教育範文工作計劃

【必備】初二班工作計劃三篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的初二班工作計劃3篇,歡迎大家分享。

【必備】初二班工作計劃三篇

初二班工作計劃 篇1

寒冬已過,萬物復甦。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。八年級的學生有它自身的特點,經過去年的學習與生活,班級的事情,雖然已經走上正軌,但還存在着很多的小毛病,班級的學風還不是很濃厚,學生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優秀學生的拔尖上,並且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的`學生,這學期多做思想工作,保證學生的人數,保證學生的思想能以積極向上的學習態度,打好基礎。我打算從以下兩個方面展開班級工作:

在這最關鍵的一學期,特擬定本學期工作:

 一、工作目標

1.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

3.全班團結一致,遵守學校規章制度

4.爭取期末各方面都有顯着進步,為九年級真正打好基礎。

二、主要工作

1、加(初二下學期班主任工作計劃:學習成績)強班級班風班貌的建設

a、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

發揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,羣策羣力,共同解決,發揮共同智慧。

b、加強班幹部隊伍的構建、建立班委會

學期初要儘快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,並明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

2、做好常規管理工作

經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規範化教育,男生不留長頭髮,女生不化粧。配合政教處加強學生衞生保健和心理健康,抓好班級的室內衞生及包乾區衞生。

3、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學生加強個人衞生習慣,防止傳染病的發生。

4、加強與家長的有效配合。

加強與家長的聯繫,及時掌握學生的思想動態,以利於採用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境,以利於學生的成長。

5、加強對部分學科重視

初二班工作計劃 篇2

一 班級基本情況:

我班共有72個人,其中男生41人(新轉來2人),女生31人,學習成績參差不齊,然而經過一個學年對他們的觀察瞭解,發現他們思維很活躍,性格活潑開朗,進取心強,但就是基礎不夠紮實缺乏耐性自制力較差 。

二 班級管理目標:

讓每位學生養成良好的行為習慣,創設良好的班風;全體同學都能端正學習態度,樹立明確的學習目標,制定好學習計劃,形成良好的學習風氣;開展豐富課餘活動,陶冶學生的情操。抓好班級值日清潔工作,創建整潔舒適的學習環境,建立一支有進取心,有責任感,能力較強的班幹部隊伍,嚴抓班級紀律,逐步形成一個守紀、團結、進取、勤奮、和諧的班級體,使學生在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。

三 具體實施計劃:

(一) 幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

1 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落後給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合於他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利於學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

3鼓舞學生信心

首先,要樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢於拼搏的榜

樣,成績先居劣勢後終於趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典範,特別是他們的已畢業校友的先進事蹟。

其次,實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

最後,面對挫折實事求是地分析學生失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,並鼓舞他的鬥志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應着眼於人生的全局。

加強課外閲讀指導,拓展學生的`知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

(二) 加強班級管理

1學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室的紀律,清潔衞生,同學關係等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在於花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處於班主任的有效監管中

2精心挑選班幹部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們儘可能快的成熟,有力地管理班上。

3 格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等於不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在於耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯繫通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。

總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。

初二班工作計劃 篇3

一、指導思想

全面貫徹兩委"若干意見"精神,認真貫徹學校教育工作要求,以新學期,新挑戰和軍訓成果為載體,以學生髮展為本,以創新精神和實踐能力為重點,樹立良好的班風,成為學習型班級。

二、工作要點和措施

1、加強常規管理

在上學年的基礎上,本學期將不斷完善《班規班法》,並建立個人檔案統計表。將各項常規工作抓細抓實。做到主動、科學、民主管理班級,是管理更合理化,規範化、藝術化。

2、加強班級幹部隊伍建設

班級幹部是班主任的左右手,要精心培養幫助他們樹立威信,鼓勵幹部大膽工作,嚴格要求幹部,以身作則,從各個方面為全班起到模範帶頭作用,具有強烈責任感和為人民服務的.品質,具有團結協作精神,帶動全班形成積極進取,團結向上的學習型班級體。

3、積極開展活動

通過開展活動,加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生促進學生全面發展。對安排活動紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。如開好主題班會,社會實踐活動,迎新年中外文化交流活動等。

4、營造團結向上氛圍

努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍,佈置教室環境;建立"一幫一"互助小組,人人都有社會工作,讓33名學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。提供顯示學生才華的機會,在潛移默化總逐漸形成自治能力,發掘創新精神。

5、針對特殊學生,開展特殊教育

對學習基礎較差,自控能力差,貧困家庭學生,心裏不健康等學生採取多種方法開展教育。通過觀察,與學生談心,聽取意見。隨時掌握與調控特殊學生的心理將康狀況和思想行為動向,力爭和科任教師家長配合,教育好孩子。

在工作中,會遇到許多新問題,新情況,一定在學校、政教處和年級組的領導下,在同仁們的團結協作下努力完成好工作。

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