二年級上冊語文《寫話》教案大綱
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教學目標:
1、寫一件自己喜愛的玩具。寫出玩具的特點,體現自己的喜愛之情。
2、小組互動,先説後寫,激發寫作興趣。
3、正確使用方格紙,知道常見標點的佔格規則。
教學重點:
寫一件自己喜愛的玩具。寫出玩具的特點,體現自己的喜愛之情。
教學時間:
1課時
教學過程:
一、啟發談話,導入新課
同學們,我們來看一幅圖。圖上有什麼?
玩具。
導入新課:今天我們來聊一聊你最喜歡的玩具。
二、一起讀要求
1、齊讀課本要求。
每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的.玩具是什麼?它是什麼樣子的?它好玩在哪裏?先和同學交流,再寫下來。
2、總結要求:
(1)寫自己喜愛的玩具。
(2)寫出玩具的特點。
(3)表達自己的喜愛之情。
三、互動交流
1、你最喜歡的玩具是什麼?快來説一説。
展示變形金剛、毛絨玩具、旋風陀螺等,説一説這些玩具是什麼樣子的,可以從顏色、材質、形狀等來説。
2、這些玩具有什麼好玩之處?請你説一説。
展示毽子、積木、魔方等玩具。説一説有趣之處,可以從遊戲規則、成果、創意、比賽等方面來説。
四、大家來選材
小組交流一下你最喜歡的玩具,説一説它的奇妙之處吧!
選好你最喜歡的玩具準備寫作。
五、大家來構思
1、寫什麼?
你最喜歡的玩具是什麼,它什麼樣子,哪裏好玩?
2、要表現喜愛之情。抓住玩具的特點,寫出玩的過程或者經歷,表現出自己對這個玩具的喜愛。
六、大家來寫作
出示方格紙樣例。講解使用規則:
1、第一行的中間寫題目。
2、每段的開頭空兩格。
3、逗號、句號這樣的標點符號佔一格。
七、佳作大家讀
1、小組輪流讀自己的作品,看誰寫得最有趣,最能體現自己對玩具的喜愛之情。
2、小組成員讀完之後才可以評價,中間不要插嘴。
八、展示台
小組評選優秀作品張貼到班級學習園地或者班級圈。