七年級語文國寶大熊貓的閱讀題及答案誰有？

1.從全文看,文章緊緊圍繞大熊貓是我國的國寶這個中心來進行說明;在結構上按由果到因的邏輯歹頃序來安排組織材料.文章開始先從我國特有、國際公認、古籍記載三個方面概括說明大熊貓的珍貴,暗釦說明中心,然後依次從“體態可愛”“數量稀少”“活化石”三方面說明它珍貴的.原因,篇末直接點明說明中心.從第二部分和文章的第三部分看,文章在介紹大熊貓作爲一般動物的概念,介紹了大熊貓生活習慣和繁殖情況之後,又特別介紹了大熊貓有別於其他動物的特殊的價值是爲一般到特殊的介紹方法.就文章的第三部分看,在介紹大熊貓的生存環境、食性特點、活動範圍和繁殖困難等外部條件和內部因素後,指出它有瀕臨滅絕的危險,必須加以保護,這又是由因到果.

2.數量稀少,只有中國有

3.不能去掉,加入至少會說明準確

4.國寶啊,又恨可愛,人民心目中的寵物,最能代表中國