【精品】三年級的作文彙總七篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
三年級的作文 篇1
前些天，我家買了三隻小雞。它們全身白色的毛，尖尖的嘴巴是黑色的，腳也是黑色的。媽媽説它們是白毛烏骨雞。
平時，爸爸媽媽去廠裏，我去上學的時候，媽媽説小雞還小怕給狗吃了，就把它們放在家裏養。傍晚放學的時候，由我把它們放到門外的草地上吃蟲子，我在一旁看着。
小雞們團結友愛，總是和和氣氣的，做什麼事情都不分開，吃飯的時候在一起，睡覺的時候在一起，玩耍的時候也一起。它們總是歡歡喜喜，開開心心的。
可是，有一天，三隻小雞卻為了一點小事吵架了，幹仗了。
事情是這樣的：這一天，我們全家都去街上了，直到傍晚才回來。小雞們自己在家裏玩耍，找吃的。當我們一進門，小雞們就“嘰嘰嘰”地朝着我們叫，好像在和我們説：“我餓，我餓 ……”媽媽連忙叫我去拿米來餵它們。小雞一路跟着我來到廚房，一隻毛毛蟲正慢慢地在廚房門邊爬着，小雞們見了，毫不猶豫地衝了上去，最快的一隻啄住毛毛蟲的腰部就往邊上拖，它太餓了，想獨吞。另兩隻小雞可急了，説時遲那時快，一個啄住蟲頭不放，一個緊緊咬住蟲尾不鬆口，三隻小雞分三個方向撕拉毛毛蟲：你往左，我往右，還有一個往下邊，呵，真可笑，誰也不讓誰！爭搶得彷彿誰都不認得誰！相持了一分多鐘，最後那條可憐的毛毛蟲被它們三個撕成了三段，這場空前的戰爭才算結束。
後來，我往它們跟前撒了把米，它們又和好如初了。
三年級的作文 篇2
在20xx年的某一天，人們開始建造一棟高科技房子，這棟房子，直到20xx年才完成，下面，就讓我們一起走進這棟高科技房子看看吧！
走到了大門外，正前面，一根欄杆上安裝着一個攝像頭，屋內有一個屏幕，顯示着客人的長相，如果這個人是主人的朋友，主人會對着話筒説：“進來！”門會自動打開，讓客人進來。
下面，讓我們來到浴室，浴室的門安裝有指紋識別鎖，但是，如果裏面有人洗澡，就算是指紋對了，也不會讓他進去，如果你想下班回家就舒舒服服的泡個熱水澡，就要提前預約時間，這樣的話，你下班的時候，它會提前3分鐘放好水，讓你泡澡。
參觀完浴室，讓我們來到廚房，哇！廚房用品一應俱全，旁邊有個大箱子，裏面裝有世界各地美食的材料，箱子旁邊有一個咖啡色的機器，原來，這個機器是做飯用的，如果你下班回家又累又餓又不想做飯，這台機器會幫上你的忙，把你想吃的東西的材料放進機器裏，這台機器會幫你做出來。
咱們今天就參觀到這，希望你們下次再來！
三年級的作文 篇3
他，長着一雙又大又亮的眼睛，臉蛋圓嘟嘟的，加上他那兩隻大耳朵和兩片厚嘴脣，活像一個大鈴鐺。
他那張嘴巴藴含着豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個“鬥雞眼”，生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴説出的話有事時能讓人忍俊不禁，大笑不已。
一次上美術課，老師讓我們畫卡通人物，他又想不出來該怎麼畫，想看看我的，可又怕別人向老師打小報告，就裝着思考的樣子，一直等我畫好了，便馬上對我的同桌何南講：“何南，快看一下孫熙杭畫的什麼東西？最好把他的本子搶過來給我看看。”
的確，他就是這樣一個人，自已要是想不出來，就喜歡看別人的，而且有時別人要是不給他看的話，他就會採用一些“非法”的手段，肯定能把你的作業本逼給他看。
他不僅調皮搗蛋，而且還是個小財迷，你要想借他的悠悠球來玩，他便會撇撇嘴，自豪地説一句：“要是把我的悠悠球摔了一下，三萬塊錢拿來！”我們班幾乎沒有一個人敢借他的悠悠球玩。
這就是我的小夥伴——高俊傑。
三年級的作文 篇4
春天來了，我們的快樂也就多了。 一個吹面不寒楊柳風的下午，趁陽光正好，我們到大自然去尋找春天的快樂。
其實快樂就在我們身邊，河堤上那千條萬條隨風盪漾的柳枝就是我們的快樂，柔嫩的的枝條，嫩黃的新葉，我們站着，不説話就已經很好。我們折下柳枝，編織成草帽，美美地戴了一個下午，我們調皮的爬上樹幹和大柳樹來個親密的合照，我們還把婀娜多姿的枝條當做鞦韆，緊握着成把的柳枝蕩過來，蕩過去，玩的不亦樂乎，歡快的小聲也傳遍了楊柳依依的小河。
綠草如茵的草坪更是我們的快樂，剛從泥土裏探出小腦袋的小草把大地裝扮的勃勃生機，我們也懶懶地躺在鬆軟的草叢裏，時不時的打個滾兒，翻個跟頭兒，想怎麼樣，就怎麼樣，想怎麼快樂，就怎麼快樂！
賞花就更是快樂了！春天是花的世界，花的海洋，桃花，杏花，櫻花，海棠花，廣玉蘭花紅的紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠......各有各的姿態，各有各的美麗，就這樣你不讓我，我不讓你的競相開放着，看得我們如醉如痴，心曠神怡。突然我注意到了花叢裏的小桃樹，枝條上還殘留着幾瓣兒已經落敗的花片兒，嫩綠的枝條卻倔強地向上挺立着，枝條的末梢還長出了一簇簇嫩紅的新葉。桃樹葉不都是綠色的嗎？就算是紅葉也應該是秋天的事情呀？還有腳下矮小的刺柏怎麼長出的新葉卻又是鵝黃色的呢？
回到家後我還對這些嫩紅的，鵝黃的新樹葉念念不忘。帶着疑問，我打開了電腦，搜尋其中的奧妙。原來新長出的嫩紅鵝黃的嫩葉含有大量的花青素，可別小看了這些花青素，不但可以有效預防強烈的紫外線照射下對嫩葉的損傷，還可以有效保護自己，避免牛羊的誤吃，因為那些食草的動物，只對綠色的植物感興趣，是不會去觸碰剛長出的紅色嫩葉的。隨着温度的升高，花青素就會慢慢轉化為葉綠素，最後紅色的樹葉也就又變成了綠色的樹葉。
想不到小小的一片樹葉也藏着這麼大的學問，感謝這片紅葉，讓我在快樂中增長了見識，開闊了視野。我們還應該感謝生活，只要我們處處留心，一切皆是學問。
三年級的作文 篇5
暑假，我們一家來到了美麗的海濱城市——大連。
在大連，我們遊玩了棒棰島、老虎灘海洋公園、白玉山、付家莊海濱浴場、東海公園、東雞冠山、旅順軍港以及亞洲最大的廣場——星海廣場等。見識了東海公園的十八盤和怪坡奇特的現象，感受了東雞冠山景區的日俄戰爭武器“馬克沁”重機槍陣地，回首了旅順軍港半個世紀的屈辱歷史，領略了付家莊海濱浴場的夏日情懷……
我最感興趣的是老虎灘海洋公園。來大連的第二天，我們吃過午飯來到了老虎灘海洋公園，那裏的場館可真多，有極地館、珊瑚館、海獸館……首先我們隨着人流來到了極地館，一入館，一股海洋的氣息撲面而來，在這裏我驚奇地看到了好多珍稀的海洋動物：鯊魚、海龜、小丑魚、海馬……我就像個什麼也不懂的小孩子，對玻璃裏的那些魚好奇極了，一會拍拍這，一會拍拍那，嘴裏不停地問這是什麼魚？那是什麼魚？隨後我們來到了表演場，觀看期盼已久的海豚、海獅表演。海豚一出場就揮動雙鰭作出歡迎狀，全場立即響起一陣掌聲。它用它靈活的身體，一會兒頂球，一會兒接飛盤，一會兒跳台跳水……把觀眾逗得合不攏嘴。最精彩的是海獅跳舞，它迎着美妙的音樂，扭動着柔軟的腰肢，擺動着大大的尾巴，歡快地在水面作出各種高難度動作，場上不時響起一陣陣讚歎聲。接下來我們依次參觀了珊瑚館，海獸館和鳥語林，還去看了大海，那大海好藍好美，我們在海灘上盡情的玩耍，一路上我們留下了許多珍貴的照片。
經過了幾天的遊玩，我才覺得，世界之大，我是多麼的渺小，我掌握的知識還太少，學習是無止盡的，我可得努力了。我會永遠記住這個美麗的海濱城市——大連！
三年級的作文 篇6
今天一如既往常是奶奶接我放學，但不同往常的是路上發生了這樣一件事。
當奶奶騎車帶着我走到英協路與福元路十字路口時，由西向東方向的信號燈變為紅燈，我們便停了下來，這時，只見我們後邊一位騎着電動車的'阿姨不顧紅燈，加速向前行駛，這時對面的車已經開始行駛，那位闖紅燈的阿姨在路中間正好與一輛正常行駛的騎車相撞，一聲刺耳的剎車聲只見那位阿姨被撞出幾米以外，人狠狠地摔在了路面上，電動車也被撞的面目全非，汽車的大燈也被撞爛了，車頭也撞出一個坑。
這時，從車上下來一位叔叔，他急忙跑向被撞倒在地的那位阿姨那裏，只見那位阿姨已經不省人事，頭部流了許多血，身上臉上還有多出的擦傷。司機叔叔拿出手機急忙撥打110和120。圍觀的人越來越多，大家都在議論這場車禍，也都在指責這位騎電動車闖紅燈的阿姨。奶奶拉起我的手説：“仟倩，看到沒有，以後在過馬路的時候千萬不要着急，一定看好紅綠燈再走，你看這多危險呀！”
聽完奶奶的話再看看這悲慘的場面我心裏有説不出的滋味，心想，這位阿姨要是能遵守交通規則不闖紅燈的話，那就不會發生這樣的慘事。藉此，我呼籲大家，不管什麼時候什麼情況下都要遵守交通規則，不要拿自己的生命和別人的生命開玩笑，生命是多麼的可貴。
以前，在新聞上看到國外的一隻寵物在過馬路時看到人們停下腳步等紅燈，它也坐下來等紅燈。這個新聞驚到了我，也給我留下了深刻的印象，為什麼我們做不到呢？但願今天的這個悲劇能驚醒所有的人，驚醒那些抱有僥倖心理的人。
今天路上發生的這一切，讓我不由的想起了這麼多，同時也反省了自己，給自上了一堂深刻交通安全課。希望此類事不要再發生，生命可貴，安全第一！
三年級的作文 篇7
朋友，如果你問我喜歡什麼建築，不是高樓大廈，也不是二層平房，而是我家的小院。
小院裏有一個小池塘。每當太陽高照，小池塘金燦燦的，像被人撒了把碎金，偶爾，吹來了一陣微風，池面上便出現了魚鱗般的微波；夏天的時候，我們在池塘邊釣魚，池塘裏抓小蝦，好不熱鬧。
小院的圍牆上長滿了爬上虎。傍晚，落日的餘暉染紅了小院，那一牆的爬上虎綠得沉鬱，如同一片濃濃的湖水，印在人們眼前，顯得生機勃勃。
圍牆旁有一棵杏樹，春天，幾根樹枝長出圍牆，真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”夏天，杏子熟了，我們爬上杏樹，在上面摘杏子，裝在籮筐裏，晚上一邊在樹下乘涼，一邊吃杏子，別提有多愜意了。
小院的空地兩旁各擺着一張大理石石桌，一張石桌配着四張石凳。中秋時，我們一家六口坐在這石凳上，一邊吃美味可口的月餅，一邊賞月。那滋味，可能連神仙也沒有享受過。
朋友，我不喜歡高樓大廈，也不喜歡二層平房，就是喜歡我那小院。它雖然樸素無華，但我對它有一種説不出的感情。
