關於學習語文的態度作文怎麼寫？

我的學習態度

從本質上來講,我喜歡學習,但我不喜歡被別人安排來學什麼,我只當自己去什麼東西感興趣的時候,我就會去研究它,想盡辦法的多瞭解它.所以,我不適合呆在學校裏,因爲往往那些被老師指定的課程,我要到結束之後纔可能產生興趣.我讀書一直不喜歡用功,這和我做很多其他的事情一樣,我不願意花所有的力量去應對,因爲我覺得百分百努力後換來的成功是理所當然而不值得驕傲的.所以當我努力而贏得勝利的時候,我一點都不開心,我覺得那是應該的,而當我輕描淡寫的拿下冠軍,我就會覺得很愉快.也許這不是一個積極的心態,所以無論在什麼事情上,我都覺得我並不是很有安全感.

這樣的態度在感情上就是不願意全心全意,當然,提感情問題是叫我心痛的...我偶爾的會想要做一個在校的好學生,按時上課認真聽講仔細完成作業好好溫習多做課外閱讀什麼的,但這行爲的維持期限一般只有一個禮拜,如果哪次腦袋被磚頭砸過,也不排除堅持兩個星期的可能性.我記得最愉快的經歷是,第一次,我高中物理會,整整兩年用了最後一個禮拜來複習結果60分通過,第二次是大二的時候用了一個禮拜的`時間在統計課上得到了最高等級的評價.

這樣的時候,我會很不吝嗇並且擡頭挺胸的告訴別人,我過了,或者說,我得了HIGHDISTINCTION.可惜,大部分時候我得到不錯的分數的時候,我還都算是經過一定的努力的,而這個時候別人問我成績,我就會顯得平淡很多,或者說,會帶些些慚愧和不好意思.這或許是從小我就對天才說有比較深刻的情節,我討厭拼的你死我活,那樣的結果對我而言就是兩敗俱傷,即使勝利屬於我,我也覺得我是失敗者,也許我該研究下這是否一種心理疾病,但至少我肯定這是不健康的.就像多重人格可以是心理疾病也可以是一種普遍的現象.

可當我在研究這個問題之前,我想說,雖然我不喜歡努力,但我不相信天才,沒人生下來就懂,天才只是能更快更容易的掌握和探索事物的真諦,所以,如果我現在還不趕快開始複習我該死的宏觀課,我下禮拜二測驗的時候就註定只能拿試卷當草紙用了.好吧,我記得我今天要早點睡,明天要早點起.請相信我~~~