有關賽龍舟三年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的賽龍舟三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
賽龍舟三年級作文 篇1
端午節是中華民族的傳統節日，每年端午節，我的家鄉鉛山都會舉行龍舟比賽。
很久以前，人們都會用一壺清水沖洗龍頭，希望這一年風調雨順。
比賽可熱鬧了。端午節吃過午飯後，觀眾潮水般地湧向信江兩岸。此時人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的喜慶氣氛。
信江河面上，十幾條龍舟停泊在起點整裝待發。龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，睜着雙眼，栩栩如生，好像條條真龍在戲水。船員的衣服也是五顏六色，有的穿着橙色的衣服，有的穿着紅色的衣服，還有的穿着白色的衣服，有些人乾脆打着赤膊上陣。
“轟隆隆！”禮炮一響，划槳隊員和着鏗鏘有力的鼓聲拼命地划向前劃去，動作整齊一致，只見船槳上下揮舞，擊起了朵朵浪花，十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去。“加油，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。一條條龍舟你追我趕，都不甘示弱。
通過觀看激烈的龍舟賽，我看到一種精神！奮勇拼搏，積極向上，齊心協力的精神！我們在學習、生活中也應如此。
賽龍舟三年級作文 篇2
今天下午，媽媽帶我到西溪濕地阿彪叔叔家看龍舟比賽。
已經過了端午節，怎麼還會有賽龍舟呢?原來這裏有一個美麗的傳説，很久很久以前，有一條小龍為了解救老百姓，在5月13日被處死了。老百姓為了紀念它，每年的這一天就會舉行划龍舟的活動。
龍舟比賽12:00舉行，有100多艘龍舟彙集在阿彪叔叔家門前的河面，隨着“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲，龍舟在河裏劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏，岸上觀眾的喝彩聲也時時不斷，岸上的叫好聲越高，水中表演者就劃得越起勁。 我很奇怪，龍舟在河裏來回地劃，他們為什麼不比比看誰劃得快呢?後來聽了阿彪叔叔的介紹我才知道，原來這裏的龍舟比的不是速度，而是過和睦橋洞時龍頭入水的姿態和打起的水花。
今天是我第一次看划龍舟，讓我明白了一個道理---齊心協力力量大。
賽龍舟三年級作文 篇3
今天是端午節，我和爸爸一起去蓮花湖看龍舟競渡。天氣很熱，太陽火辣辣的照射這水平如鏡的蓮花湖。我和爸爸站在湖邊，心情就像這太陽一般火熱。
在離我們不到的地方，就是起點。一條長長的紅色帶子橫穿過蓮花湖兩岸。把一條條船“困”在後面。各式各樣的龍船整裝待發，其中我最欣賞的是“紅 龍”。看它那高昂着的龍頭，一雙巨大的眼睛炯炯有神。張着大大的嘴，好像要把整個湖裏的水都喝完似的。流線型的身軀，有助於降低水的阻力，使船行得更快一 些。船上的參賽選手精神煥發，注意力更要高度集中，以便聽到槍聲後更快做出反應。站在兩岸的觀眾個個熱情高漲，也許是頭一次看到這樣激烈的.比賽吧。
“砰”一聲槍響，龍舟競渡開始了。觀眾更興奮了，不停地為自己支持的船隊加油鼓勁。我和爸爸也不甘示弱，高聲叫喊到：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸一邊喊還一邊拿出相機，記錄下這精彩的瞬間。
站在龍頭那位拿着旗子，有節奏地左右揮舞着，為船員們的團結一致奠定了基礎。那指揮用盡了力氣舞動着旗子，同時也在舞動大家勝利的信心。鼓手雙手拿 着棍子，看着旗手的指揮敲擊着鼓。我真想去當一次鼓手，用手不停地敲着鼓，好讓紅龍快些前進。水手也拼盡了力氣，不停地揮動着手中的木槳。水手的動作整齊 一致，現在已經是第一名了！
後面的許多條“龍”也奮起直追，步步逼近紅龍。眼看紅龍就要被追上了，我心急如焚地吶喊：“紅龍，加油！紅龍，加油！”爸爸也着急地和我一起喊起來。許多船你追我趕，浪花奔湧，水花四濺。
正當我們以為紅龍勝局已定時，卻不想半路殺出個程咬金——是黃龍！只見它一點一點地超過了紅龍。眾人都一片譁然，看呆了。紅龍哪能咽得下這口氣？在觀眾的鼓舞之下，它硬是一點點地扳回了局面。
衝線了！紅龍果然不出我們所料，得到了第一。
接下來是“搶鴨子”比賽。又是一聲令下，一羣鴨子被管理員放入湖中。水手們眼疾手快，也都朝各自的“獵物”奔去了。只看見一個皮膚額黝黑的水手一下 子就捉住了一隻肥大的鴨子。還有兩個水手都想抓一隻鴨子，結果兩人都沒抓着。真是“到手的鴨子都飛了”啊！笑聲四起，觀眾都沉浸在歡樂的氣氛中了。
這時，我想起了屈原，他會不會和我們一起共度端午節呢？
賽龍舟三年級作文 篇4
端午，煙雨濛濛，沾濕了頭髮。正午我坐在父親的車上，奔赴在去松山的鄉間小路。
一個個人頭在攢動，挨着擠着，人如河流般川流不息，匯聚着潺潺地流向大海。車也沒了秩序，東一輛西一輛橫躺在路上。父親拉着我用手撥開一條路。寂靜的窄小的巷子熱鬧起來，街坊感歎着。
待我們到達的時候，只見各種花色的衣服穿梭在各處的角落。龍舟比賽已經開始。一堵堵的人牆，使我們只能站在路邊。距離很遠，再加上雨越下越大的緣故，只看到了一個朦朧的輪廓。隱隱約約還是感受到划槳手的那種奮力。首先映入眼簾的是黑隊，他們遙遙領先於後面的四支隊伍，白隊在最後。“黑隊好棒！”羣眾發出喊叫，鼓掌示意。我望着不起眼的白隊，他們奮起直追，不放棄，奮力地划着槳，急速的划着槳，大起大落地划着槳，整齊劃一，跌宕氣度的鼓聲響徹在海上，演奏着一支激昂奮進的曲子——就在不經意間，他們找到了節奏，敏捷地越過轉彎處，在大海上如履平地，浩浩蕩蕩地行駛。現在白隊是第一，紅隊是最後。“白隊真厲害。”羣眾再次發出喊叫。白隊的反超，固然令人驚歎，但“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
此時人已經散去不少。白隊還在前進，依舊領先在前。俄頃便來到了彩旗邊。一個隊員伸手，將彩旗拔起，在船頭不停地揮舞着，揮舞着。彩旗在風中搖擺着，他們成功了。內心的喜悦噴湧而出，久久不能平息。
一條條長龍在水流中搏擊，亦是華夏兒女奮進的步伐。
賽龍舟三年級作文 篇5
咦？玉林市陸川縣龍珠湖怎麼忽然一改往日的寧靜，變得人山人海呢？哦，原來一年一度的划龍舟比賽即將開始了。
敬比賽還沒有開始，羣情激昂的觀眾早已經在湖邊形成密不透風的人牆，為選手們加油鼓勁。相比之下呢，船員們的神情更加沉穩和安靜，臉上透露着必勝的信心。
隨着一聲響亮的笛聲，整裝待發的龍舟就如離弦之箭，脱韁的野馬，爭先恐後地出發了。
看！那隻黃色龍舟一出發，就一馬當先，先拔頭籌，給對手一個“下馬威”。瞧！那隻橙色的龍舟剛剛超過了別人，就被對方奮力反超。隊員們個個使出渾身解術，在呼號、鼓聲和熱烈的掌聲中憑藉力量與技巧，你追我趕，互相超越對手，超越自我。龍珠湖上，暴風一般是飛濺的水花；巨雷一樣，是整齊的呼號；鋼鐵一般，是強健的身姿；閃電一樣，是飛馳的船影；堅石一般，是必勝的決心。每個人都向勝利奔去。
比賽結束了，冠軍是黃色龍舟，他們捧走了閃耀的獎盃。
