教育範文發言稿

關於幼兒園家長簡短髮言稿

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在不斷進步的時代,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的關於幼兒園家長簡短髮言稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於幼兒園家長簡短髮言稿

關於幼兒園家長簡短髮言稿1

尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們:

大家上午好!

我是xx班xxx小朋友的媽媽,很榮幸今天能作為家長代表在此發言,也很高興能有這樣的機會,代表各位家長表達對xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們全心的投入,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!

我自己也是一名教師,在長期的教書育人工作中,我越來越多的發現,為了孩子,我們要多多讚美他的老師。“親其師方信其道”,孩子覺得老師好,才願意跟老師學,才能激發他學習的興趣;為了孩子,我們還要多多讚美孩子。“好孩子都是誇出來的”,您的讚美會讓孩子覺得他是可愛的、優秀的,將來他能幹出大事情的,現在他才願意為此付出努力!

家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采。這台節目凝聚着孩子們的成長與進步,凝聚着老師們的辛苦與汗水,凝聚着家長們的心血和期望!讓我們為孩子鼓掌,為他們吶喊,為他們加油!這個舞台屬於他們,我們的孩子是最棒的!

最後,衷心祝願xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!

謝謝大家!

關於幼兒園家長簡短髮言稿2

各位領導、老師、家長朋友、親愛的小朋友們:

大家上午好!

今天,我很榮幸地站在這裏作為家長代表發言。首先,請允許我代表全體家長向哈佛幼兒園所有教職工們説一聲:“謝謝!”感謝你們為我們的寶寶健康成長、學習進步所付出的點點滴滴。是你們用責任和智慧裝點着孩子們多姿多彩的世界,用愛心豐富着孩子們幼小的童年。

現在大多數家庭只有一個孩子,孩子就是家裏的太陽,是父母的寶貝。常説不能讓自己的孩子輸在起跑線上,相信很多家長和我一樣,在孩子去哪個幼兒園上學的問題上是經過慎重考慮和考量的,最終,我們都選擇了哈佛幼兒園。把孩子交給各位老師,我們放心、安心,為什麼呢?

因為,哈佛幼兒園的設施配備完善。寬敝明亮的教室,標準的活動場地,嚴格的管理制度,高素質的教職工隊伍,均讓我們做家長的放心、安心。

管理者和老師們教育理念先進,教學方式靈活多樣。我們欣喜的發現寶貝們經過一段時間的學習後,好習慣越來越多,學會了和小朋友們融治相處,學會了分享,也越來越講衞生了,這離不開老師的耳濡目染。哈佛幼兒園進行雙話教學,孩子在幼兒園就可以接觸到簡單的英語單詞學習,為將來學英語打下了良好的基礎。現在孩子們的學習熱情很高,經常放學回來給我們講新學到的英語單詞和各種遊戲、安全常識及兒歌,看到寶貝們充滿自信的臉,我們做家長的開心、安心。

孩子們學習生活習慣養成效果良好,學習開心快樂。我認為,孩子在幼兒園,最重要的就是養成一個良好的學習和生活習慣。平時上課,老師們經常教孩子們繪畫、手工,並把孩子們的作品展示在教室和樓梯走廊的牆面上,更多的作品則讓孩子們帶回家保存。園裏重視養成教育,經常進行21天好習慣打卡活動,促使孩子們學會了自已的事情自己做,回家後還幫助大人做家務,尊敬老人,關心別人,喜人的進步還有很多很多,這讓我們家長甚感心慰!園內活動豐富多彩,意義深遠,像今天這樣的大型會演活動,每年至少會進行一次,還有元旦迎新活動等等,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子們學習舞蹈的熱情,也讓家長們近距離的走進孩子們的幼兒園生活,這對孩子和家長都有着無比重要的意義。作為家長,我們渴望瞭解孩子們在幼兒園的生活和學習狀態,今天哈佛幼兒園給我們提供了個這樣的平台,讓我們的孩子在活動中學會與其他小朋友合作,在活動中找到快樂,同時也因我們家長的參與,讓孩子們體驗了別樣的親情,這也是我個人選擇讓自己的兩個孩子一直在哈佛幼兒園上學的一個重要原因。

昨天,我們滿懷希望,把寶貝們送到哈佛幼兒園,種下了醜小鴨變白天鵝的美好期望;今天我們欣喜於孩子的成長,他們一天比一天懂事,就像一棵棵小樹茁壯成長;明天,我們相信,孩子們一定能乘風破浪,揚帆遠航!

最後,我代表各位家長祝願哈佛幼兒園六一會演活動取得圓滿成功!祝辛勤的園丁們身體健康,祝家長朋友們工作順利,祝所有的小朋友們六一兒童節快快樂樂、健康成長!

關於幼兒園家長簡短髮言稿3

尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

大家好!

今天,有幸作為家長代表站在這裏,榮幸的同時又不知道説些什麼。

我一直這樣認為:幼兒園,是孩子的另一個家,在這個大家庭裏,在有着這麼多小朋友的生活圈子裏,她已經悄悄地在這個懵懂的年齡學着與人相處,適應着集體的.環境,也在無形中鍛鍊着他的自立能力,同時,在幼兒園保教結合的原則下,在各位啟蒙老師的關懷與教導下,孩子的進步是不可否認的,也是有目共睹的:飯前知道主動洗手了,睡覺前知道刷牙了,看到媽媽的碗裏有剩下的米粒還能告訴媽媽:“粒粒皆辛苦”了。性格也比入園前活躍了,書本上的知識也有了一定程度上的認知。

這些舉動和變化足以證明我們的孩子進步了,有時候累的疲憊不堪,孩子稚嫩的聲音在耳邊唱上一首:“我的好媽媽”,甭提心裏多高興了,哪兒還知道累呢!細想一下,我們此時的喜悦與滿足正是幼兒園給的。我們不得不承認幼兒園讓孩子成長了,在全面提高中成長了,這得感謝各位啟蒙老師,現在的孩子個個都是家長的寶貝,雖然幼小無知,還打不得,罵不得,老師們要在“哄”的過程中傳達給他們文化知識,教給他們日常禮儀和道理,這不是件容易的事。一個週末也就僅僅兩天的休息日,孩子不經意間説了一句:“我想小朋友了,想郄老師,劉老師,張老師了…”這句話似乎讓我有些嫉妒,但這是孩子對中三班這個家庭的肯定,更是對老師的肯定。他覺得她的老師是可愛的,是可以依賴的。看到這樣的結果,我們還用質疑老師的付出嗎?

所以,在這裏,我要誠懇地向各位老師説聲:“謝謝”!各位家長:讓我們攜起手來,給我們的孩子一個温暖而和諧的家,同時理解老師,尊重老師,和老師們共同努力,用我們的愛輔助並激勵孩子更好的成長。最後:我忠心地祝願可愛的孩子們健康、快樂!祝可敬的老師們在這個童心包圍的氛圍中永遠年輕!祝和我心情一樣的、可愛的家長們:身體健康,萬事如意!

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