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【實用】初二作文彙編5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初二作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】初二作文彙編5篇

初二作文 篇1

我不願像大海一樣,模仿天空的湛藍;我不願像朝霞一樣抄襲太陽的火紅。我就是我,我有我自己的本色,我有我自己的特點。

剛學寫作文的時候,老師要我們從篇幅下手,她認為,只有長的篇幅才能把事物描寫細膩。而我卻有我自己的想法和主張,在我認為,作文要説真話、實話、心裏話,不説假話、空話、套話,能寫多少就寫多少,絕不為了湊字數而添油加醋。我按照自己的想法,在紙上天馬行空。在寫作時,不能少説的我不會少説,不能多説的我也絕對不會多説。有句話説得好:“題目是文章的眼睛。”所以,在我寫的作文中,所有的修飾都是為文章的中心服務的,絕不因為特意用某一個好句子而改變中心。就像大詩人杜牧説的那樣:“以意為主,以氣為輔,以詞句為兵衞。”

我對舞蹈有着執着的追求,我的夢想就是能成為一名優秀的舞蹈家。很小我就加入了幼兒舞蹈班,從那時起,我就踏上了漫長的舞蹈之路。從劈叉到下小腰,從下小腰到下大腰,每天都要經過刻苦的訓練,雖然很累,但是我卻得到了無窮的樂趣。漸漸地,我長大了,也就越來越喜歡舞蹈了,所以,在上小學時,我又加入了小學的舞蹈隊,在小學六年的學習生涯中,每年的慶“六一”舞台上都有我的身影,而且跳得最起勁、動作最優美的人總是我。

説到這裏,你一定覺得我是一個很完美的女孩,那你就大錯特錯了,其實我也有缺點,而且是一個能害死人的缺點,那就是——馬虎。記得有一次數學測驗,我滿懷信心地答完了題,交了卷,可是到了第二天試卷發下來時,我一下子傻了眼:99。5分!為什麼,為什麼只差0。5分?我拿起試卷,從頭到尾看了一遍,終於在一道不顯眼的題目上找到了答案,原來我把1。5看成了15,讓我與100分擦肩而過!唉,可怕的馬虎!

其實,人生就像一張白紙,每個精彩的片段過後,都應酣暢淋漓地揮灑屬於自己的畫筆,在白紙上塗滿鮮豔的顏色。每個人的人生經歷都不會相同,所以在紙上顯現的色彩也截然不同。而我,要在紙上畫出最絢麗的一筆,要讓它把人生裝飾得繽紛多彩!

齊白石老先生説得好:“學我者生,似我者死。”讓我驕傲地告訴全世界:“我就是我。”

初二作文 篇2

我有兩個家,一個是自己生活的小家庭,還有一個是培養我的祖國大家庭。我也同樣有兩個母親,一個是我的親生母親,一個是我的祖國母親,我對這兩個母親懷着同樣真摯的愛慕。

自從出生,我們經過生母的精心呵護,從一個哇哇啼哭的嬰兒長成了強壯的少年。這一切都歸功我的母親。小時候,我在老媽的臂彎下蹣跚學步。每當我摔的滿身灰的時候,老媽總是用她那慈愛的眼神鼓勵我站起來,可是我想讓老媽扶我起來,可是老媽一定要讓我自己站起來。

那時我哪知道老媽的良苦用心,便趴在地上哇哇大哭,賴着不走。老媽見了,扭頭就走了,我見老媽走了,沒人扶我,就自己給自己加油,一鼓勁就站起來了。到後來我才知道老媽是想讓我自立自強。

吃飯時,老媽對我説:“這每一粒米,都是農民伯伯用他們的雙手和汗水換來的,你一定要珍惜糧食,不浪費它們。”這句話我一直銘記在心,直到現在,我還養成着不剩飯的好習慣。

上學時老媽叮囑我上課一定要認真聽講,作業要寫工整,乾淨。

生病時,老媽整夜整夜的陪我睡,看老媽那麼辛苦,我心裏暗暗下定決心,長大後一定好好孝順母親,讓他過上好日子。

當我遠在異國他鄉是,雖然吃的是西餐,住的是洋房,看的是特有的西方建築,接觸的是滿頭金髮的外國人,但我心裏想的是中國,愛的也是中國。

俗話説:樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。意思是樹想靜而風卻在吹,兒女想孝順父母,而父母卻不在了。因此我從現在開始要好好報答父母對我們的養育之恩。讓他們少操點兒心。

是花就要散發出迷人的香氣;是葉子就要裝點高大的樹木;是石頭就要為人們鋪出平坦的'大路;是中國人就要把祖國建設的更加美麗富饒!我們是中華的少年,將要肩負起建設祖國的重任,從現在開始我們要好好學習,自立自強,以後報答祖國母親,這是我們的鏗鏘誓言!我們一定會做到!

初二作文 篇3

冬日的梅花在這個無色的季節,盡顯自己的芳香。而它的美乃至於她所有的好都並非是天生麗質的。窮冬烈風,她依然無畏懼地所站在那裏,飽受煎熬的她最終散發出誘人的香味。磨難,這恐怕是每個人最討厭的方塊字,可它卻得以使人們在逆境中求得真理,邁向成功的殿堂。磨難,這恐怕是每個人都不願發生在自己身上的事,因為我們每個人都希望自己能在人生的旅途中一帆風順。可磨難並不會因為我們的良好願望而離我們遠去,他將經常陪伴我們併成為我們通向人生成功之路的一把金鑰匙。

孟子曾經説過:“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”人的一生不經歷一番艱難困苦的磨鍊,不通過一番頑強的拼搏,又怎麼會取得成功呢?著名科學家諾貝爾一心想要研製炸藥,這是一個充滿危險的工作,死亡時刻都在威脅着他。在一次進行炸藥實驗時發生了爆炸事件,實驗室被炸的無影無蹤,5個助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能倖免。這次驚人的爆炸事故,使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊,沒過多久就去世了。親人的去世和同事的離開使他悲痛欲絕,可他還是沒有放棄這項研究,仍然日復一日地工作着,最終他研製成了炸藥,為科學界貢獻出自己的一份力,而諾貝爾這個名字也享譽全球。

古今中外,許多我們熟知的名人都是在艱難困苦中取得成功的,例如司馬遷受宮刑,完成被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在雙耳失聰的情況下,完成了第九交響樂,成為有史以來最偉大的交響樂家;霍金雖高位癱瘓,卻成為在世的最偉大的科學家;張海迪雖高位癱瘓,卻身殘志堅,通過自學完成了小學到大學的全部課程,獲得碩士學位,完成了多部作品;海倫失聰加失明,卻成為優秀的作家。如果我們老是像温室裏的花朵不敢經受任何風吹雨打,那我們將不會擁有絢爛彩虹,終究不會有大的作為。有人曾做過這樣一個實驗:把一隻青蛙放進沸水裏,青蛙便會縱身跳出水塘,脱離險境而獲得新生;而如果把青蛙放進温水中,貪圖安逸的青蛙則會愜意地呆在水中,把水繼續加熱,到水漸漸沸騰起來,但青蛙還是沒有半點想要離開的意思,直到最後死亡。這隻青蛙的結局是殘忍的,但留給我們的卻是終生受益的教訓。人生旅途中遭受磨難並不是壞事,相反,有時他還能助我們一臂之力走向成功,都説“逆境出人才”沒錯的,正是有了生活道路上的坎坎坷坷,才會使我們最終達到“梅花香自苦寒來”的境界。

初二作文 篇4

我的女孩,你現在的生活不像是你自己的,更像是被“學習”“壓力”“手機”“朋友”給刮分了領地,卻幾乎沒有一片空地是屬於自己的。你要知道,更多時候你的生活並不屬於他們,而是屬於你自己。請你,留點時間給自己,也請你,留個地方給自己。

你的週一到週五,沒有一天不是被學習、壓力所佔滿的。週末的兩天,也一定是被學習和手機瓜分了領地。你還記得嗎?你當初的喜好和當初的夢。你還記得嗎?你在一年前的某一天信誓旦旦地説着要當一個服裝設計師,那是你自己的夢,當時你的眼神,就像閃亮的玻璃珠子,讓鏡子前面的我都不由得信服。在那之後,你迫於無奈又一個猛子扎進了學習中,買來的設計師練習冊只畫了一頁就在你的抽屜中積灰,至於畫筆,很久沒有動了。

你和我説,你好累,真的好累。我知道了,為什麼你不把給手機的地方騰給自己呢?你累,你可以找個沒有別人的,肆無忌憚地發泄,大叫,嘶聲力竭地大叫,把你這段時間以來的壓在心底的東西,發泄出來吧!仍然做你自己,做那個喜歡偶爾和老師作對,那個想當服裝設計師,那個偶爾瘋顛的自己。哪怕躺在某片草地上,就那樣沉默着,閉着眼睛,想着晚上做的夢,想着白天做的事,那也是你自己。

你的世界,屬於你自己。

你喜歡畫畫,你喜歡每天寫一句頗有詩意的句子,你喜歡一個人坐在窗台上發呆......請把你的世界,留給這些自己,而不是像現在,想着成績和排名,那個女孩,活像壓力的影子。請把你的世界留給你自己。如果不行,也請留個地方給自己,可以嗎?

初二作文 篇5

我是一個一米六的小個子,卻克服了四米多寬的沙坑。

那天的運動會,很熱……

我踮起腳,站在沙坑邊緣,想象我會以如何的樣子摔下去。事到如此,也只能怪自己太沖動,想也不想就報了跳遠,也不考慮考慮自己的能力,我可是連練也沒有練過一次呀!身邊的人漸漸多了起來,參賽者一個接一個地進行賽前訓練。完美的跳躍,完美的屈身,完美的弧線,他們滿臉自信地站在沙坑中央,接受圍觀者的讚歎。

我心動了。

漸漸地鼓起勇氣,站在第三個踏板上。深呼吸……我猛地一睜眼,拼盡力量向前衝去,助跑到很快就到了盡頭,第一個踏板近在咫尺,金黃的沙子在強光照耀下很是刺眼。我這才發現,這個沙坑真的好深!就當我準備一躍而起時,我猶豫了。腿這麼短,能跳多遠呢?如果再摔一跤的話,落得個滿身是沙的下場,多狼狽。剎那間,我前傾的上身又收了回來,雙腳離地後有頓時落了下來。我向恐懼低頭了。

很快比賽就進行到了一半,我在後面幾個,心中五味雜成,班上的同學正盼着呢,朋友就在我的身邊望着我,我到底跳?還是不跳?克服恐懼真有那麼難嗎?忽然想起,朋友對我説過:凡事拼一拼,限制人的是人自己,誰知道你就不行呢?不免釋然,跳不好沒關係,沒面子更可以不管,我能克服,一定能克服。

轉眼就是我了。我握緊拳頭,對自己微微一笑:加油!我飛一樣奔了過去,周圍的人影被汗水遮的一片模糊,耳邊的空氣彷彿靜止,腳下是滾燙的塑膠,輕踏第一個踏板,褪去一身恐懼,騰空而起,蜷身,前傾,奮力一躍!我拼盡了全力!

完美落地。

“2米8。”裁判員的聲音清晰的響起。我成功了,我成功了!陽光仍是那樣熱烈。

終於,我學會了面對。

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