教育範文讀後感

(通用)《童年》讀後感13篇

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看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的《童年》讀後感,歡迎大家分享。

(通用)《童年》讀後感13篇

《童年》讀後感 篇1

每個人都有屬於自我的童年,不管它是歡樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這麼些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那麼,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

讀過《童年》的人都瞭解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母十分疼愛他並且經常講述優美故事來使他受到薰陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的.心靈上留下了記印。

童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那麼會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那麼後面又怎會很好地繼續下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的同化,始終堅持着自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

童年屬於你,同樣也屬於我。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自我,它會淨化你的靈魂,讓你生出無限感慨。

《童年》讀後感 篇2

我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎章,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧。”

外祖父經常説的一句經典台詞:“你們這號人啊!”。我的感受和收穫:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,他每天放學去撿破爛兒,每天可以收穫十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學會了獨立,而且不久後他的母親也患肺病去世了,死於1879年8月5日,終年才35歲。最後他去了“人間”謀生。

我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這麼的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那麼多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常説的一句話“生在福中不知福”是那麼的有道理,所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀後我保證你和我一樣會收穫很多的,讓你學會獨立的重要,同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!

讀完《童年》後想起了德國進步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾説;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因為他抨擊了黑暗,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的`心裏話,這實在不足為怪,因為真理只有一個!”

現在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

《童年》讀後感 篇3

一個陽光温暖的閒暇午後,我翻開了《童年》這本小説,心情也隨之跌宕起伏。

每個人都有屬於自己的童年,不管是快樂的,還是令人厭煩的,都讓我們難以忘懷。但是,主人公阿廖沙的童年是與眾不同的。

阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的,他三歲時父親死於霍亂,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母,來到了瀕臨破產的小染坊主外祖父家。在這個支離破碎的.家庭,父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角,為爭奪財產,甚至為一些小事常常爭吵。而外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,兇狠的毒打外祖母,把阿廖沙也打得失去知覺。深愛着阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫,卻一聲不吭。相比之下,我的外祖父樸實、温柔,用一顆寬容的心愛着子女。後來,強壯的“小茨岡”在幫二舅雅科夫抬十字架時給活生生地壓死了。僅僅十一歲的阿廖沙也離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。

讀完《童年》後,我為阿廖沙感到心酸,才體會到如今的我們是“身在福中不知福”。

曾在高爾基的《海燕》中看到這一句話“在蒼茫的大海上,狂風聚集着烏雲。在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,高傲地飛翔。”阿廖沙就像一隻經歷了千辛萬苦的海燕,他看透了爾虞我詐、壓榨剝削的黑暗,同情弱者,在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心,並逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

外祖父的染色缸能染出一匹匹顏色豔麗的布料,卻染不出阿廖沙五彩斑斕的童年。不論生活環境有多惡劣,我們也要努力向上,擁有一顆純潔的心靈。

《童年》讀後感 篇4

我看過千千萬萬的書,可有許多消失在了我的腦海中。唯獨《童年》深深烙印在我心中。

它是高爾基自傳三部曲的第一部。講述了一個叫阿廖沙的小男孩的童年生活。他的童年無疑是悲慘的。在這個狹小陰暗,19世紀末沙皇統治下的典型大家庭裏,他捱過殘暴無比的外祖父的毒打;也親眼見過好朋友“小茨岡”被十字架活活壓死;他還見識過米哈伊爾舅舅赫雅科夫舅舅之間為了財產大打出手。看過家中女人沒有任何地位,任由丈夫打罵。這一切都給阿廖沙幼小的心靈蒙上了陰影。

雖然受盡折磨與欺辱,但還好有堅強、勤勞、善良的外祖母潛移默化的`教導下,和在“好事情”一些人的影響下,也懵懵懂懂的明白了許多道理,所以他沒有對生活失去信心,墮落下去。而是靠堅強的信念,樂觀的精神熬過來這一切黑暗。

在二十一世紀的今天,在這個民主,現代化的今天,我們的童年和阿廖沙相比無疑是美好的。但我們這些“小皇帝”“小公主”,遇到一些小風小雨,就只會當縮頭烏龜,如同温室中的花朵一般,是無法抵擋嚴寒酷暑的。而阿廖沙雖然吃不飽,穿不暖,被欺負,但會撿破爛,補貼家用,取得良好的成績,在十一歲就自食其力,去闖人間。因此,當我們的生命像阿廖沙一樣佈滿烏雲,天空降下傾盆大雨,陽光取代黑暗時。這時與其抱怨黑暗,不如提燈前行,與其抱怨命運的不公,不如靠自己的力量走出黑暗。

讓堅強在心中萌發,在血液中流淌。我相信,始終向着光明,我這隻雛鷹一定會在逆境中展翅飛翔。

《童年》讀後感 篇5

《童年》是蘇聯作家高爾其的自傳體小説。

故事的主人公阿廖沙三歲喪父後,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父,這個家庭還有兩個為爭奪財產整日爭吵、打架的舅舅。阿廖沙經常驚懼不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護他。

《童年》的所有人物中給我印象最深的要數外祖母了,因為外祖母的形象是有趣的、善良的、莊重的,她希望這個亂套的家平靜下去,也希望自己的兒子們通點人性。使我感覺到外祖母非常慈愛祥和,她希望人世間所有的醜惡都去除掉,取之而來的.是美麗、和諧與善良。

《童年》裏的外祖父自私自利、粗暴可怕,甚至把孩子打到失去知覺,他還厭惡善良的人,怨恨阿廖沙的父親馬克西姆,在我的心目中,外祖父是一個總是嫉妒別人,對孩子非常嚴厲,犯了一個小錯都要打一頓。而且他的這種行為正在影響身邊的人。

兩個舅舅也有很多缺點,除了整日爭奪財產,還欺負格里戈師傅,甚至要殺外祖父,他們的這種不顧親情、只看利益的行為也反映了人性的醜惡。

作者能在這種環境之下努力學習、不放棄對美好生活的嚮往,也很值得我們學習,我想:我們現在生活在温室裏,都不會獨立生活,所以我們要向作者學習這種精神!

《童年》讀後感 篇6

《童年》是蘇聯作家高爾基的代表作,講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點點滴滴,同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。

《童年》這本書講述了一個三歲喪父的孩子,他由他的母親,帶到了他從未去過的外祖父家,外祖父是一個自私殘暴,野蠻粗暴的小染坊的主人;外祖母是一個和藹可親,心地善良的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。

童年應該是幸福的,應該受到親人的關愛,但阿廖沙的童年是不幸的,阿廖沙的外祖母非常疼愛他,並且經常講述美好的故事讓他開心。可同時他也親眼目睹了兩個舅舅為了奪得家產,經常大打出手、明爭暗鬥,在這種生活中,早已經在他的心靈上留下了印記。

童年是每個人的.人生的開端,兒童的心靈和思想是天真、可愛的,如果受到了好的影響,那麼就會讓人一生受益,相反,如果收到不好的印象,他們後面的影響又會怎麼樣的呢?

現在的我們不愁吃,不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要受捱打、受欺負,悲慘的一幕又一幕,但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力,不斷地學習,始終保持着高尚的思想品質,難道這些不正是我們要學習的嗎?

童年是一副五彩繽紛的圖案;童年是和藹歡快的樂曲;童年是一道七彩的路。童年是那麼的美好,雖然阿廖沙的童年不幸,但它卻像一顆燦爛的星星,永遠保持着初心,這正是我要學習的。

《童年》讀後感 篇7

暑假裏,我讀了《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。

作者3歲時,父親病故,而自身的母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,可是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。高爾基真實地描述了自已苦難的童年。

我為自身慶幸――沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自身有疼愛我的父母……我感到很幸福,因為我有一段完美的童年。記得在小時候,我很調皮,也很淘氣,經常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎樣養就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到櫃子上有一個插着花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉裏面的.花,加了點水,把小金魚放了進去。

看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心裏樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑着問我:“你幹嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,説道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶裏了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒説,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。最終,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜此刻所擁有的一切。!

看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、進取的態度對待學習和生活!

《童年》讀後感 篇8

高爾基説過:書是人們進步的階梯。我讀過很多的書,有《童年》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。其中我最喜歡的一本書是《童年》。

高爾基,他的一生無數輝煌,他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父,隨母親投奔外祖父,但那並不是幸福的開始,反而是苦難的前奏。《童年》這本書的主要人物阿廖沙,就是高爾基的化身,講述高爾基的童年生活。讀完這本書,我不禁為阿廖沙的經歷感到心酸。冷酷暴虐的.外祖父經常毒打他,只愛錢財的兩個舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒有人關愛他。

阿廖沙的兩個舅舅為了爭奪財產,總是吵架鬥毆,阿廖沙在這種家庭中,過早的體驗了人間的痛苦與醜惡,外祖父為了得到更多的錢財,慫恿夥計去偷東西,按放高利貨,趕走眼下的夥計格里高裏,讓他成為乞丐……

和阿廖沙悲慘的童年相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的,幸福的,衣來伸手,飯來張口,從不缺少關愛。我們坐在寬敞明亮的教室裏,聽老師純純教導,放學回家,父母將好吃的端到面前,對我們噓寒問暖。我們應該感到幸福。《童年》喚醒了我,我們也要長大;教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那麼的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。作為新一代的少年,我要努力學習,做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人。

《童年》讀後感 篇9

暑假裏,每天完成作業後,我感到十分無聊。那天,我看見書架上有一本書,名字叫做《童年》,便拿來看了一會兒,沒想到看入神了。看完之後,我的心中有説不出的滋味。

這本書中的主人公叫做阿廖沙,他的家庭十分悲慘,我非常同情他。阿廖沙的父親很早就去世了,他的母親也拋棄了他,把她丟給外公和外婆撫養。外公的脾氣十分暴躁,經常打阿廖沙和外婆,不過幸好外婆十分疼愛他。過了很多天,阿廖沙的母親回來了,她帶回來了一個新的父親。那時,阿廖沙變了,他變得不愛與人來往,一個多麼天真可愛、陽光活潑的小男孩變成了這個樣子。

比起阿廖沙的童年生活,我可比他幸福的太多太多了。我的童年生活就像一個美麗而又温暖的天堂,而阿廖沙的'童年生活卻像一個陰冷黑暗的閣樓。

有一天晚上,奶奶把晚飯燒好了放在桌子上,我瞄了一眼菜,就一邊跺着腳,一邊大喊:我不要!我不要!我不要吃這些菜,沒有一個是我喜歡吃,快點重新做!

你啊你真是身在福中不知福,我們小時候都沒有吃的食物,每天都餓着肚子,那時只要有食物,我們都不管好不好吃,拿起來就大口大口的吃,你們現在有這麼多好吃的食物,竟然還挑食,真是敗家呀!奶奶皺着眉頭,用手指着我説道。但是她後來還是為我在重做了兩道,我愛吃的菜,我才停止了哭鬧。

當時我可真是不太懂事,竟然身在福中不知福,而阿廖沙卻沒有這麼美好的童年,還比我懂事很多,他是多麼想擁有我這樣養尊處優的童年啊!我感到十分愧疚,我以後可不能再這麼胡鬧了。

《童年》讀後感 篇10

寒假期間,我讀了高爾基的名著《童年》,讀完後,我心久久不能平靜,我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。

《童年》講述了阿廖沙四歲時,他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。之後,母親又漂泊他鄉,阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財,專橫,殘暴,經常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親,教會了阿廖沙許多做人的道理。他還有兩個性情暴躁,自私的舅舅,他們整天為了爭奪一些財產打得頭破血流。他們的妻子和徒工都被他們害死了。家裏處處瀰漫着人與人之間熾熱的仇恨,阿廖沙就這樣心驚膽戰的度過了他的童年。

讀完《童年》後,我深深的感受到當時社會的腐敗,我對俄國的兒童感到同情。和阿廖沙相比,我們的生活是多麼的幸福呀!我們每一天坐在寬敞明亮的教室裏聽着教師講課,回到家就有美味的佳餚。父母處處順着我們,不願意讓我們受一點委屈。我們就這樣過着養尊處優的生活。但有時,我們只是遇到一點點的`小困難就會退縮而這些困難與阿廖沙相比,又是多麼的微不足道。我們既然生活在如此完美的生活中,又有什麼理由不珍惜時間,不珍惜我們轉瞬即逝的童年呢?讀了《童年》後,才明白什麼是童年,什麼是完美童年,為什麼要珍惜童年。

讀完這本書,我們應當學會珍惜。生活中有太多的完美值得我們留念,正如我們即將逝去的童年。不要對任何不堪失去信心,總有一些人或一些事令我們悲痛甚至絕望,但只要我們堅持一顆永不磨滅的信心,堅持下去,就必須會迎來黎明的曙光,感受到生活的完美。

《童年》讀後感 篇11

這幾天,我閲讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。

前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛,一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認識了他的兩個舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家後,生活就不一樣了。他的兩個舅舅有時勢不兩立,有時又同仇敵愾,性格怪異,經常讓人摸不着頭腦。他的外公有時和藹可親,有時又兇得像頭獅子。在外公家裏有不少喜怒哀樂,他們之間也經常發生“戰爭”。

我的童年要比高爾基的童年好得多,我的歡樂遠比痛苦多,生活在一個温馨的家庭裏,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時時刻刻的關心着我,相比較起來,我生活的太幸福了。阿廖沙的周圍的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也會常常因為一些小事而狠打阿廖沙。

我此刻的`年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那麼艱苦,但也努力創造完美生活。我生活在這麼優越的生活環境下,我不能比阿廖沙放鬆一點,我要努力學習,因為我有幸福的生活,良好的生活環境,也有精緻的學習材料,我更得好好學習,長大了為自我的祖國做貢獻。

阿廖沙的經歷也是高爾基童年的真實寫照,高爾基勤奮學習,刻苦鑽研,經過自我的不懈奮鬥,最終成為了列寧口中的“無產階級文學最傑出代表”。他在年輕時當過碼頭搬運工、麪包師傅、雜貨店夥計、園丁和守夜人,也拾過破爛兒,但這都沒有阻擋他的夢想。

我必須要好好學習,不負這完美的年華!

《童年》讀後感 篇12

寒假裏,我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是前蘇聯的高爾基。

這本書的主人公名叫阿廖沙·彼什科夫,他在小説中出現的時候,父親剛剛去世,但他年僅三歲,還不懂事,不知道喪父的悲痛。聰明善良的外祖母把阿廖沙和他的母親接到尼日尼城外的外祖父家中。但母親很快又離開了。這是一個瀰漫着小市民氣息的家庭。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人?剛到外祖父家不久後,阿廖沙看到大人能把白布變成五顏六色的東西覺得很好玩,就在表哥的慫恿下把過節用的白桌布變成了寶藍色,結果引得喜怒無常的外祖父大發脾氣,不顧外祖母的阻攔,把小阿廖沙狠狠地打了一頓。

不久之後,阿廖沙的'母親又回到了外祖父的家中,她教阿廖沙背詩,學算術。阿廖沙很聰明,但他討厭書本上那些不合口語,枯燥無味的詩。他總是願意把生活中看到的事情加上自己的想象,編成歌:“在我家大門口,無數孤兒和老頭,哀號乞討,到處奔走,討來的都給了彼得羅芙娜,她賣了錢好買牛,在山溝裏喝燒酒。”唸完三年級之後,阿廖沙永遠離開了學校,不久後母親又離開了人世。於是這個不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。

《童年》是作者以自身童年經歷為素材的一部小説。我真的很感動,因為書中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境和小主人公於父親去世後在外祖父家度過的艱辛歲月。那個時候的外祖父家根本就沒有一點家庭温暖,為爭奪財產而爭吵打架是這個小市民家司空見慣的事情,只有外祖母還懂得真正關心與愛護阿廖沙。

我很幸慶我沒有生在這樣的家庭裏,我每天有父母家人的陪伴,每天有同學一起學習成長,每天都可以在歡笑中快樂度過,所以,同學們,珍惜你現在無憂無慮的童年吧!

《童年》讀後感 篇13

《童年》的作者是前蘇聯無產階級偉大作家馬克西姆·高爾基。小説中記敍了他親身經歷的童年。作者幼年時就失去了父親。外婆帶着他和他的母親來到了經營小染坊的外祖父家,但外祖父家並不和諧,打打鬧鬧早已成了家常便飯。他在兩個成天不務正業,幹盡壞事的舅舅身上看到了人性的醜惡,又從慈愛的外婆身上看到了真善美。他10歲就開始獨立謀生,但再嫁的母親受盡暴虐之後也去世了。

讀完了這個故事,我的眼前彷彿出現了作者阿廖沙(即高爾基)的'身影,他那雙天真無邪的眼睛裏充滿了一種炯炯有神的光,那應當是勇敢的光芒吧!現實的殘酷使他過早的經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。

回想起童年,兒時的自我有父母和家人愛着,疼着,身邊有數也數不清的玩具,卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過以往和我們一樣擁有過童年,一樣年齡的阿廖沙卻一向生活在水生火熱之中,他的童年缺少一個家庭應有的和睦,缺少一個孩子應有的歡樂。他的童年是不完整的,但卻依然能夠產生出他這樣一個完整而堅強的人。這是為什麼是因為外祖父的打罵,周圍人的厭惡嗎不,不是的。是因為他始終懷着一顆堅強而純潔的心來應對生活,是因為他周圍的一些正直、善良的人在無私地幫忙、引導他向前,去突破黑暗生活中的沖沖困難。

故事以作者母親之死為結尾,從組後外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧!”中,也暗示着作者真正苦難的日子將要來臨,他要帶着最終的歡樂到人間去了,而阿廖沙的童年也就此結束。

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