蘇州園林的閲讀練習
蘇州園林的閲讀練習1
【甲】設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使遊覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭台軒榭的( ),講究假山池沼的( ),講究花草樹木的( ),講究近景遠景的( )。總之,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟願遊覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現了他們的願望,遊覽者來到園裏,沒有一個不心裏想着口頭説着“如在畫圖中”的。
【乙】蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閲兵式似的道旁樹:因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使遊覽者感到無限的繁華和歡悦,可是沒法説出來。
1.選文【甲】段中,依次填入括號內的詞語正確的一項是( )
A.配合 佈局 層次 映襯
B.佈局 配合 映襯 層次
C.映襯 配合 佈局 層次
D.層次 映襯 配合 佈局
2.選文【甲】段中,説明蘇州園林總體特徵的句子是哪一句?
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3.選文【乙】段內容與【甲】段的哪一句話相照應?
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4.選文【乙】段中,蘇州園林“一年四季不感到寂寞”的原因是什麼?
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5.選文【乙】段中,“因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的”一句中的“這”指代什麼?
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6.選文【乙】段中,“有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。”一句使用了什麼説明方法?
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參考答案:
1.B
2.務必使遊覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。
3.講究花草樹木的映襯。
4.落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間。
5.把松柏修剪得像寶塔,把道旁樹修剪得像閲兵式似的士兵。
6.舉例子
(意對即可)
蘇州園林的閲讀練習2
閲讀理解。
①一條高低曲折的長廊,中間用同樣一條高低曲折的花牆隔起來,就形成了內外兩道長廊,這便是復廊。②滄浪亭整個園子,就環抱在這個長長的優美的復廊裏。③復廊的外廊,緊貼園外的碧水河塘。你從外廊走,彷彿你並不在園裏,而是在園外青葱翠色的田郊野外漫步。④但是,轉過臉,你從花牆向裏面看,卻隱隱地看到園內樹影婆娑,古亭傲立,綠竹紅花,隨風搖曳,另有一番風味。⑤如果從內廊走,你可以盡情欣賞園內那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭,飛檐凌空的廳屋等建築藝術。⑥但轉過臉,從花牆透窗外,園外的風光卻又飛快進入你的眼簾。⑦這復廊真有説不盡的奇妙處。
1、這段文字的説明對象是什麼?
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2、説明對象的特徵是什麼?
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3、用“||”線給這段文字劃分層次。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
4、據層次的劃分,請指出選文的結構形式[ ]
A、總——分
B、分——總
C、總——分——總
D、並列
5、(多項選擇)説明的順序是[ ]
A、由概括到具體 B、由整體到部分 C、由原因到結果 D、由特點到用途
E、遠到近 F、外到內 G、春到秋 H、早到晚
6、(多項選擇)“園內樹影婆娑,古亭傲立,綠竹紅花,隨風搖曳”“這復廊真有説不盡的奇妙處”各運用的表達方式是[ ]
A、敍述
B、描寫
C、議論
D、抒情
參考答案:
1、復廊
2、高低曲折,優美奇妙。
3、1 2 || 3 4 5 6 || 7
4、A
5、B F
6、B D
蘇州園林的閲讀練習3
蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。樑和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。牆壁白色。有些室內牆壁下半截鋪小磨方磚,淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閒適的感覺。而到花開時節,卻更顯得各種花明豔照眼。
1.蘇州園林的建築色彩有什麼特點?這樣的色彩在園內產生了什麼效果?
答____________________________________________________________________
2.蘇州園林色彩的運用體現了園林設計者怎樣的藝術追求?請聯繫《蘇州園林》及下面的資料説説你的看法。
鏈接:
蘇州園林的主人,大多是被貶或退隱的官吏、不得志的文人,這就決定了蘇州園林是“獨善其身”的私家園林.是體現了隱逸情趣的“城市山林”。蘇州園林的優點是能在佈局的自由中蕕得身心的自由,在物態的自然中歸復人性的自然。北方皇家園林追求濃麗絢爛的色彩美,蘇州私家園林則以素樸為美,粉牆黛瓦,質樸無華.沒有強烈的刺激,有的是柔和與寧靜,這更利於園主們修身養性,投入自然的懷抱。(金學智《蘇州園林審美談》)
中國園林,以“雅”為主,“典雅”、“雅趣”、“雅緻”、“雅淡”等等,莫不突出以“雅”。……中國園林,有高低起伏,有藏有隱.有動觀、靜觀,有節奏,宜細賞。人遊其間的那種悠閒情緒,是一首詩,一幅畫,不是匆匆而來,匆匆而去,走馬看花,到此一遊;而是宜坐,宜行、宜看、宜想。(陣從周《園林美與崑曲美》)
答________________________________________________________________________
參考答案:
1.建築色彩的特點:①“極少使用彩繪”,
②色彩淡雅,如:樑柱、木窗、闌干是不刺眼的顏色,牆壁是白色,水磨方磚是淡灰色,屋瓦和檐漏也是淡灰色。
達到的效果:①這些顏色與草木的綠色和諧地統一在一起,“引起人們安靜閒適的感覺”;
②到了花開的季節,這些顏色與花相映成趣,把花襯托得更加“明豔照眼”。
2.追求自然之趣,體現出圖畫之美,營造柔和、恬靜的意境,凸現“雅趣”,“雅緻”。
蘇州園林的閲讀練習4
蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閲兵式似的道旁樹:因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使遊覽者感到無限的繁華和歡悦,可是沒法説出來。
1.寫出文段的中心句。
___________________________________________________
2.“這就一年四季不感到寂寞”這句話的表達作用是:
___________________________________________________
3.文中有兩個“沒有……”的句子,其表達作用是:
___________________________________________________ 。
4.用文中的語句完成下列填寫題。
(1)蘇州園林栽種樹木的特點是:___________________________________________
(2)蘇州園林修剪樹木的特點是:___________________________________________
參考答案:
1.蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。
2.點出這樣設計的藝術效果
3.從反面強調“着眼在畫意”
4.(1)高樹與低樹……花樹相問(2)沒有……沒有……道旁樹
蘇州園林的閲讀練習5
閲讀下文,完成1~6題。
蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿,落葉樹與常綠樹相間,花時不同的.多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閲兵式似的道旁樹:因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使遊覽者感到無限的繁華和歡悦,可是沒法説出來。
1.本段的中心句是:
__________________________________________
2.本段文字的説明順序是( )
A.由高到低
B.由外到內
C.由具體到抽象
D.由總説到分説
3.“一年四季不寂寞”的原因是:
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4.寫出了事物的動感和層次感的一項是:( )
A.高樹低樹俯仰生姿。
B.落葉樹與常綠樹相間。
C.開花的時候滿眼的珠光寶氣。
D.花時不同的多種花樹相間。
5.“這是不足取的”中的 “這”指代的是:
__________________________________________
6.寫出這段説明文字中的議論句。
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參考答案:
1.蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。
2.D
3.高樹與低樹俯仰生姿,落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間。
4.A
5.修剪得像寶塔那樣的松柏,閲兵式似的道旁樹。
6.因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。
蘇州園林的閲讀練習6
閲讀課文《蘇州園林》片段節選,回答下列閲讀題。
蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閲兵式似的道旁樹:因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使遊覽者感到無限的繁華和歡悦,可是沒法説出來。
1.給下列句中加點詞語選擇正確的解釋,將選定義項的序號填在括號中。
(1)蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。( D )
A.着力 B.着重 C.下手 D.考慮
(2)落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。 ( A )
A.單調 B.冷清 C.孤獨 D.清閒
(3)有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。 ( C )
A.曲折 B.纏繞 C.突兀 D.蔓延
4.這段話所説的事物的特徵是:[蘇州園林載種和修剪樹木也着眼在畫意。]
5.這段話中使用的説明方法有( B、D 、E )。
A.下定義 B.打比方 C.分類別 D.舉例子 E.作比較 F.列數字
6.把本段中起描寫作用的詞句寫在橫線上:俯仰生姿 盤曲嶙峋的枝幹 開花的時候滿眼的珠光寶氣 ;作用是:説明蘇州園林的樹木不講究整齊劃一,而講究自然畫意。
7. 本段説明的是蘇州園林[栽種和修剪樹木也着眼在畫意]
8.這就一年四季不感到寂寞中的這指代的具體內容是什麼?
[高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間。]
9.文中使用的説明順序是:(從概括到具體)。
10.有幾個園裏有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫一句運用的説明方法是:[舉例子] 。這句是為了説明蘇州園林的什麼特點? [蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。]
11.文中的中國畫的審美觀點是指:[講究自然之美] ,用沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閲兵式似的道旁樹一句的目的是為了説明[蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。]