怎麼學好語文
按照下面的做，或許你會有收穫。
提高語文能力靠的是慢功，有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱着一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要“醞釀”一番，希望能找到所謂的“感覺”。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。?
首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜誌，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。?
我比較喜歡看像《讀者》、《散文》之類的雜誌。看《讀者》，可以瞭解到許多獨到的觀點，看到一些內涵豐厚的文章，使自己也變得愛思考起來。尤其在寫作時，我更是常常受到它的啓發。現在作文的一個很重要的評分標準就是是否有創新、有與衆不同的見解。這樣的見解，往往不是憑空就可以產生的。它取決於你的閱歷、你的人生體會。對我們中的大多數人來說，生活就是簡簡單單的兩點一線，很少有機會見識到更廣闊的世界。因此讀書看報就不失爲一條捷徑。而在時間金錢都有所限制的情況下，看《讀者》更不愧爲捷徑中的捷徑。更何況，它也是我們放鬆自己的好伴侶。?
看《散文》，是通過語文老師的介紹。教我語文的陳武老師是一位文學功底很深的人。他的課真正花在課本上的時間並不多，他更願意教我們一些從課本里引出來的知識。三年下來，我覺得自己的確學到了許多東西。尤其是文學修養方面提高不少。記得當初他向我們推薦《散文》時，沒有說太多，只有幾個字我印象特深：“腹中有書氣自華。”於是我開始學着欣賞《散文》。剛開始時，也有點雲裏霧裏的感覺，後來，當我靜下心來，細細地體會那流淌在字裏行間的微妙的感覺，我彷彿一下子就被文字的美攫住了。原來文章還可以這樣寫!一段很普通的經歷到了作家筆下，卻完全可以獲得詩一般的美感。我喜歡反反覆覆地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然後不經意地用到自己的作文中，文筆果然有了提高。同時，通過揣摩作者的感受，不知不覺我就養成了一種愛思考的習慣，這一點在做文字表述題的時候特別有用，下手更快，思考角度也更準確。?
此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時聽新聞時也可多留一個心眼，注意聽聽播音員的發音，碰到哪個字他發得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發得對還是你發得對，這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時，就翻《現代漢語詞典》或《成語詞典》。不要侷限在要查的那個詞上，最好能把前後的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室後面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課後大家都會自覺地去看一看，一些細心的同學還會把它們都整理在一個本子上。到高三下學期做模擬試卷時，我們班同學在這種題上出錯的已經很少了。?
在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記週記之類，鍛鍊文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧爲一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中藥，越熬越有味。當有一天你發現，自己的“感覺”越來越準了時，你的努力就已經得到了回報。?
語文的功夫都在平時的積累上，除了個別“感覺”突然變得特別好的之外，平時是怎樣的水平，高考就會考得怎樣。與其抱着僥倖的心理等待着“奇蹟”出現，還不如踏踏實實地把功夫練到家。考前語文基本上是沒什麼好複習的，但也不是完全放棄，你可以在複習的間隙看看文學常識，翻翻雜誌什麼的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問題，千萬不要因爲平時語文成績不穩定就對自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會在高考考場上有一個新的突破
語文，可以多讀閱讀文章，找自己喜歡的內容，培養愛好。 關鍵是自覺，肯堅持。
語文，可以多讀閱讀文章，找自己喜歡的內容，培養愛好。
英語:
認真,仔細!
英語:
1. 語法: 多看人家怎樣寫, 看到好的,對的大聲念三遍.先記簡單的.
2. 單詞: 規定每日記幾個(如五個),一星期後重溫. 你會發現一個月後認識很多生字了,你便會有興趣.
3. 多聽: 找機會聽人家說,在街上見到外國人找機會說兩句,Hello, how are you? 都是好的, 不要怕,我們在街上跟不認識的人都打招呼的.
多上百度知道也有很多好處, 遇到好的句子,有用的句子抄下來有空看看.
祝你成功, 加油!!!
Step 1：打通耳朵 完全聽清
第一、選擇1盤（再次強調是1盤而非1套）
適合自身英語水平的磁帶。
第二、每天集中精力把A面和B面連續聽兩遍。
第三、要堅持天天聽，但每隔6天要休息1天。
第四、直到聽清磁帶中的所有內容。
Step 2：聽讀並舉 掌握語法
第一、把已經能完全聽清的磁帶中的第1盤磁帶再找出來。
第二、聽寫這盤磁帶的內容。
第三、做聽寫練習時，一句一句地聽。即：聽完一句後，先按暫停，
把剛纔聽到的寫下來，反覆聽，直到完全聽清這句爲止。
不會的單詞根據發音大致拼寫出來即可。
第四、聽寫完整盤磁帶的所有內容後，
用英英詞典確認不會的單詞的拼寫是否正確（知道其意當然好，
不知道也不要緊）。
第五、按這種方法聽寫完整盤磁帶的內容後，
儘量模仿磁帶的發音和語調，從頭到尾大聲朗讀（
不滿意的部分要再聽一遍磁帶重新朗讀）。
第六、感覺到所有的句子都已經能朗朗上口以後，便結束這一階段。
第七、整個過程中，每個星期要有一天與英語完全隔絕。
Step 3：躍躍欲說 出口成章
第一、用英英詞典查以前做聽寫練習時不懂的單詞。
第二、把單詞的解釋和例句記下來，若這其中還有不懂的單詞的話，
繼續查字典。
第三、查詞典要堅持查到沒有不懂的單詞爲止。
第四、大約查一個小時以後，暫停查字典，
並大聲朗讀通過查詞典整理出來的內容。
第五、朗讀約1個小時後結束。
第六、查在原文和單詞解釋中出現的所有不懂的單詞，
並一直朗讀到完全吃透解釋和例句爲止。
Step 4：自我領悟 無典自通
第一、準備1盤錄像帶。
第二、帶上耳機，每天看1遍。
第三、能夠完全聽清之後，便開始聽寫、朗讀。
第四、將不清楚的單詞，利用英英詞典查找並朗讀。
Step 5：文化融通 漸入佳境
第一、準備1張最近的英文原版報紙（在美國發行的報紙）。
第二、從社會版面挑選一篇短文章（1-2分鐘就能唸完的），
然後大聲朗讀。必須堅持到完全消化爲止，
就好象自己成了新聞主持人一樣。
第三、當確信自己不看原文也可以記住文章內容時，
把她像講一個故事一樣繪聲繪色地複述下來。
第四、能夠流利地朗讀時，才選第二篇文章，重複上面所講的方法。
第五、看完一個版面後，就像第三階段那樣處理不認識的單詞。
第六、把報紙上廣告，名人訪談，漫畫等所有的內容，
都按上述方法加以學習。
總的來說,忘記語法,培養語感
語文:
如何學好語文
語文的特點主要有三：
一是開放性。語文的`外延和生活相等，
生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，
在生活的任何場合都可以學到語文。
因而語文具有最便於自學的突出特點。
二是情感性。“文章不是無情物。”不僅文章，
就連我們民族的文字也個個充滿着感情色彩。教師帶着感情教，
纔有可能教好；學生帶着感情學，纔有可能學好。
離開了感情因素去單純地學知識，
是導致學生對語文厭學的重要原因之一。
三是靈活性。
語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，
而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，
不是很嚴格的，是相對而言的。根據上述特點，
學語文不能搞自我封閉，不能機械死板地學。
要把閱讀與寫作結合起來，把課內學習與課外學習溝通起來，
把學習內容與生活感受融匯起來。自己帶着感情領悟了的東西、
與自己的生活感受交融了東西，才真正是自己的東西。
我們不是都有這樣的體會嗎？
學語文還必須多讀多背多寫，自己不讀不背不寫，
光聽老師講得天花亂墜，是學不好語文的。認真聽講是重要的，
但自己動口動手動腦更重要。要培養自己對知識和書籍的渴望。
學會對課文進行速讀、細讀、研讀，精彩的篇章一定要能夠背誦；
課外要廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，並學會從電視、廣播、
網絡上獲取信息。要學會有條有理地做筆記，堅持不懈地記日記，
有感而發地寫文章，生活活潑地開展各種活動，還要關注社會生活。
希望大家能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，
從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
學好語文關鍵在於積累。
語文融入到我們每天的生活中，
故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。
我們的生活五彩斑斕，
一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，
並且這些都是最有生命力最富時代感的。
一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，
他看見菜單上的菜名起得很有意思，
就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。
其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼？
可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發的思維靈感，
可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做，
但起碼應養成一個善於觀察生活，勤于思考生活，
將感性認識上升爲理性認識的良好習慣。
第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的，
她給予我們的是經過篩選後的精華，
並且有着很強的指導和啓發意義。練習也是必不可少的，
並且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習，
將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。
第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋遊歷一番，
一段較長時間後，你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。
博覽羣書確實能快捷有效地積累知識，
能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說，
閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。
首先應選擇好一些優秀的讀物；在看書時，
應注意運用老師教給我們的方法去看；看後亦不妨做些讀書筆記，
摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。
第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章，
只有通過自己實踐練習，學以致用才能真正獲得了知識，
知識積累的過程纔算完成。而習作形式可以是日記、週記、讀後感、
命題作文、隨筆等。
數學:
如何學好數學1
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，
怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，
所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。
上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，
比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。
特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，
正確掌握各類公式的推理過程，
慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，
勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，
對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，
應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。
在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、
面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。
剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題爲準，反覆練習打好基礎，
再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、
解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，
寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤
所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。
讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，
能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：
越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。
如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，
故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、
基本方法這三個方面上，
因爲每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，
而對於那些難題及綜合性較強的題目作爲調劑，認真思考，
儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，
使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，
誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開，
切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。
對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，
也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，
使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，
瞭解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
如何學好數學2
高中生要學好數學，須解決好兩個問題：第一是認識問題；
第二是方法問題。
有的同學覺得學好教學是爲了應付升學考試，
因爲數學分所佔比重大；
有的同學覺得學好數學是爲將來進一步學習相關專業打好基礎，
這些認識都有道理，但不夠全面。
實際上學習教學更重要的目的是接受數學思想、數學精神的薰陶，
提高自身的思維品質和科學素養，果能如此，將終生受益。
曾有一位領導告訴我，
他的文科專業出身的祕書爲他草擬的工作報告，
因爲華而不實又缺乏邏輯性，不能令他滿意，
因此只得自己執筆起草。可見，即使將來從事文祕工作，
也得要有較強的科學思維能力，而學習數學就是最好的思維體操。
有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業，離下次畢業還有3年，
可以先鬆一口氣，待到高二、高三時再努力也不遲，甚至還以小學、
初中就是這樣“先鬆後緊”地混過來作爲“成功”的經驗。殊不知，
第一，現在高中數學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程，
高三全年搞總複習，教學進度排得很緊；第二，高中數學最重要、
也是最難的內容（如函數、立幾）放在高一年級學，
這些內容一旦沒學好，整個高中數學就很難再學好，
因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識裏稍有鬆懈的念頭，
都會削弱學習的毅力，影響學習效果。
至於學習方法的講究，每位同學可根據自己的基礎、學習習慣、
智力特點選擇適合自己的學習方法，
我這裏主要根據教材的特點提出幾點供大家學習時參考。
l、要重視數學概念的理解。
高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象，學起來“
味道”同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。
學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，
還須理解其隱含着的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。
例如，爲什麼函數y=f(x)與y=f-1(x)
的圖象關於直線y＝x對稱，而y=f(x）與x=f-1(y)
卻有相同的圖象；又如，爲什麼當f（x－l）＝f（1-x)時，
函數y=f(x)的圖象關於y軸對稱，而 y＝f（x－l）與 y＝f（1-x)的圖象卻關於直線 x＝1對稱，
不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關係的區別，
兩者很容易混淆。
2‘學習立體幾何要有較好的空間想象能力，
而培養空間想象能力的辦法有二：一是勤畫圖；
二是自制模型協助想象，如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看，
多想。但最終要達到不依賴模型也能想象的境界。
3、學習解析幾何切忌把它學成代數、只計算不畫圖，
正確的辦法是邊畫圖邊計算，要能在畫圖中尋求計算途徑。
4、在個人鑽研的基礎上，邀幾個程度相當的同學一起討論，
這也是一種好的學習方法，這樣做常可以把問題解決得更加透徹，
對大家都有益。
答一送一：
如何在學習上佔第一
學習上佔第一，每個同學都可以做到。之所以你佔不了第一，
主要有兩個原因：第一、生活方式、學習方法不正確，第二、
沒有堅強的毅力。在這裏面毅力是第一重要的，
學習方法是第二重要的。在現實生活中，全中國仍有70％
以上的佔第一的學生雖然佔了第一，但他們並不是毅力最強的，
或者說學習方法生活方式不是最好的。他們也許今天是第一，
明天就不是了。也就是說，你如果按佔第一的方法去學習、去鍛鍊，
一般都會超過現有的第一。
輝煌的第一是不是要經過艱苦的努力才能得到呢？說它艱苦是因爲“
培養堅強的毅力”是世上最艱苦的工作，
只有你具有了堅強的毅力纔可能成爲第一，
當然正確的生活方式和學習方法也是特別重要的。
在這裏什麼是堅強的毅力呢，只要你能按下面幾點要求去做，
而且每天都做記錄，持之以恆，每天都不間斷地堅持一個學期、
一年、三年，那麼你的毅力就足以達到佔第一的要求了。
在這項鍛鍊中就怕你中間有間斷，風雨、心情、疾病、
家務等等都不是你中斷鍛鍊的理由。你要記住，
學好學業是你學生生活中最重要的，
沒有什麼工作的重要性會超過它。除了堅強的毅力，
正確的學習方法和生活方式也是很重要的。
第一人人可以佔，原來佔第一的同學也不一定就比你更聰明多少，
腦細胞也不一定比你多。愛迪生不是說過“
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”嗎？！
所以你第一要過心理關，就是說：要堅信你一定能成功，
一定會超過現有的第一，包括現在是第一的你自已。
第二、你要天天鍛鍊。沒有一個健康的身體，你什麼事也做不好，
即使偶爾做好了，也不能長久。
每天30分鐘左右的鍛鍊一定要天天堅持。鍛鍊的形式多種多樣，
跑步、打乒乓球、打籃球、俯臥撐、立定跳遠等等都可以。
有些同學好面子，見到別人不跑步，怕自已跑別人看見了不好意思，
那就錯了，真正不好意思的是辛苦了幾年考不上大學，
是上了幾年大學還要下崗。如果將來自已養活不了自已，
那纔是真正不好意思的。
第三、學習態度要端正。每次上課前，
一定要把老師準備講的內容預習好，把不好理解的、
不會的內容做好標記，在老師講到該處時認真聽講。
如果老師講了以後還不會，一定要再問老師，直到明白爲止。
當一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學就不好意思問了，
千萬別這樣，老師們最喜歡“不問明白誓不罷休”的性格了。
上課時要認真聽講，認真思考，做好筆記。做筆記時一定要清楚，
因爲筆記的價值比課本還，將來的複習主要靠它。
課下首先要做的不是做作業，而是把筆記、課本上的知識點先學好，
該記的內容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業的速度，
即平常說的“磨刀不誤砍柴功”。做作業時應該獨立思考，
實在不能解決的問題，再和同學、老師商量。問同學時，
不要問這道題結果是什麼，而是要問“這道題究竟怎麼做？”“
這道題爲什麼這樣做？”
第四、正確面對錯誤和失敗。當有的知識你沒有在課上學會、
當你的練習做錯時或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，
也不要氣餒，你應該正視這自已不願得到的現實。沒有學會不要緊，
把該知識寫到你的《備忘錄》中，然後問同學問老師，
再把正確的解釋或結果，寫到其它頁上。錯了題也是這樣，
考試失利不就是錯的題多點嗎，正確的方法是把原題抄到《備忘錄》
中，把正確的做法學會後，把做法和結果寫到其它頁上，
如果能註上做該類題的注意事項，就會把你的學習效率又提高30％
－60％。之所以把答案或解釋寫到其它頁上，
就是爲了下次看知識點或錯誤的題目時，再動動腦筋，
想想該知識點的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。
錯誤和失敗並不可怕，只要你能正視它，
一切都會成爲你成功的動力。
第五、記帳。你的學習一定要有一本帳，你什麼時候做得好，
記下來，什麼時候錯了題，記下來(注：帳本上只記“今天錯題爲《
備忘錄》××頁×題)。課下幾點幾分學了英語，記錄好；
幾點幾分至幾點幾分學了物理記下來。把你生活中鍛鍊、
學習的分分秒秒記錄在你的帳本上，
把你每次作業和考試中的正確題數、錯誤題數和錯誤題號(《
備忘錄》上的頁號題號)一一記錄在你的帳本上。
把你每天學會的知識點都記錄在帳本上，以備明天、
後天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識點。
在帳本上過去了幾天的知識點，你一定要學會並能熟練掌握。
帳本記錄的是你學習、鍛鍊中每一個細節。這樣記下來，
在校生活中，每天約有一頁32開紙的記錄量，
不在校時可能有兩頁32紙的記錄量。
在星期和假期裏千萬不能間斷。把你的帳一天天積累起來，
這就是你所走過的第一之路。
雖說在素質教育的今天學校不排名次，
但學習出類拔萃是我們努力的目標，
是我們考上高一級學校的必要條件，也是我們走向社會後，
做好每一件工作的資本。同學們，去爭取第一吧。
如果你一年年按上面的要求做，你一定能佔第一。
如果大家都這樣去做，即使你佔不了第一，
一定是中國出類拔萃的學生，
因爲中國大多數的同學沒有這樣的毅力，
沒有這樣好的學習方法和生活方式。同學們，爲美好的明天奮鬥吧！
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首先要有學習數學的興趣。兩千多年前的孔子就說過：“
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這裏的“好”與“樂”
就是願意學、喜歡學，就是學習興趣，世界知名的偉大科學家、
相對論學說的創立者愛因斯坦也說過：“在學校裏和生活中，
工作的最重要動機是工作中的樂趣。”
學習的樂趣是學習的主動性和積極性，我們經常看到一些同學，
爲了弄清一個數學概念長時間埋頭閱讀和思考；
爲了解答一道數學習題而廢寢忘食。
這首先是因爲他們對數學學習和研究感興趣，很難想象，
對數學毫無興趣，見了數學題就頭痛的人能夠學好數學，
要培養學習數學的興趣首先要認識學習數學的重要性，
數學被稱爲科學的皇后，它是學習科學知識和應用科學知識必 的工具。可以說，沒有數學，也就不可能學好其他學科；
其次必須有鑽研的精神，有非學好不可的韌勁，
在深入鑽研的過程中，就可以 略到數學的奧妙，體會到學習數學獲取成功的喜悅。長久下去，
自然會對數學產生濃厚的興趣，
並激發出學好數學的高度自覺性和積極性。
有了學習數學的興趣和積極性，要學好數學，
還要注意學習方法並養成良好的學習習慣。
知識是能力的基礎，要切實抓好基礎知識的學習。
數學基礎知識學習包括概念學習，
定理公式學習以及解題學習三個方面。學習數學概念，
要善於抓住它的本質屬性，
也就是區別於這個概念和其他概念的屬性；學習定理公式，
要緊緊抓住定理方向的內在聯繫，抓住定理公式適用的範圍及題型，
做到得心應手地應用這些定理公式，數學解題實№
上是在熟練掌握概念與定理公式的基礎上解決矛盾，完成從“未知”
向“已知”的轉化。要著重學習各種轉化方式，培養轉化的能力。
總而言之，在學習數學基礎知識中，要注意把握知識的整體精髓， 悟其中的規律和實質，形成一個緊密聯繫的整體認識體系，
以促進各種形式間的相互遷移和轉化。同時，
還要注意知識形成過程無處不隱含著人們在教學活動中解決問題的途
徑、手段和策略，無處不以數學思想、方法爲指南，
而這也是我們學習知識時最希望要學到的東西。
數學思想方法是知識、技能轉化爲能力的橋粱，
是數學結構中強有力的支柱，在中學數學課本里滲透了函數的思想，
方程的思想，數形結合的思想，邏輯劃分的思想，等價轉化的思想，
類比歸納的思想，介紹了配方法、消元法、換元法、待定係數法、
反證法、數學歸納法等，在學好數學知識的同時，
要下大力氣理解這些思想和方法的原理和依據，並通過大量的練習，
掌握運用這些思想和方法解決數學問題的步驟和技巧。
在數學學習中，要特別重視運用數學知識解決實№問題能力的培養。
數學社會化的趨勢，使得“大衆數學”的口號席捲整個世界，
有人認爲未來的工作崗位是爲已作好數學準備的人才提供的，
這裏所說的“已作好了數學準備”並不僅指懂得了數學理論，
更重要的是學會了數學思想，
學會了將數學知識靈活運用於解決現實問題中。培養數學應用能力，
首先要養成將實№問題數學化的習慣；其次，要掌握將實№
問題數學化的一般方法，即建立數學模型的方法，同時，
還要加強數學與其他學科的聯繫，除與傳統學科如物理、
化學聯繫外，可適當瞭解數學在經濟學、管理學、
工業等方面的應用。
如果我們在數學學習中，既紮紮實實地學好了數學知識和技能，
又牢固地掌握了數學思想和方法，
而且能靈活應用數學知識和技能解決實際問題，那麼，
我們就走在了一條數學學習成功的大道上
歷史:
其實學好歷史不是一件非常難的事情
1)
要你上課認真聽認真畫好老師講的一般上課時候歷史老師講課都非常
生動有趣這樣子會促使你去聽他們所講的課自然的就記住了一大半了
.
2)
對老師一天所講的回家進行復習並且對重點強調的知識進行反覆背誦
.
3)
不要忽視每課對相關內容的背誦雖然開始會覺得每天背下來過些天就
忘記了等你,
等你回頭在重新複習的時候你會發現你以前背過的東西只要你重新在
背一下就完全記住了並且不容易忘記而且在考試的做題的時候你會很
容易的找到答案.這樣子也就容易得到高分了
其實歷史不是很難只要你用心一定會學好最後一點就是要樹立自己的
信心要相信自己一定成功
生物:
Article_
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地理:
怎樣學好地理 地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關係錯綜複雜。
學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，
才能化難爲易，學得紮實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。
目錄提示着全書的要領和前後的聯繫，要經常翻閱，
以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，
記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，
它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、
原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，
首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，
首先要記住七大洲和四大洋的分佈。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，
以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、
圖片獲得地理信息，鍛鍊我們的才智。 4、善於地理想象 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，
想象才能使二者聯繫起來，使你獲得地理環境的全面景觀，
進而向你展示地理的未來。 5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裏？如黃河流經的省區和流域範圍。 ③爲什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？
如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關係？如怎樣使人類與黃河的關係協調起來，
應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，
還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。
政治:
如何學好政治- -
學習政治不能死記硬背 高中政治的學習 說白了就是爲了高考 那就可以從題型入手
選擇題最要用排除法 先讀題將題幹關鍵字找出 再從選項中排除與題幹不相關的 .
首先要排除這樣的思想，認爲政治是副課，平時不怎麼認真學，
到考試的時候突擊背誦就可以的思想；高中的政治到了大學，
不管你是理科學生和是文科學生，作爲基礎科目仍然要學習，
所以要認真對待。其次政治的學習重在理解，也就是說，
把基本原理、理論要理解，關鍵在於理論聯繫實際，
就是說對我們生活中的事情，多用我們已經學過的知識加以分析，
哪怕只有那麼一點都行，這樣的集累與堅持，你的政治一定會提高。
把握三句話：以本爲本，重視基礎，訓練能力。以本爲本，
就是要處理好教材與參考資料的關係，必須以教科書爲學習的根本，
儘可能地掌握教材，決不能離開教材看資料。重視基礎，
就是要特別注意學習好教材上的基礎知識、主幹知識，
根據考試大綱的考查內容，每一個知識點過關，
老老實實在打好基礎；訓練能力，
就要要認真仔細地完成每一次測試，在周測、月考、
模擬考試中檢查知識不足，提高應試能力。
我是一名初一的學生，雖然我對政治涉足不深，
但對於如何學好政治已經有了自己的一套方法。
從入中學後所接觸到的政治看，我們目前所學的政治很簡單，
幾乎都是強調人文素質和道德品質。我們出生時本只是一張白紙，
而從小就接受了家庭道德教育。我們從6—
7歲時又開始接觸老師的文化素質教育。這樣，
我們就成了一張五彩斑斕的圖畫，絢麗多姿……
其實我們身邊隨時都會接觸到政治，
然而我們在考試時得分不高是因爲我們把問題複雜化了，
因而造成考試失誤，也就對政治失去了信心，失去了學習的樂趣。
其實你不用擔心，
考試時你只要以接受到的最真誠的道德知識加上書上的標準答題就行
。當然，在此之上，我們也要多看新聞，瞭解一些國家政務，
就一定會考到令自己滿意的成績。當你得到了這個成績，
你就會重拾你的信心，對政治又是另一種看法了。
切記，我們現在的政治，只要你用心來探索，你就一定會獲得成功。
我沒時間整理,望你去粗取精,從中獲益.
怎麼學好數學？我自己的體會是推導公式。比如，小學數學裏，
分數除法的法則是顛倒相乘，把其爲什麼推導清楚，
會融通好多問題。再比如，中學數學，
把勾股定理自己推導的爛熟於心，做題纔會得心應手。推而廣之，
其它學科完全可以推導或推演而學透學活。
認真完成老師佈置的各項任務
要學好這幾門功課，最主要的就是上課必須認真聽老師講解，
下課回家後認真完成作業，多做課外習題，然後溫習當天的課程，
預習第二天的內容。做到這幾點，功課自然就好了。
額，你還問別人雜學習啊。。
自己理科都強成那樣了。。。
跟你坐同桌就是貶低我智商呢麼，，，
。。。
汗。。。
說什麼學習技巧或者其它的都是假的
適合自己的纔是最科學的。。相信你一定能找到自己的路子。加油
哪有什麼方法啊 腳踏實地 一科一科的學 一章一章的學
這麼多？還詳細點？？
方法加勤奮
讓好的學習習貫，伴你一生，你會受益無窮。如何學好語文 語文分三部分--基礎--課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。 --閱讀--課內閱讀，這部分跟着老師走不能丟太多分的。 --課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。 --寫作--這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。
這裏重點向您介紹一下寫作方法:
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感，這樣的文章，纔會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
