萬聖節活動策劃[彙總15篇]

萬聖節活動策劃1

活動主題：發揮你的想象，超級大變身，嚇人無罪，狂歡有理!

主打活動：化裝大賽、勇敢者的遊戲、才藝表演、羣魔亂舞

一 ：

1、酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化粧和造型。

2、買一打酒免費贈送面具。

⒊、萬聖節的習俗不請吃就搗亂(進店消費都贈送糖果。)

⒋、猜字謎。

⒌、現場DIY木乃伊

⒍、服裝和化粧評選

7、免費與鬼共舞，免費拍照，自帶拍照工具

二：

聖節夜店派對!可愛?搞怪?性感?誰更勝一籌?萬聖節之可愛南瓜造型DIY不停!可以耍口耐童趣，也可以耍浪漫優雅哦!

萬聖節即將開始!這一年中最鬧鬼的一夜，房間裏充滿了巫婆的掃帚、南瓜燈、黑貓、惡搞、咒語、骷髏人這些魔幻的痕跡。快來跟我們一起來加入這場搞怪的精靈派對吧。來HAPPY一下吧!

萬聖節未到，先淘貨!要怪就要做最古怪的萬聖節裝扮達人!萬聖節前殭屍新娘出沒!酒吧成員都化裝比較詭異的裝容。

活動宣傳文稿： xxX

驚聲尖叫萬聖節 10月31日-11月1日

咕嚕酒吧，景洪首家新奇萬聖節化粧舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬聖之夜，就在咕嚕酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚咕嚕酒吧門口，為參加活動的朋友贈送免費糖果，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切後果自負。

人間有情，鬼亦有情

咕嚕酒吧與您共享人鬼情

今夜你將是海盜?野獸?鬼魂?女巫?還是發揮你的'想象，超級大變身，嚇人無罪，狂歡有理!

三：現場DIY

我覺得應該搞成男的當傷員，女的當護士，用捲筒紙(每人一卷)包紮，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包紮的最好、最新奇得獎!

評委是觀眾的叫聲。

四：配合及安排

1、諮客在待客過程中發放活動宣傳頁並作介紹(全 部 員 工 負責)。

2、區域服務員(XXX 負責)提前通知客人22：00前;並給客人提供顏色及簡單道具。

3、負責萬聖節主持( XXX 負責)。

4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位(全 部 員 工 負責)。

5、與各部門工程安全溝通工作進程保證現場一切就緒。

6、監督好當天的衞生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等。

7、30日前編輯萬聖節短信息,對公司現有的消費客户短信羣發。( XXX 負責)

五：工程部

現場功放、麥等。

萬聖節活動策劃2

一、環境佈置

1、在門口以及堂內佈置萬聖節主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

2、服務員統一換成萬聖節主題風格的服飾，儘可能誇張、恐怖。

3、給來店顧客發放道具，例如各種鬼臉面具，化粧顏料（自願化粧）。

4、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發送（下文介紹）。

二、前期宣傳

pop宣傳： 提前一週，利用店內的pop宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步瞭解活動。

短信營銷：利用星野科技的八優短信通，給消費者羣發活動短信。還可以將短信與g商通技術相結合，消費者通過點擊短信裏的網址鏈接，一鍵進入手機網站，就可以突破短信的限制，瞭解到更為詳細的內容。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫？今晚你究竟會是誰？xx酒吧萬聖節大型party讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。

dm傳單：利用g商通技術，在dm廣告或者傳單印上一個二維碼，消費者通過手機掃描就可以進入手機網站，這樣與短信營銷形成整合，大大提高了傳單的效果。

如果有官方pc端網站，提前做好本次活動的網站宣傳頁面。

三、活動內容

1、在活動開始前暫時不準消費者入場，並且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣可以利用人們的好奇心，達到更好的活動效果。

2、入場後先有嘉賓的表演，表演內容符合節日主題，消費者在看節目的時候，可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。

3、隨後進行遊戲環節，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參與遊戲。遊戲內容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。

4、揭下來是舞會，要通過音樂、燈光等引導出高潮，假面狂歡，羣魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。

5、消費最高的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會。

整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯繫方式以便以後可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記着這次活動，為以後成為客源打下基礎！

1、對外宣傳，我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學生。宣傳的方法很簡單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬聖節產生興趣。向其推銷的重點就是中國風格的萬聖節，並且要告訴他們可以通過這次活動交到中國朋友。但可能在溝通上會有些難度，不過應該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會的交通路線，並用文字註明。如果覺得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達給韓國人。但如果這樣，或許效果不會像面對面説服效果那麼明顯，而且費用會高出許多。面對面説服時還要注意一點，當他説想去時，給他在名片上安排一個座位號，這樣會給他們內心造成一種已經預定的壓力，這樣當天去的可能性就會更大提高。韓國人不宜太多了，因為座位有限。不過反想其實人去的越多造成的轟動效應越大。

2、對內宣傳

A、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會將在萬聖節創造出一個激情四射的萬聖節，打出和外國人一起過萬聖節的口號。宣傳形式，派單。主要在濱江道新文化 星巴克 必勝客發。讓人們初步瞭解唐會將準備一次與眾不同的萬聖節活動。什麼樣的活動不提，設懸念。

B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬聖節前一個星期開始，讓唐會傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。並印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什麼在唐會嚎叫，唐會到底要舉辦一次什麼樣的聖靈之夜。

發單地點不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理髮單店，在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發單，並且需要錄音帶配合製造意境。作為對他們的報酬，可以是對店員的一次免費PARTY酒水派送。即節約，效果也一定很好。

C、血色箭頭，這個點子較有轟動性，但絕對是處在法律的邊緣，實施難度比較大，有一定的風險性。但要是真的事實起來，相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單，萬聖節的前兩或三天晚上在唐會正對着的衞津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。

第二天下午開始發傳單，傳單內容是以一個局外人的口氣誇張的描述箭頭突然出現給人再次製造神奇詭祕的感覺，同時向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落，當然因為未來的不可欲知性，或許在活動進行的過程中會隨着事情的演變而改變。

當天的活動安排，可以分為活動前的等待 中韓交友……

五個階段。活動前的等待，是指在活動開始前先有一個等待的概念，利用人們的好奇心。拖延入場時間，當晚的開門時間我覺得應調整到八點往後，萬聖節十二點鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在，如果等待的時間過久，有可能客人的好奇心會逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進酒吧前先送給每個客人一個簡易面具。

進酒吧後，首先進入眼睛的是吧枱四周裹着白色的布簾，裏面傳出和幾天前一樣的狼嚎聲，聲音處理一定要真實，而且從白色布簾上還隱約看到一隻狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，好奇心加重！DJ宣佈今天十二點前最高消費客人將（（抱））走唐會精心準備的一份神祕禮物！

中韓交友，韓國客人都拿有分發給他們的坐號，服務員領位時，直接帶到事先確定的.位置。中國客人進門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流。

桌子坐滿客人都要酒水後DJ喊口號，讓客人隨意更換座位，DJ要強調今晚來到唐會的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己交流。這時的燈光最好不要太暗。DJ要隨時間的推移，報時並提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進！

神祕揭曉 （高潮）十二點，DJ宣佈大家屏住呼吸，神祕馬上揭曉，停音樂，DJ這時説話的聲音要處理的陰森一點！燈“逐漸”關閉！第一次開燈，吧枱中還是空無一物，給人們心理製造一些起伏！

DJ解釋説純屬失誤，要以滑稽的語氣説，給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個熄滅，當完全黑下來時從裏屋逐漸射出數條細小的光線，黑暗的四周好象有很多白影浮動，光線向吧枱移動，消失在吧枱裏。雷射燈突然打開，照射吧枱方向，又馬上熄滅，但已經看到吧枱上站着好多做貞子打扮的東西。DJ放一段比較恐怖的音樂。吧枱裏的舞台下燈打開照射在站在舞台上的人身上，做特寫。慢慢周圍燈也亮了。看到舞台上的人都罩着部滿血跡的白布。這時，音樂響起。舞台上的人撤下身上的白布，有的穿着較現代感的服裝，有的穿着唐裝禮服。DJ喊口號，舞台上一段比較個性化的熱舞，熱舞后走下舞台站在吧枱周圍。DJ宣佈目前最高消費者，裏屋走出美女一個。DJ宣佈，今天的神祕獎品就是XX小姐。美女走上舞台，對獲獎客人笑笑，在手提袋（大）裏摸索。突然捧出一隻小狗，它就是今晚的神祕獎品！

萬聖節活動策劃3

活動背景：

萬聖節是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成傑克燈籠，這個習俗是源自於愛爾蘭的民間傳説。

目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、週年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

活動主題：

找個理由樂樂——xx瘋狂萬聖節搞怪大行動。

活動時間：

xx月xx日——xx月xx日。

活動內容：

一、活動時間：xx月xx日晚xx點至xx日凌晨xx點。

二、活動地點：xxx。

三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化粧品給個別沒化粧人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節（大皮準備），先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的'鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進入遊戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定

6、結束，合影

備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影。

五、對參加活動人員要求：

記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦！（自備禮物糖果）

六、活動費用：

根據實際發生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補。

七、報名方式：

跟貼報名或電話報名，報名時間截止30日中午12點前。

報名電話聯繫人：xx，電話：xxxxxxxxxxx，電話：xxxxxxxxxx。

八、備註：

1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。

2、晚會全場費用將做詳細記錄，之後會在網上公佈，所有參加人員aa！

3、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

萬聖節活動策劃4

一、教育活動準備

1、活動主題：

快樂萬聖節遊園活動

2、活動策劃：

xxx

3、活動計劃開展時間：20xx年xx月xx日上午（9：00-11：30分）

4、活動地點：

本園、以及各班級活動室。

5、活動準備：

氣球、糖果、遊戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲。

6、參加成員：

全體教職員工、全園幼兒。

7、活動安全小組成員：

xxx

二、活動具體安排

1、活動前準備

教師提前準備做好班級環境的佈置、向孩子們介紹西方的傳統節日--萬聖節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式；並發動家長一起蒐集關於萬聖節的文字、圖片、物件等，並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品；為自己班級做好節日形象設計（例如：特設小旗或標語）。（另：萬聖節的班級環境佈置截至20xx年xx月xx日下午5：00檢查。）

2、萬聖節的環境佈置要求：（創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩）

3、班級環境佈置應有萬聖節中英文內容的體現；吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品。

4、班級門口的佈置：創意、通過文字體現主題。

三、活動當日安排

1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育：用英文向來園的幼兒説：Happy Halloween！（注：提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動Happy Halloween！”體現主題教育。並準備萬聖節美語教育的英語單詞或句型。）

2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的`服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

3、9：00-9：20班級老師與幼兒共同化粧互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。

4、9：30-10：30園內巡遊及萬聖節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡遊一週、（各班手持小旗或道具並整齊地喊口號）充分體現我園開展美語教育活動的特色。

5、各班級服飾展示環節：T台秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上台進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。

6、10：40班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班；大2班←→大3班；

大4班←→大5班；大6班←→中1班；

小班←→中3班。

（班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展遊戲活動）

7、11：00-11：30班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衞生，幼兒午餐。

四、活動注意事項

1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，並教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠、碰撞。

2、活動結束後班級三位老師要清點幼兒人數，及時清理班級衞生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。

3、活動結束。資料存檔，活動開展內容及照片公告發佈網站。

萬聖節活動策劃5

一、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日，中文為“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提着“傑克燈”走家串户，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

二、活動目的及意義

萬聖節是國西方人三大節日之一，伴隨着萬聖節即將到來之際，為豐富同學們的大學校園生活，我們希望給同學們打造一場輕鬆有趣的`活動。以此來了解關於萬聖節的起源，感受萬聖節的節日氣氛，並增進同學們之間的友誼。

三、活動名稱

萬聖節之夜

四、活動時間

20xx年10月27日晚6:30

五、活動地點 立d某教室(待定)

六、活動單位：

主辦單位：天津師範教育科學學院團委組織部

七、活動參與人員

天津師範大學教育科學學院全體同學

八、活動前期準備

1、聯繫宣傳部、製作活動宣傳海報

2、聯繫傳媒部、活動當天進行拍照

3、申請教室

4、向全院學生宣傳此活動(藉助微博、微信平台、串宿舍、班長書記會進行宣傳等)

5、找關於萬聖節活動的視頻片段、遊戲背景音樂、歌曲伴奏

6、準備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)

7、準備“我來比劃你來猜”題目

8、製作不同顏色的號碼牌

九、活動流程

活動入場

將不同顏色的號碼牌隨機發到觀眾手中。(播放熱場歌曲) 活動開展

1、播放有關萬聖節活動的視頻

2、歌曲(十佳冠軍)

3、主題遊戲“不給糖怎麼行”

(1)我來比劃你來猜

規則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得説出詞語中帶有的字，猜不出可以喊過，但只有兩次機會，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。(觀眾不得提醒)

(2)辨真假

規則：4人一組，由第一組同學表演坐在椅子上的動作，其中只有1個人是坐在椅上的，其他3人是無實物表演，第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上，猜對有糖。(進行3輪)

4、話劇社表演

5、聚焦閃光燈

規則：選出一組人，由大家打開手機閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節目。(進行3輪)

6、千千結

規則：

(1)一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人。

(2)在節奏感較強的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。

(3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜複雜的“手鍊”。在節奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不鬆開的情況下，用各種方法，如跨、鑽、套、轉等(但手不能放開)，將交錯的“手鍊”解成一個大圓圈。

7、兔子舞 活動結束

觀眾有序離場，組織部幹事清理活動現場。

十、人員安排

場地佈置：所有組織部成員 主持人：3名

ppt媒體負責人：1名

控場：2名 機動人員：4名

十一、活動預算

糖：80元

紙、馬克筆：20元

氣球、拉花：15元

共：115元

萬聖節活動策劃6

一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點：xxxxx

三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化粧品給個別沒化粧人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節（大皮準備），先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進入遊戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定

6，結束，合影

備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影????

are you ready? 記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦！（自備禮物糖果）

六、活動費用：根據實際發生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補

七、報名方式：跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

報名電話聯繫人：xx，電話：xxxxxxxxxx， xx，電話：xxxxxxxxxx

八、備 注：

1、我們的活動一向是非營利的.，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。

2、晚會全場費用將做詳細記錄，之後會在網上公佈，所有參加人員aa！

3、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

九、活動主辦方：

備註：

需要物資：

1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃

2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬聖節用品，可到專賣店看情況購置

3、合適的場地，燈光，音樂等

需要工作人員：

1、遊戲策劃人員

2、晚會主持人

3、燈光師配合

4、全程攝影人員

5、活動召集人員（需提前召集）

【二】第一部分：前期策劃（時間：xxxx年9月21日）

舞會的雛形主要在學團部內部會議的前期策劃會議中誕生。初步計劃如下：

一、 建立一個新興的交誼舞社團作為活動承辦方和打造羣眾基礎，用社團的活力來依託舞會，保證其成功率。

二、 拉贊助事宜。預計贊助經費xxxx0元。由學團部部長何佩娟及財務助理李青、張雅麗負責，宣傳贊助方案暫定為為舞會尋找性質相似的企業來冠名，冠名期為半年。

三、 場地規劃備選備議。

（1） 大禮堂南側體能測試室（可容納人數約80人）

（2） 學院一食堂大廳（可容納人數150-250人）

四、 暫定外聯方向——《快樂港灣》水吧

校方聯繫對象——院後勤集團，院工會

院體育教研室，院體育運動委員會

五、 議定成立新交誼舞社團的負責人選和骨幹招納。

第二部分：策劃案形成（xxxx年9月24日）

xxxx年9月24日，學團部派出幹事三名和交誼舞社骨幹成員四名，在部長何佩娟地指導下成立了“萬聖節化粧舞會策劃組”，組長由交誼舞社新任社長鄢慧同學擔任，總策劃為何佩娟。 舞會具體安排如下：

一、 具體時間：

定為11月1日晚7點30分舞會開始，10點30分結束，歷時3小時。

二、 舞會流程：

（1） 歡迎詞，感言

（2） 舞會揭幕（由校領導揭幕）

（3） “慶賀新生舞會”雞尾酒會——由贊助方提供。

（4） 華爾茲開場（出場順序為教工，學生教練，會員）

（5） 兔子舞熱場

（6） 探戈歇場

（7） 平四歇場

（8） 再轉華爾茲回場

（9） 蹦迪救場

（10）終結曲華爾茲閉幕圓場

三、 任務分工：

確立策劃組成員分別負責宣傳、財務、外聯、內通、資料蒐集、採購、總策劃，各項任務落實到人， 由社長和祕書長分別記錄和督促執行。

四、 場地定為校一食堂大廳，並由後勤集團贊助燈光，音像等硬件設備。

五、 宣傳案：

第一期宣傳：預熱校園

（1） 出一期題為“打開你的交際之門”的主題展板。

（2） 出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專題。

以上宣傳，歷時一星期，以使同學對新興社團有一個充分消化和接受過程。

第二期宣傳：持續招新——打響第一炮

（1） 出一期題為“教練風采專欄”的主題展板。

（2） 佈置招新現場，15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立！”外加華麗的古典華爾茲舞會烘托氣氛。

（3） 所有教練助陣招新現場，以個人魅力為活動加分。

（4） 招新現場統一口徑：免費培訓各種舞種，萬聖節舞會即將舉辦。

以上宣傳，歷時三天，選擇地點為學院人氣聚集地——食堂門口。

第三期宣傳：萬聖節道具及會員福利禮品派發——為舞會作最後預熱（時間為舞會當天中午）

（1） 以活躍的“SHALL WE DANCE ”舞曲作公開派發氣氛音樂，跳兔子舞作現場演示。

（2） 派發面具、熒光棒和精美禮品，以促進同學之間人際傳播的力度。

宣傳主線：

第二期宣傳前期製作“舞林大會開始了！”宣傳頁300份，冠名贊助方宣傳頁300份，覆蓋到學校298個宿舍，一期知名度達到99.8%；二期宣傳和三期宣傳之間預留7天情緒冷卻適應

期，7天之後進行第三期宣傳，回籠宣傳主題，印製“萬聖節舞會”主題宣傳頁和冠名贊助方宣傳頁1000份，人均覆蓋率80%

二期宣傳和三期宣傳之間安排會員四次急訓，進一步增加學生之間的人際傳播量，提高交誼舞的知名度、美譽度、催化同學的參與度。

最後一次招新與第三期宣傳當天的物品派發同時進行。現場統一口徑，此次招新為最後一次招新，舞社在一年內不再發起任何招新活動。

宣傳vip特權：

1、免費領取價值365元“食尚卡”一張；

2、免費領取5JIA 1精美筆記本一個；

3、免費領取由請客800提供的精美套裝一份；

4、免費領取舞會化粧面具一套及參加舞會。

萬聖節活動策劃7

活動背景

萬聖節是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「傑克燈籠」，這個習俗是源自於愛爾蘭的民間傳説。

目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、週年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

活動主題

找個理由樂樂——XX瘋狂萬聖節搞怪大行動

活動時間

10月28日——10月31日

第一緣：主持人須事先掌握參與者名單，快速找到成功開鎖者對應的號碼手牌，並請該女生上台。上台開鎖男生，最多5次開鎖機會。不成功者出局。

活動內容

一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點：xxxxx

主持人歡迎學生和家長們的到來，並讓學生説出今天的`日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬聖節”。

三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得五一全家旅遊套票（限四人）一張。（不累計贈送）

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化粧品給個別沒化粧人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤。

2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程。

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

遊戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個只有男女一對可以玩。要配合。男女是一組後都不能離開對方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪遊戲。

舉辦一個小型的短信編輯比賽，讓同學們動動手指，編輯短信，以感謝母親的養育之恩或是老師的教育之恩。

4、遊戲環節（大皮準備），先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等。

5、再次進入遊戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定。

6，結束，合影。

備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影…………

五、對參加活動人員要求：beopen，而且必須化粧，愈出位愈welcome are you ready？記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦！（自備禮物糖果）

六、活動費用：根據實際發生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補

七、報名方式：跟貼報名或電話報名，報名時間截止30日中午12點前

要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人蔘與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

報名電話聯繫人：xx，電話：xxxxxxxxxx，xx，電話：xxxxxxxxxx

八、備註：

1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。

2、晚會全場費用將做詳細記錄，之後會在網上公佈，所有參加人員aa！

3、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

九、活動主辦方：

備註：

需要物資：

1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃

2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬聖節用品，可到專賣店看情況購置

3、合適的場地，燈光，音樂等

②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閒服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份；滿180元獲贈價值20元的禮品一份；滿220元獲贈價值30元的禮品一份。（多買多送，送完為止）③童裝展示發佈：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。

③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得五一全家旅遊套票（限四人）一張。（不累計贈送）

遊戲環節（闖關）：障礙行：遊戲的八組同學帶上面具進行障礙行，男生先自行轉大象鼻子10圈，之後男生拉着女生穿越障礙，到達終點，終點處放置報紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報紙回答主持人問題（問題根據前面情景劇的內容及萬聖節相關知識進行提問）。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題，接下來兩組回答兩個，美兩組逐一累加。注：每隊選手有三次回答的機會，如果答錯（三次回答都不對或自動放棄答題），選手將獲得由學生會自制的不同程度的懲罰飲料（不會對身體造成傷害），通關者皆有禮品相贈。進入第三層

需要工作人員：

1、遊戲策劃人員

2、晚會主持人

3、燈光師配合

4、全程攝影人員

5、活動召集人員（需提前召集）

萬聖節活動策劃8

活動目標

1、 通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、 鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、 創設一個“鬼屋”

2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、 水粉顏料、毛筆等。

活動過程

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的遊戲

二、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲

1、 教師：今天是一個很特別的節日，是什幺節日？

2、 教師：萬聖節是一個怎幺樣的節日？

（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳説中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

4、 教師：真的有鬼嗎？

（幼兒討論）

5、 遊戲：魔鬼、魔鬼在哪裏？

三、製作萬聖節面具

1、 教師：你想象中的鬼會是什幺樣的？

2、 萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那幺幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

3、 幼兒操作畫鬼臉。

四、遊戲：勇敢者的`遊戲。

萬聖節活動：面具的做法

萬聖節面具的做法和玩法

每年11月1日是西方的萬聖節。10月31日是萬聖節前夕，也叫萬聖節前夜（萬聖夜）。每當萬聖夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”走家竄户，向大人們索要節日的禮物。西方萬聖節玩法有很多，以下列舉有趣的幾種玩法：

道具一：“傑克燈”的做法

南瓜燈的製作方法：

1、切割

在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面儘量平整。

2、掏空、打薄

用特製的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。

3、粘貼紙臉譜

在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

4、沿虛線描刻

沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之後，撕下紙臉譜。

5、觀看效果

最後用小錐子點對點地再修正一番。

道具二：稀奇古怪的面具的做法

面具的製作方法：

1、找紙質的手提袋，A3白紙貼在內側，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞；

2、畫出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置；

3、將眼睛剪出兩個洞，嘴巴塗上紅色；

4、用白紙剪兩個尖尖的牙齒，貼在嘴上；

5、在面具上畫恐怖噁心的圖案；

6、在眼睛兩側找個位置剪兩個小洞，把手提帶的繩子取下一個放在洞上，可以當固定面具的繩子；

7、黑色的布是用茶葉盒裏面的包裝布做的，因為不是黑色，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。然後用針縫到紙上。這樣一個恐怖的面具就做成功了！

當然，你還可以在這個節日花上一點心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲物罐、小擺設，或者動手製作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊，將餐桌布置得獨特、有氣氛，這對於成功搞好一次派對起到非常重要的作用呢！

“傑克燈”相唿應的橙色與黑色是萬聖節前夜的傳統顏色，黑色的代表有黑貓，蜘蛛和巫婆，橘色的則有南瓜燈 （Jack—O'—Lantern），這些都是常見的萬聖節象徵。

萬聖節的玩法

玩法一：在萬聖節到來的時候舉行一個化裝舞會，帶上各樣稀奇古怪的面具，穿上黑色的長袍，順便手裏在拿一個南瓜燈，在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子，讓朋友們認不出自己，相信一定會把你的朋友嚇一大跳的……哈哈

玩法二：萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

萬聖節活動策劃9

活動流程：

1、親子化粧秀。

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化粧，同時幼兒要學着給媽媽化粧.

2、親子萬聖節PARTY。

A：主持---外教、

B：過程：

(1)進場(每班級統一手牽手跟着音樂進場、就座)

(2)全體幼兒演唱萬聖節歌曲;

(3)家庭化粧模特秀(每個家庭精彩亮相)

3、遊戲：《運氣球》

活動目標：

培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

活動準備：

未充氣的氣球若干，繩子(長條一條)跑道四條。

遊戲玩法：

爸爸和小朋友都站在起點處，媽媽站在終點處，遊戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球範樣)，小朋友拿着爸爸吹鼓的`氣球跑到終點處給媽媽，媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩子上，遊戲反覆進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

遊戲規則：

1、途中氣球爆破或太小均無效。

2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。

活動結束：

“trick-or-treat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在指定處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。

萬聖節活動策劃10

活動時間：11月1日

活動地點：老區燈光球場

活動內容：

前期準備宣傳工作：

在全校和協會內部(尤其是新生)進行大範圍宣傳。

a、製作和張貼海報於各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。

b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳

c. 打印分發通知到全校各個學院輔導員處

d. 在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發佈活動的介紹

d. 設立信箱，隨時聽取同學們對萬聖節狂歡夜的意見建議和相關信

息反饋， 以便我們及時調整、改進。

前期準備工作：

工作組 負責人 具體事宜 備註

宣傳組 朱佳鳳 活動前期宣傳

網絡組 丁林 對活動進行網絡宣傳

事務組 袁凱 負責活動前期的準備工作

外聯組 趙成龍 負責活動的外聯工作

備註：

① 宣傳單製作(300份)

② 噴繪海報(10張)

③橫幅(1條)

④噴繪展板(1張)

⑤手繪海報若干

中期活動開展：

中央活動區(舞池)活動流程：(19：00——21：20)

(1) 19：00——19：10開場舞曲(街舞表演)

(2) 19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會活動

(3) 19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞

(4) 19：30——19：40互動遊戲：瘋狂木乃伊

所需道具：衞生紙

(5) 19：40——19：50歌曲串燒

(6) 19：50——20：10圓圈舞

(7) 20：10——20：20互動遊戲：咬蘋果

所需道具:蘋果、盆子、水

(8) 20：20——20：30拉丁舞表演

(9) 20：30——20：50竹竿舞

(10)20：00——21：10兔子舞

現場觀眾在領舞者的帶領下在中央活動區進行兔子舞的互動。

(11)21：10——21：20結束

注：活動中間主持人穿插萬聖節相關知識以及穿插搞怪温馨提示。

遊園活動區：

(1) 自制南瓜區(最後評出製作最精美的南瓜燈)

場地要求：帳篷一個

準備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆

(2) 盛裝打扮區(給現場觀眾提供化粧打扮得地方)

場地要求：帳篷一個

準備道具：服裝、化粧品、白布、顏料、排筆等

(3) 趣味遊戲區

小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯

場地要求：帳篷一個

準備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果

小貓釣魚：準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

組成一個單詞，在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。

猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。

滑稽水杯：把桌子排成一排並塗上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。

(4)英語許願樹

準備道具：紙、筆 、白布

經費總預算：950元

宣傳單：50元

噴繪海報：10×10=100元

橫幅：100元

噴繪展板：100元

音響搬運費用：100元

現場佈置道具獎品費用：500元

附表——英語協會人員安排表

各工作人員必須認真履行職務，以確保舞會順利進行，否則追求其責任。

工作組 負責人 小組成員 主要工作及時間限制

總規劃組 丁林 趙成龍，楊學梅，陳靜霏 負責舞會的總體規劃及組織、調整宣傳組(前期) 朱佳鳳 英語協會宣傳部 負責舞會前期的宣傳工作設備組 袁凱 英語協會組織部 負責舞會過程中設備的借用及歸還會場佈置組 趙成龍

趙偉 英語協會組織部 負責舞會現場的佈置、區域的安排及活動後場地的清理、收拾

外聯組 趙成龍

袁凱 英語協會理事 負責對外聯繫、邀請其它學院的同學、老師以及外出拉商家贊助

採購組 丁林 英語協會祕書部 負責舞會過程中必需品的購買

音樂DJ主持人 林然 楊黎 負責音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持

後勤組 楊學梅 負責舞會過程中的.各種服務及輔助工作

現場宣傳組 朱佳鳳 英語協會宣傳部 負責舞會現場宣傳、邀請

現場聯絡組 周小宇 英語協會會祕書部 負責舞會現場的銜接，設備、燈光、人員、道具等突發事件的處理

攝影 吳思 英語協會祕書部 負責攝影及新聞報道

後備組 王姣

黃東 英語協會學習部 負責舞會過程中緊缺人員的填補 突發事件的處理

秩序維持組 趙偉 英語協會組織部 負責舞會現場秩序的維持

帳篷活動組 段麗 英語協會編輯部 負責帳篷內遊園活動

文藝表演組 陳靜霏

諶婉 英語協會聯誼部 負責舞會舞蹈的表演與帶動

舞池道具組 龐珊珊 英語協會祕書部 負責舞池內活動的道具

宣傳總結稿件 段麗 英語協會編輯部 負責活動後期的成果宣傳總結

網站宣傳 丁林 負責活動後期的網站宣傳

萬聖節活動策劃11

一、活動背景：

四月份，我們的活動主題是《和紙玩遊戲》、《蔬菜派》兩個主題，我們發現，孩子的日常生活中充滿了和紙相處的經驗：從書籍、報紙、海報??到面紙、紙杯、紙盒、紙箱等，紙——在幼兒生活中扮演着不可或缺的角色，紙不但給我們的生活帶來莫大的方便，也成為創作或者遊戲的素材。在“和紙玩遊戲”的主題課程中，我們讓孩子從遊戲中直接去感受紙的材質，並瞭解不同的紙各自具有的特色。更重要的是，幼兒可以真正地和紙玩遊戲，他們可以折一折、玩一玩、剪一剪、畫一畫、設計各式各樣的紙質作品，平凡的紙將成為幼兒創作或遊戲的素材，給予他們一片盡情想像的空間。

同時，我們正在開展“蔬菜派”的主題活動，收集了許多的蔬菜水果，在區角中也切合蔬果的主題，引領孩子來到蔬果的王國，和孩子們一起通過看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，角色嘗試等方式建構起對蔬果的全新知覺，培養他們自己學習的能力，更重要的是激發孩子從內心深處對蔬果喜愛，以滿足幼兒發展的需要。

二、區角名稱：

1、美工區——創意服裝秀

2、手工區——創意紙坊

3、益智區———蔬果對對碰

4、健康區——投球樂

5、角色區——農家樂

6、操作區——蔬果沙拉吧

三、區角活動目標：

區角活動給孩子提供一個創意的空間、一個展現自我的平台，更重要的是通過這些區角活動，喚起孩子及成人的環保意識、節約意識及廢物再創造的能力。

1、美工區——創意服裝秀：

（1）利用各種廢舊紙材料，並嘗試設計紙質服裝。

（2）發展想象力，變廢為寶，提高動手動腦能力。

（3）激發幼兒對美工區活動的興趣，體驗創作的樂趣和成就感。

（4)通過活動，培養幼兒良好的合作精神。

（5)教育幼兒在活動中養成良好的操作衞生習慣及良好的收拾習慣。

2、手工區——創意紙坊

（1）根據主題進行剪紙、創意拼貼，注意色彩深淺的搭配。

（２）能夠積極大膽的嘗試剪出各種形狀，體驗想象神奇的樂趣。

（３）運用已經剪出的各種形狀，進行創意拼貼，製作紙筒畫，體驗想象、拼貼的樂趣。

（4）願意與同伴合作進行剪紙或創意拼貼，培養幼兒參與手工活動的興趣。

3、益智區———蔬果對對碰

1）通過相同蔬果卡片對對碰、點數對對碰的形式，激發幼兒對蔬果和數學學習、探索的興趣，提高辨別能力、判斷與空間知覺能力。

2）願意與他人合作，共同交流分享，體驗與同伴共同活動的樂趣。

4、健康區——投球樂

1）嘗試對着紙箱上的大洞、小洞進行投擲活動，發展幼兒的目測能力力。

2）在投擲和躲閃中鍛鍊動作的靈敏性。

3）遵守遊戲規則，努力投準目標，體驗參與遊戲的樂趣。

5、角色區——農家樂

1）對角色區的活動材料感興趣，會正確操作和擺弄，樂意開展角色遊戲。

2)活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協商解決活動中出現的問題，敢於表達自己的意見和要求。

3)學習獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。

6、操作區——蔬果沙拉吧

1）讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬果的祕密，敢於親自動手嘗試製作蔬果沙拉。

2)培養幼兒動手操作的能力，並在活動中體驗成功的快樂。3)鼓勵幼兒大膽操作並分享同伴的美食，培養幼兒對蔬果的喜愛之情。

4)通過活動，鍛鍊幼兒的溝通交往能力。

四、區角設置説明：

《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：為幼兒的探索活動創造寬鬆的環境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問題，發表不同意見，學會尊重別人的觀點和經驗；支持和引發幼兒的操作擺弄、探究、實驗、製作等活動，引導他們通過自己的發現主動建構有關的知識經驗。為此，我們在中班創設了緊密結合幼兒生活經驗的區角活動。在教室外走廊裏，教師佈置的大大小小的彩繪紙盤、奇形怪狀的紙筒拼貼畫，給人一種美的享受和薰陶，在這種文化背景的渲染下，孩子們的參與興趣非常濃厚。在美工區——創意服裝秀和手工區——創意紙坊裏，孩子們可以充分發揮自己的想象，創作具有自己思想的作品。在益智區裏，我們為孩子們準備了帶有蔬果卡片和圓點的轉盤，還有棋盤和蔬果卡片，孩子們在轉動轉盤、尋找對應的數字的那一刻，在充滿探索的眼光中掀開卡片的一瞬間，充滿了快樂和新奇，快樂之中藴含了豐富的數學知識。一串辣椒、一把大蒜、一張竹扁，一份小小的精緻的菜單、一組別致的桌椅，大紅的福字，無處不充盈着弄、農家菜館的鄉土風味，孩子們一襲藍印花布的裝扮，帶領我們走進了温馨的“農家樂”。一個個白色的餐盤、一份份塑料刀叉，一雙雙衞生手套，一盤盤新鮮的蔬果，孩子們在動手製作蔬果拼盤的過程中，體會了製作的樂趣。總之，在區角活動中，幼兒自主參與活動，自發地學習，促進了幼兒之間的互相交流，培養了幼兒與人交往的能力，同時鍛鍊了幼兒動手操作的能力，主動參與、好奇好問的能力，同時也增強幼兒的表現力和綜合能力，促進幼兒社會性的良好發展。

五、材料投放説明：

區角活動材料投放的目標性和探究性是促進幼兒自主性發展的前提。由於區角活動是主題活動的重要組成部分，是在主題目標的指導下，教師有目的`地引導幼兒開展的系列活動。為此我們在安全、無毒、易於操作的前提下，為孩子們準備了豐富的操作材料：

1、美工區——創意服裝秀

主要投放材料：各種報紙、掛曆紙、廣告紙、彩色花布、海綿紙、卡紙、即時貼、雙面膠、剪刀

2、手工區——創意紙坊

主要投放材料：長方形白色卡紙人手一份、皺紋紙、各色即時貼、雙面膠若干、剪刀

3、益智區———蔬果對對碰

主要投放材料：利用廢舊KT板製作的棋盤、雙層轉盤各兩組；自制正方形蔬果卡片、圓點、1——7梯形數字卡各兩組

4、健康區——投球樂

主要投放材料：廢舊大紙箱兩個，預先在兩組紙箱和KT板上挖出直徑40釐米大洞和直徑15釐米小洞4-6個、皮球若干；用絲襪、海綿、泡沫自制小球若干

5、角色區——農家樂

主要投放材料：各種自制的蔬菜，紙盤、幼兒用的廚師帽、圍裙，服務員頭飾、圍裙、餐盤、點菜單、紙幣、小紙盒做的枱秤和計算器、桌布、一次性筷子

6、操作區——蔬果沙拉吧

主要投放材料：各種新鮮的蔬果實物，沙拉醬，果盤、小塑料盤，塑料齒切刀，沙拉成品，一次性紙杯、一次性塑料手套等

六、遊戲規則：

1、美工區、手工區遊戲規則：

1）遊戲前自主選擇遊戲材料，並注意遊戲中的安全。

2)不影響同伴並積極參與遊戲，願意與同伴交流。

3）根據要求需要與同伴相互合作商討。

4）遊戲後要將物品整理好。

3、益智區———蔬果對對碰遊戲規則：

1）每組遊戲兩名幼兒參加，一人轉動轉盤，當轉盤停下的時候，兩人一起數圓點的個數，找出梯形數卡，放在空格處。拿出數卡，繼續下一輪遊戲。

2）兩名幼兒一起擺放蔬果卡片（反面朝上），每人各三排擺完後，兩人同時按從下往上的順序翻開卡片，翻到相同的卡片就拿起，先拿完者獲勝。

4、健康區——投球樂遊戲規則：

1）教師組織好幼兒排隊，不互相擁擠，防止球撞到幼兒。

2）適當提醒幼兒投球的距離不要過近、站在起點線上。

5、角色區、操作區遊戲規則：

1）幼兒自由分配遊戲角色，積極參與並融入到遊戲活動之中。

2）模仿服務員、收銀員、廚師、顧客等角色的語言和社會交往情感的表達。

七、入區活動標誌設計説明：

“入區活動標誌”像一位不説話的小老師，默默地發揮着它在進區方面的獨特作用，通過入區活動標誌的啟發，幼兒可以自主、有序地進區，還可以避免由於幼兒擁擠而引起的爭執和矛盾。不同的標誌表示不同的區角，這樣他們不僅體驗了自主選擇區域的感受，而且也調整了其他幼兒的重複選擇，確保了區域活動的有序性。

1、美工區、手工區

入區活動標誌設計：愛心卡上面貼有一把小剪刀，表示自己動手設計剪裁

2、益智區———蔬菜對對碰

入區活動標誌設計：愛心卡上面貼有三角形標記，表示益智區

3、健康區——投球樂

入區活動標誌：愛心卡上貼有圓形球的標記，表示跟球有關的體育健康活動

4、角色區——農家樂

入區活動標誌設計：愛心卡上貼有魚的標記，表示跟吃飯有關的角色區遊戲活動

5、操作區——蔬果沙拉吧

入區活動標誌設計：愛心卡上貼有蘋果的標記，表示跟蔬果有關的活動

八、遊戲指導

《綱要》指出：“教師在遊戲中要發揮觀察者、組織者和協調者的作用，正確處理教師在遊戲中的地位，注意角色身份的轉換。”在區角主題產生中，老師是發現者、參與者；在出現問題時，教師應是啟發者、引導者，通過與幼兒的討論，教師來激發幼兒創造性和分享遊戲經驗帶來的快樂，並瞭解幼兒的情況，為幼兒提供適時的幫助。

1、美工區——小小服裝設計師

在這個區角活動的組織實施中，教師以同伴的身份融入到了裏面，我們提示幼兒兩個同伴可以互相合作，在身上比試一下大小。還可以在挖洞（袖口）時先把服裝貼在身上，再用水彩筆做記號，然後再剪開，以免洞口太大或太小。在活動之前，幼兒都不會説出很多衣服的樣式或圖案設計，通過區角活動的開設，孩子們豐富了對服裝款式的感知，瞭解了顏色和圖案的適當搭配，同時，對衣服適合誰穿也有了新的認識，總之，孩子們的服裝審美觀點明顯增強。

2、手工區——創意紙坊

在這個區角活動中，我們為孩子們提供了白色卡紙，皺紋紙、即時貼、亮光紙、小剪刀等材料，分為兩個小組，一組是剪窗花，一組是在白卡紙上運用現有材料設計自己喜歡的紙筒畫，孩子們對此非常感興趣，作品大膽富有創意。孩子們根據自己的想法，剪出各種形狀和線條，通過拼貼、疊加、線條的交錯等來增加作品的立體感、延伸感和層次感，畫面色彩明亮、動感十足，表現孩子眼中物體平面與立體的結合、景色和物體的融合。這組區角不需要老師的示範、更不需要老師在一旁反覆叮嚀，經驗成為孩子繼續遊戲的指導老師，孩子們自樂其中。

3、益智區———蔬菜對對碰

進行益智區活動的時候，我注意到幼兒剛剛參與遊戲的時候，興趣很濃厚，他們喜歡挑戰，可一旦遇到困難時，他們又容易放棄或轉移活動。經過教師的不斷鼓勵和提示，幼兒熟悉了蔬果對對碰的玩法，越來越有興趣，對點數的配合能夠準確無誤了。

4、健康區——投球樂

在健康區角活動中，因為投球是孩子們比較熟悉的健康運動，所以教師不需要太多的指導，幼兒間自由的互動交流着。這樣的交流很多時候具有積極的作用，有益於幼兒的自我成長。如本組遊戲中，馬慧軒小朋友總是因為力度不夠，不能把球投入大紙箱中，一旁的秦邵倫便善意指出她的錯誤並直接幫她投入，而馬慧軒卻執意要自己來完成，熱心的秦邵倫只好不時地提醒她。我在此過程中，除了關注，沒有任何介入。我認為，這時採取保持沉默的策略是最好的，因為幼兒間交流所用的語言是彼此間最能理解的語言。且這樣的交流所具有的效果是教師的直接指導所不能達到的。它不僅對幼兒的區域活動起到了一種支持的作用，並且還助長了幼兒社會性的發展。

5、角色區——農家樂

對幼兒而言，角色遊戲是真實的生活和想象的統一，生活的真實為幼兒的遊戲表現提供了條件，教師可以放任幼兒在角色遊戲中的不真實和幼兒稚嫩的行為，兒童可以自由地遊走在現實與想象中。所以，要指導好角色遊戲，教師就要深入遊戲參加遊戲，以角色身份參加遊戲、指導遊戲，這是最有效、最自然，也

是最受兒童喜歡的指導方法。在農家樂這個角色遊戲過程中，我們教師一直陪在老闆身邊，充當老闆的副手，利用自己所扮演的角色，機智、靈活地指導着遊戲，讓農家樂飯館裏面其樂融融，廚師不停地翻炒，忙個不停，顧客吃的津津有味，服務員彬彬有禮，使幼兒遊戲的水平不斷地提高。

6、操作區——蔬果沙拉吧

有的吃有的玩，是小朋友最喜歡的形式，在蔬果沙拉吧裏，小朋友們忙得不亦樂乎，“顧客”饒有興趣的點餐，操作區的“員工”帶着衞生手套，為顧客做着各種蔬果拼盤，“顧客”們帶着微笑吃着蔬果沙拉，這組孩子特別興奮，因為他們真的在品嚐，不時還能聽到小朋友們相互交流，哪種水果好吃，哪種蔬菜顏色漂亮，小朋友們真正融入到遊戲中了，增強了幼兒社會交往的情感。

萬聖節活動策劃12

一、活動主題

萬聖歡樂節，“小鬼”搞怪盡在書閲英語

二、活動背景

萬聖節是西方的鬼節，時間是在每年的公曆11月1日，慶祝活動從10月31日晚上開始，稱為萬聖節前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家户户都會掛上南瓜燈。孩子們打扮好後提着南瓜燈挨家挨户討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閲英語希望通過這次萬聖節狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的瞭解西方文化的同時，可以放鬆自己的心情，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。

三、活動信息

活動時間：20xx年10月31日下午3:30--5:30

活動地點：牡丹江市書閲英語培訓學校

活動人數：全校學員

四、活動目的

本次活動是以恐怖，鬼怪為基調，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的`氛圍，在活動中炫出最出色的自我。並且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的温馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰高度，做出獨一無二的南瓜燈。活動結束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們萬眾期待吧！

五、活動時間安排

1、20xx年10月31日上午8點，所有教職員工到校佈置場地，準備好節日當天的遊戲道具。

2、20xx年10月31日下午1點，確定參加學員。

3、20xx年10月31日下午2點，活動用品到位，場地佈置完畢。做好家長及學員的接待工作，做好登記。

4、20xx年10月31日下午3點，引導家長和學員進入活動區，外教可與學生語言溝通，可以做些小的遊戲（有外教設定小遊戲，事先和其溝通好，把握活動細節）

5、20xx年10月31日下午3點30分，教師分發點亮蠟燭，活動正式開始。

6、20xx年10月31日下午5點30分，萬聖狂歡活動結束。

六、活動流程

活動包括五個環節：熱身運動；遊戲；南瓜燈評選；抽獎；合影留念

1、熱身運動：主持人和外教共同帶領完成（選萬聖節歌曲，帶領小朋友一起跳舞），熱身後主持人介紹萬聖節，並進入下一環節。

2、遊戲

（1）、爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責五根

用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭

過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭

每個詞語限用一次，不得重複

用時最少的一組獲勝

（2）、踩鬼魂：每組6人蔘加，共三組

在每個人的腿上綁相同數量的氣球

1分鐘內，誰腳上剩餘的氣球最多誰就是獲勝者

（3）、埃及木乃伊：兩組學員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿着繃帶（捲紙）站在側面，比賽口令下達，那繃帶的同學開始給扮演木乃伊的同學纏繃帶（捲紙），最快者獲勝

（4）心有靈犀：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能説話，只能用肢體語言表達所示文字的意思，在規定時間內完成數量最多者獲勝

（5）矇眼畫南瓜：在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉三圈之後再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝

3、南瓜燈評選：以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學員投票方式決定

4、抽獎活動：抽出萬聖狂歡一等獎一名；二等獎二名，三等獎三名

5、合影留念：小朋友們可以隨意合影留念

七、活動要求

1、家長給小朋友準備萬聖節服裝和麪具（可以化搞怪的粧）

2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學校參加評選

書閲英語

20xx年10月19日

萬聖節活動策劃13

一、活動背景：

“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化粧舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。

二、活動目的：

使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

三、活動名稱：

萬聖節晚會四。活動的時間。地點和對象時間：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地點：人文樓109(R109)對象：全體英語協會的成員。

四、活動內容：

1、前期準備宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講(自願原則，有需要配備音樂的自己準備)。

2、活動流程活動前：活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的.同學放音樂，連接好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣佈活動開始，並進入活動第一個環節。(2分鐘)

環節一：教萬聖節歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對着黑板上的歌詞跟着唱。

環節二：講雙簧的兩個人在講台上講，一個人就站在講台前，另外一個人就坐在講台的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講，前面一個人不説話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。

環節三：有獎競答主持人上台先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。

環節四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講台上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵。

環節五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。

環節六：活動結束清理會場結語：萬聖節的活動其實都是因人而異，總體上活潑有趣，內容上體現萬聖節的理念就可以了。關鍵是要周全一些，把一些可能發生的事情都考慮進去，講一個活動做得順順利利就很不錯了!

萬聖節活動策劃14

一．活動背景：

“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化粧舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。

二．活動目的：

使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

三．活動名稱：

萬聖節晚會

四．活動的時間.

地點和對象

時間：11月4日（星期五）晚上6:30--8：00

地點：人文樓109（R109）

對象：全體英語協會的成員

五．活動內容

1.前期準備

宣傳組製作並張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫一 些關於活動的內容）

內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他 們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事， 到時的互動環節讓他們講（自願原則，有需要配備音樂的自己準 備）。

介紹萬聖節的兩名同學準備好自己的材料，並提前熟悉

進行適當的排練，協調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處）

④由口語組對準備的萬聖節的材料進行分析，準備5個關於萬聖 節的問題交給主持人。

⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，並想想自己當時該怎麼 做。

⑦口語組準備一首關於萬聖節的歌曲（包括歌詞中英雙語版）， 交給教會員唱歌的那位同學，並讓他提前把這首歌曲學會。

2.活動流程

活動前：

活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會 場。

音響與燈光

安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及 活動時協調音樂，以及為需要音樂的.同學放音樂，連接好後放一 些和活動有關的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事 哪些燈管，為活動是做好準備。

會場佈置

A.在講台的兩邊分別點兩根蠟燭，然後再放兩個南瓜燈營造氣

氛，並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑 板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要 教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。

B.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭， 南瓜燈，打火機??看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人

去買；並把到時要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進行分 裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員，並告訴他們按照原來分的組坐

（如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，並引導他們到達指定的 位置）

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有 一個初步的認識，然後宣佈活動開始,並進入活動第一個環節。 （2分鐘）

環節一：教萬聖節歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大 家對着黑板上的歌詞跟着唱。然後，讓那個教歌的同學教大家唱 這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大 家跟着唱，最後，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講 台上合着音樂唱給大家聽（最多兩名，並獎勵10個糖果）（20 分鐘）

環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動

主持人先介紹一下這個環節怎麼弄，然後讓大家好好聽，為下一

個環節做鋪墊。（2分鐘）

講雙簧的兩個人在講台上講，一個人就站在講台前，另外一個人 就坐在講台的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。（後面一個 人是主講，前面一個人不説話，只是張張口，但儘量和前面一個 人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。後面的那 個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那對着稿子 念，但前面的那個人儘量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去， 但不要一直盯着看，也要對稿子很熟悉。）（注：前面的一個人可 以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴着面具）（10分鐘） 環節三：有獎競答

主持人上台先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開 始。（1分鐘）

這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關 的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5 個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯 了給予參與獎（5顆糖）。（注：對於回答的答案不需要和標準答 案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可）（15分 鍾）

環節四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示 範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。（3分鐘）

遊戲開始後，有會員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組，

每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然後第二組在上 來比賽。講台上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭， 每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米，如果近於 5釐米的 算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負 責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有 蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比， 看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人 給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個 人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓 兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵（一個 南瓜燈）（在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈）（15分鐘）

萬聖節活動策劃15

一、活動背景：

“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化粧舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。

二、活動目的：

使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

三、活動名稱：

萬聖節晚會

四、活動的時間：

地點和對象

時間：11月4日（星期五）晚上6：30——8：00

地點：人文樓109（r109）

對象：全體英語協會的成員

五、活動內容

1、前期準備

宣傳組製作並張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫一 些關於活動的內容）內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事， 到時的互動環節讓他們講（自願原則，有需要配備音樂的自己準備）。

介紹萬聖節的兩名同學準備好自己的材料，並提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處）④由口語組對準備的萬聖節的材料進行分析，準備5個關於萬聖節的問題交給主持人。

⑤活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，並想想自己當時該怎麼做。

⑦口語組準備一首關於萬聖節的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學，並讓他提前把這首歌曲學會。

2、活動流程

活動前：

活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好後放一些和活動有關的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。

會場佈置

a、在講台的兩邊分別點兩根蠟燭，然後再放兩個南瓜燈營造氣氛，並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。

b、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買；並把到時要用的材料放到指定的位置；把買的.糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員，並告訴他們按照原來分的組坐（如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，並引導他們到達指定的位置）

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣佈活動開始，並進入活動第一個環節。

（2分鐘）

環節一：教萬聖節歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大 家對着黑板上的歌詞跟着唱。然後，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟着唱，最後，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講台上合着音樂唱給大家聽（最多兩名，並獎勵10個糖果）（20分鐘）

環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動

主持人先介紹一下這個環節怎麼弄，然後讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。（2分鐘）

講雙簧的兩個人在講台上講，一個人就站在講台前，另外一個人就坐在講台的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。（後面一個人是主講，前面一個人不説話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。後面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那對着稿子念，但前面的那個人儘量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯着看，也要對稿子很熟悉。）（注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴着面具）（10分鐘）

環節三：有獎競答

主持人上台先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。（1分鐘）

這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。（注：對於回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）

環節四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。（3分鐘）

遊戲開始後，有會員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講台上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米，如果近於5釐米的 算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓兩個組的第一名進行終極pk，選出最後冠軍，進行獎勵（一個南燈）（在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）

環節五：會員講鬼故事；主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。（1分鐘）

會員自願上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，並且我們準備的有面具，如果有人想帶着面具講的，我們就提供面具讓他們戴着。一個講完後，下一個人在上來講，人數為5—10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個環節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講台上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈（注：由於剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場）（15分鐘）

活動結束

鬼故事講完後，主持人對活動進行總結，宣佈活動結束。（1分鐘）

協會內部人員留下，打掃教室，收拾會場。

六、活動後期

活動後期協會所有的組長及幹事開一次會議，對這次活動進行總結，找出活動的不足與優點，為以後的活動提出意見。

七、經費預算

蠟 燭 20根

糖 果250顆

打火機 2個

面具5個

南瓜燈 3個

塑料袋40個

細 線40根

八、注意事項

活動中要安排人維持秩序，儘量不要讓會場的秩序混亂。

在吹蠟燭的環節時，要注意安全，並且要關好門窗，不要讓風就吹進來，把蠟燭吹滅了。

在互動環節中，安排一些內部人員準備，如果到時沒有人蔘加，這些人上去參加活動，從而帶動大家，以防冷場。

社團聯英語協會

20xx年10月31日