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語文閱讀《他要感謝那隻手》怎麼做?

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(1)這個文段主要寫感恩節的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是:他想感謝的東西.

語文閱讀《他要感謝那隻手》怎麼做?

2)女老師猜想這些孩子會畫什麼?爲什麼?這些貧民區的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等.因爲貧困區的孩子們夢寐以求火雞或冰淇淋

(3)道格拉斯畫的是什麼?他爲什麼要這樣畫?

他畫的是一隻手因爲 他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是髒兮兮的..當然,她也常拉別的孩子的手.可這隻老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這隻手.

(4)認真閱讀短文,提一個你認爲最有價值的問題,並解答.

問題:_爲什麼要重點寫道格拉斯的外貌特徵

爲了引出下文寫出道格拉斯的窮苦

5這篇充滿人情味的散文表達了一個極其明確的觀點,這就是我們每個人儘自己的所能幫助別人,給予別人,並無能索取別的,擁有一顆感恩的心.

6你喜歡這位老師嗎?爲什麼?

喜歡,因爲老師願意犧牲自己的時間,在家境貧窮的環境中教大家讀書.

7假如給你一個同樣的主題“我要感謝的東西”,你準備畫什麼?爲什麼要畫這些呢?

畫藍天、白雲、花草樹木、父母、老師.原因:感謝老師的辛勤栽培,感謝父母的養育之恩,感謝世界萬物給了我一個美好的生活環境.

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