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小學生大自然的啓示手抄報資料

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導語:原來,大自然中有許許多多人類的老師,萬事萬物都能帶給我們啓示,只有留心觀察,善於發現,就會有所發明,有所創造。下面分享一些關於大自然的啓示的手抄報資料,希望對大家有所幫助!

小學生大自然的啓示手抄報資料

大自然的啓示的手抄報參考模板01

大自然的啓示的手抄報參考模板02

大自然的啓示的手抄報參考模板03

大自然的啓示的手抄報參考模板04

  【大自然的啓示手抄報設計內容】

  關於大自然的啓示作文1:

學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》後,我知道了:人們研究鯨的“流線型”形體,發明了航行速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達,飛機就可以在夜裏安全地飛行;研究蜻蜓的飛行情形,研製成了具有優良性能的飛機。

這就是“仿生學”,我覺得很有意思,對它很感興趣,便開始四處蒐集有關的資料。水母耳內的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產生的次生波,便迅速往深海里鑽。於是,人們模仿水母耳內的結構與功能,製造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”。它的出現,對航海、漁船有着重要的意義。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳,但對靜止的東西卻視而不見。人們根據它的這一點,發明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭,它也能給人類帶來啓示。人麼模仿蚊子呈鋸狀的口器,製造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”,給人麼打針減少了痛苦……

原來,大自然中有許許多多人類的老師,萬事萬物都能帶給我們啓示,只有留心觀察,善於發現,就會有所發明,有所創造。我從駱駝的駝峯得到啓示,準備發明一個營養儲存機,爲老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養。我相信只要努力學習,掌握更多與有關“仿生學”的知識,一定能實現我美好的願望。

  關於大自然的啓示作文2:

成長的路上總是有着很多奇妙,驚喜,快樂的事情發生,可能前面有些擔心,不過最終又驚又喜!

星期天的下午,幼小的我閒着沒事,便想去鳳仙花叢中捉迷藏。來到鳳仙花叢中,花只剩下幾朵了,果實倒是挺大的,我想摘一個來玩玩,沒想到碰到了一下下,它便在我的懷裏“炸”開了,我一驚,像手裏有條巨蛇似地尖叫一聲,瘋狂地抖掉種子,和捲曲的外殼。我嚇的魂飛魄散,楞了好幾分鐘,才“活”過來,我大口的喘着氣,臉色極差,彷彿吞了條蟲子似的。我小心打量着彷彿陌生的鳳仙花,差點沒嚇哭出來。我輕輕地又扯了幾顆果實,放在地上,打算好好的研究它們。好奇心又衝散了一切,真是好奇心害死貓啊!又一顆種子炸開了,我依舊扔了,還跳了三跳,一臉厭惡,但我還是想把它們弄清楚。

一直到第三顆種子在我手裏炸開,媽媽發現了我的不對勁,走過來說:“寶寶,在幹什麼呢?”我後怕的指指鳳仙花,媽媽說:“鳳仙花,哦,不用怕,鳳仙花種子是要炸開的,但不用慌,你看!這黑黑的種子是可以種的哦!雖然會炸但是不疼哦!有點癢癢的,你來試試看。”“真的,假的?”我問。

“當然啦,不用怕!”媽媽安慰我說。

“那我們一起收集吧!”我提議。“好啊!”媽媽說。

大自然真奇妙,鳳仙種子會炸開,這個知識真是妙極啦!

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