像一個神奇的魔術師，給我們帶了許多神奇的事物，所以，我們要愛護大自然。
神奇的三年級作文 篇9
星期天，我和爸爸去登山。我(看到)吃驚地發現有人在砍樹！鋒利的斧頭將一棵棵粗壯的大樹砍下。我心裏難過極了。大樹是小鳥的家，現在小鳥無家可歸，多可憐！森林是地球的肺，地球母親不幸受傷，真讓人心疼！我還看到幾個小男孩用彈弓射小鳥，小鳥慘叫着，拖着傷殘的翅膀跌落下來，喂，你們太過分了吧？
晚上，我翻來覆去睡不着，一直想着被砍倒的樹和受傷的小鳥。媽媽又給我講了沙塵暴、酸雨等災害性天氣，全球氣候變暖現象，這些都與人們缺乏環保意識，肆意破壞環境有關。我聽得入了迷。突然，我看見一位身穿白紗裙的姑娘，輕輕地來到我身邊，温柔地撫摸着我：“孩子，別難過了，你看！”我順着她手指的方向看去，啊，那不會就是傳説中的仙境吧。天空湛藍深遠，一朵朵棉花般的浮雲，漂浮在天空。森林鬱鬱葱葱，高高的枝幹上好多鳥窩哦，小鳥在嘰嘰喳喳地嬉戲歡耍。草地上開滿五顏六色的小花，蝴蝶蜜蜂嚶嚶地飛着，真美！江河清澈，小溪裏魚蝦成羣……高科技把垃圾、污水變廢為寶，地球家園變得四季分明，風調雨順，生機勃勃。人們呼吸着新鮮的空氣，吃着天然綠色食品，生活環境優美，健康又快樂……
“叮叮叮。”一陣急促的鈴聲把我吵醒，哦，剛才的一切原來是一場夢。不過我相信，只要我們從現在開始愛護地球，這個美夢在不久的將來就一定會實現！
神奇的三年級作文 篇10
剪紙是我國的傳統藝術，已經流傳很久了。尤其是過節日的時候，人們總是會剪點小東西，比如花鳥魚蟲，福祿壽喜。結婚的時候，人們會剪一個大大的喜字，頓時變得喜氣洋洋。
今天，老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜，小兔子的花瓶，還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。
兔子偷菜非常有意思，小兔子前爪抱着一個嫩嫩的，水靈靈的大白菜，後爪抱着圓圓的紅紅的蘿蔔，好像非常開心地説：“我要把大白菜抱回家裏吃！”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。
雙飛燕非常好玩，它們像一對雙胞胎，有兩個頭，可是隻有一個身子，它的翅膀大大的，尾巴像一把大剪刀，在空中飛着。你們説説這隻燕子是不是很好玩？
美麗的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的，長長的，花紋非常好看，似乎在説：“你看，我長得美麗嗎？”我真喜歡這一副剪紙作品，讓人賞心悦目。
經過今天的觀賞，回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺得很有趣呢？
