語文基礎造句

點撥的解釋及造句大綱

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點撥拼音

點撥的解釋及造句

【注音】: dian bo

點撥解釋

【意思】:<輕><口>指點①。

點撥造句

1、那快告訴我唄,我正需要人點撥一下。

2、她們長大後可以把這理論應用到性生活中去,但現在我只對她們點撥一下。

3、他開始義務執教他孩子的曲棍球隊,又主動幫助其他那些生活中需要點撥(和指導)的年輕人,他樂此不疲。

4、在他的點撥之下,這支最“沉靜”的樂隊看似“震撼”了一回(儘管有點斯文)。但是,Coldplay是如此根深蒂固的“禮貌”,以至於即便是在實驗,他們仍然保留了謙恭的態度。

5、她剛開始在摩根大通(JPMorgan)做實習生,由於實習期間得到了前輩的點撥,讓她有機會進入摩根斯坦利(MorganStanley)工作,在那做資本市場初級分析師。

6、看你如此謙遜,那我就榮幸地點撥你一回。

7、教練點撥:塑造腰部線條,減少腰部多餘脂肪,強化靈活脊柱。

8、中國需要別人的點撥,這樣中國就能不斷修正。

9、他會在小細節上提醒點撥你。

10、在他的朋友們的點撥下(她的技術水平還不是很高),她利用這次PG的求職事件在她當前的公司裏成功的晉升到了全職的QA自動化測試工程師的職位。

11、其一、整合相關的專業課程,變知識教授型爲點撥啓發型;

12、我們的員工在服務方面都做得相當到位,不需要一一點撥便能在無形中想他人所想,讓人獲得舒適的感受,他們始終留心客人的需要,在必要時給予幫助。

13、後續階段的首唱會點撥和大量花絮爲首唱會保持了很大熱度。

14、就作爲“教”之本質意義上的“傳道”與“反思”的層面而言,“教”是不能進行的,我們只能“無限”的切近,對教之本質的切近須靠“點撥”和“薰陶”。

15、如何在語文課堂教學中實施探究性學習:營造氛圍創設情境點撥方法。

16、創設情境,引導學生交際合作,積極參與課堂活動,必要時作簡要點撥。

17、學生彙報,教師適時點撥。

18、在採取對話與合作的策略中,教師要善於傾聽、善於點撥、善於合作。

19、她以對穆聖的慈愛和畢生保護他的方式點撥我們的'性靈。

20、我很感激能得到生活的點撥,否則的話,我根本不會意識到我的領先地位正一天一天消失殆盡。

21、紅顏知己就是一種點撥,點撥你心中的迷津。

22、回答投資熱點疑問,點撥成功經商迷津!

23、針對語文教學改革中,如何推進“點撥-創新”教學模式的研究與實驗進行了探討。

24、很多叱吒拳壇的拳手都曾得益於他的點撥。而他的這些理論中最重要的一條便是:保護自己永遠是第一位的。

25、一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;一塊黑板,記下你們的無限深情;

26、基於一位通靈者的點撥,警方人員就一個位於德克薩斯的先前被聲稱爲萬人坑的住宅進行了調查,結果致死發現了一些血跡和腐爛的肉。

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