（精華）讓難忘的一件事作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的讓難忘的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讓難忘的一件事作文 篇1

在生活中，有開心的時候，也有難過的時候;有稱心如意的時候，也有失意難過相隨，今天我要將的是一件讓我難忘的一件事。

今天上午，是我們和眾意路二隊踢球賽，教練告訴我們説：“今天的對手非常強大，所以你們一定要使出所有的拼勁兒來和他們搶球，或者把他們的身位卡死!不能讓他們有轉身的機會和打門機會。”我們頓時有點緊張，心裏起了一陣陣的疑心。今天遇到這麼強勁的對手我們還能贏嗎?

雙方隊員擺開陣勢後，裁判長的哨聲一響，緊張激烈的比賽開始了。是我們對先開球，隊長一個大腳開過了對方上門杆!我們非常驚訝，但是沒有進球，對方守門員一個大腳把球開到中場，一個高個子大球員和另一個人一個“二過一”就射進了我們的球門，我們都來不及思考，傻了愣在原地，一時都沒反應過來。“我去，他們隊的人踢球也太厲害了吧!”我們好佩服，不過，我們也不會示弱的。

第二場開始了，我也一個大腳就往對方的球門裏踢，結果被對方守門員抱住了!守門員一個拋球就把走球送了出去，我飛速衝過去斷掉球，一個“踩單車”過了一個“後位”，正準備射門時，球卻被他們隊的隊長搶走了!我趕緊過去搶球，他是把我拉了一把還沒鬆手，我們倆便一起倒在了綠茵茵場地上，裁判跑過來給了我一張黃牌，為了警告我的犯規。我很不理解為什麼對手拉我就給我黃牌呢?在這時那個隊員卻在偷笑，氣死我了!下次非讓他吃大虧不可!正好在這時，我們隊的守門員給我開了一個大腳球，我以豹子般的速度跑過去接住了球，對方的'隊長又過來了，我一招“馬賽迴旋”把他甩得遠遠的，一個正腳背抽射進了球門，我高興的做了一個“C羅”經常做的勝利的動作。

經過激烈的“鬥爭”，比賽圓滿結束了，我們隊以二比一贏得了這場比賽，我非常高興，這場比賽我會永遠記得，是那張“黃牌”燃起了我的鬥志，讓我奮力拼搏，背水一戰。

讓難忘的一件事作文 篇2

打開記憶相冊，上面記錄着我成長經歷的點點滴滴，一張一張地翻看，是那麼有滋味。

一個晴朗的早晨，我早早地起了牀，拿起我剛剛買的相機，興致勃勃地去公園拍照。公園裏的人也很多，小鳥枝頭上為人們唱着一首首悦耳的歌，太陽公公和藹地看着人們，小花也一直向人們請安，空氣也是那麼清新。我正欣賞着這些美麗的.風景，卻被一陣吵鬧聲所吸引了，小石路旁圍着很多人，一向愛看熱鬧的我也擠了過去。我佔着個小的優點，擠進了人羣，卻看見一個老奶奶躺地上痛苦地呻吟。”發生什麼事了？”我拉住了旁邊的一個阿姨，“不知道，好像是摔倒了！”阿姨冷漠地説，我正想去扶老奶奶起來，卻被人喝住：“小心被詐騙！”我猛地想起了前幾天報紙上看到的一則新聞：一個小夥子馬路上扶起了一個老奶奶，卻被反指是他推倒的，被詐騙了好多錢。我急忙退了回去，靜靜地一旁，老奶奶痛苦地呻吟着，旁邊也圍了很多人，卻沒人將老奶奶扶起來。

突然，人羣中出現了一個小女孩，穿着綠色的連衣裙，紅撲撲的臉蛋那麼可愛。小女孩毫不猶豫地將老奶奶扶了起來，老奶奶不斷地向小女孩道謝，人們也散了。小女孩吃力地攙扶着老奶奶，我見狀急忙跑去幫忙。小女孩甜甜地笑着，我也報以她一個微笑，心裏卻想：若是今天老奶奶沒遇到這個小女孩，那她將怎麼辦？

這件事一直我的腦海裏，抹也抹不去，我一直很後悔自己沒去扶起老奶奶。為什麼？那麼多人的心竟比不過一個小女孩？

讓難忘的一件事作文 篇3

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔到地上，使勁的踩，只到把他踩爛才罷休。“踩死你的小木船，踩、踩、踩壞它，踩死它，踩爛它！誰讓你踩我的小木船的，這就是你的報應，哼！哼！哼！”我痛恨的自言自語道。

晚上，我跟媽媽説了整件事情的經過。”哪有你這麼出事兒的？人家又不是故意的，你怎麼那樣呢？人家是不小心的，那你呢？你是故意的！你明天必須去向陳明道歉，聽到沒有？”媽媽訓斥道。

第二天，我寫了一張小紙條放到了陳明的抽屜裏，上面寫着：陳明對不起，昨天的事是我錯了，我今天向你道歉。我不應該踩壞你的小木船。你是不小心的.，而我是故意的，對不起，！XXX同學留”放完後，我的心裏可塌實多了。

這是我發現我的抽屜裏也有一張紙條，上面寫着跟我類似的道歉話。但她留了名。我的眼睛裏濕潤了，平時很少向人道歉的她，竟然也寫了一張道歉條給我！

下午放學後，我們跟平常一樣手拉着手一邊談論功課一邊聊聊課外知識休閒自在的回家了。

讓難忘的一件事作文 篇4

每當我摸觸到眉心上的一個小硬塊，就會想到這件至今讓我難忘的事……

那是一個週五的下午，我和同學打乒乓球正玩得開心。突然，班上有名的“飛毛腿”揚起一腳，把一個文具盒踢到我的眉心上。當時，鮮血直流。我的`班主任曹老師急忙攔了一輛出租車，把我送到省中醫院。唉！真是樂極生悲。

在眼科門診室，孫大夫給我清洗了傷口。為了不留下疤痕，大夫建議，傷口要縫合。當時，我一聽説要縫針，心裏害怕極了。因為怕痛，平時感冒説要打針我都不肯，別説縫針了。如果奶奶在這裏，我一定會大哭大鬧不配合，可是現在只有老師在身邊。我想：不能哭，再痛也要忍着，千萬不能在醫生面前丟人，使自己的老師難堪。大夫看出了我的心事似的，開導我説：“你放鬆，別緊張，打了麻藥就不痛了。”孫大夫用最細的針和線，細心地在傷口上縫了四針。曹老師一直鼓勵着我，使我變得更堅強。曹老師為了我，一會兒去交錢，一會兒去拿藥，樓上樓下跑個不停，多辛苦呀！

傷口處理好了，接着醫生給我打破傷風的針。這一針要分三次注射，而且每次注射都要間隔二十分鐘。利用這空隙，曹老師給我講如何寫作文。用此法分散我的注意力，減輕傷口上的疼痛。曹老師就像父親一樣，一直陪伴着我，呵護着我，讓我十分感動。

這時，天色已晚，曹老師又親自把我送回了家，爺爺，奶奶連聲向曹老師道謝。老師説：“不用謝，這是我應該做的。”

這是多麼高尚的師生情啊！

時間雖然過去了兩個多月，但這件事卻深深地印在我的心裏，使我難以忘懷。