時代的手抄報
注重精神修養,曾是一個時代的主題,雷鋒精神、鐵人精神、西藏精神，下面是小編整理的時代的手抄報，歡迎來參考!
時代的手抄報資料一：作文
《我的一次科學嘗試》（一）
星期天，我看見一本書上寫着有關於“大氣壓力”的實驗——“紙能托住水”，心中已動心了，準備馬上做一下。我從酒櫃上拿出一個玻璃杯，一張紙。
我在杯子裏放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“譁”一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想“爲什麼別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉，當杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個疑問：“爲什麼一個小小的紙片能托住一大杯水呢？”於是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因爲有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的東西都有壓力作用就產生了大氣壓。只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個實驗都充滿着許多科學道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細觀察，細細品味就能發現。
《我的一次科學嘗試》（二）
生活中處處充滿，只要你善於發現並去探索。
在星期天的時候，我在看一本科學書，突然，我被一個科學小實驗給迷住了。“在紙上畫一個五角錢大小的洞，一個一塊錢的'硬幣也能傳過去。”“這怎麼可能呢？”一元硬幣可比五角硬幣小，不會穿過去的，但能不能還要用實驗來證明。
實驗開始了。首先，我準備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來，我犯難了，如何將硬幣穿過去呢？直接穿過去？試一試吧！結果紙破了，第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事，只要肯登攀，世上哪有事會一次成功呢！我決定再來一次。
第二次實驗開始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機一動，我發現把紙往中間一擠，就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎，我一實驗果真如此，我終於成功了！
通過這次試驗，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過實驗來證明，不讓不能輕易下結論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。
《我的一次科學嘗試》（三）
一天，堂姐突然對我說：“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水後放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎？我肯定這是對的。”
我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可能，紙一碰火就燒着了，根本不可能把水煮沸騰。”“不信你做一次試驗，看看誰說的正確。”堂姐擺出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說：“做就做啊，反正我贏定了。”於是，我拿來材料，開始做實驗了。過了一會兒，水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團被火燒成的黑，其餘地方都安然無恙。堂哥高興地說：“這下你服了吧！”我立即帶着這個不可思議的結果去上網尋找答案。這時我才恍然大悟。
原來紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續吸熱，所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。
這場打賭雖然我輸了，但是我學到了這些科學知識，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善於對事物的思考，用於探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收穫。
《我的一次科學嘗試》（四）
這個單元，我們學習了許多科學與發現的課文，我不禁想起了我的一次科學嘗試——“水浸不溼的手指”。
我準備好了材料——胡椒粉、水杯和水，就開始做實驗了。我先把水杯裝滿了水，等杯內的水平衡後小心地撒進磨得很細的胡椒粉，直到胡椒粉蓋住整個水面。這時，我慢慢地將手指伸進水裏，然後拔出。我驚呆了——我的手指竟然完全沒有被水浸溼，是乾燥的！
我帶着疑惑不解的心情去問爸爸爲什麼會這樣，爸爸說：“這個實驗的原理很簡單，伸進水裏的手指，只有擊破水面的膜纔會被浸溼，而胡椒粉強化了這層膜，使水分子聚合到一起。杯裏的水就像一個氣球，受到外力擠壓它就會收縮，所以你的手指伸進水裏就不會被水浸溼。”原來是這樣呀，科學真神奇呀！我在心裏感慨道。
通過這次科學小實驗，不但讓我大開了眼界，而且讓我明白了：只要你擁有一顆敏銳的心和一雙善於發現的眼睛，就會發現生活中處處有科學。
《我的一次科學嘗試》（五）
一個星期天，我在家裏看書。這時，有一個科學實驗映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進碗裏的硬幣”。硬幣怎麼會飛進碗裏呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實驗。
書上清清楚楚的寫着：準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。於是，我從廚房裏找來了一個碗，又從爸爸那裏拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20釐米的地方放下了那枚硬幣，然後我再硬幣的上方對着碗用力吹氣，結果實驗失敗了。可是我並不灰心，到開了那本書，尋找失敗的原因。原來，對着玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗裏。
我覺得很奇怪，爲什麼硬幣能飛進碗裏呢？便帶着這個問題去書中去找答案。原來是這樣：這個實驗主要是運用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對着碗向着硬幣用力吹氣的時候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣擡起來，之後隨着你吹氣的方向飛到碗裏。
多麼有趣的實驗啊！這次試驗的成功，不但使我知道了硬幣能飛進碗裏的原因，而且使我懂得了：只要勇於實驗，就可以探索科學的奧祕。
《我的一次科學嘗試》（六）
今天科學課上，老師做了一次有趣的嘗試“雞蛋浮起來了”。
下午，科學老師拿了雞蛋。鹽和水三樣東西，故作神祕地在黑板上寫了：雞蛋浮起來了，同學們看了很疑惑，我看了說：“老師，你寫錯了，應該是雞蛋沉下去了。”老師笑了笑，一副讓人猜不透的表情，底下談論也就更響了一些，老師說：“同學們，你們知道怎樣使蛋浮起來呢。”臺下頓時雅雀無聲。今天我們就來進行一次有趣的嘗試，名：“雞蛋浮起來了，大家都有知道雞蛋比水重。你看。”老師拿了杯子，倒上水，說：“雞蛋沉下去了，現在我們要把它浮上了。”說着老師倒了一些鹽，果然雞蛋浮起來了，我敬佩不已，只要一些鹽就使雞蛋浮起來了，就像變魔術一樣。
接着老師又說：“鹽有很多作用，這就是它的作用之一。”接着老師又講道：“從前，有一個國家快滅亡了，當他們將國王捕獲時下令扔進大海，當他們扔下去時，水將國王浮起來，並向海岸上送去，連續好幾次都是如此，部隊感到神在保佑他，都跑了。”想不到浮力也可以救人，我聽得入了迷，恍如身臨其境，不知不覺就下課，我仍在回味這個故事。
時代的手抄報資料二：爲什麼海濱的空氣特別清新呢？
海浪每天不斷地拍打着海岸，海潮時漲時落，給海濱帶來美麗的景色和悅耳的濤聲，同時也帶來了溼潤的海濱空氣。
海濱的空氣中含有大量的負氧離子，負氧離子稱爲“空氣維生素”，它可以通過呼吸進入人體，改善肺的換氣功能，增加氧的吸入量，二氧化碳的呼出量。
在城市內的一般公共場所，每立方厘米含負氧離子爲10－20個，室內含40－50個，綠地草坪可爲100－200個，而海濱可達1萬多個，爲室內的幾百倍呢！
負氧離子是帶負電的離子，有殺菌的作用，在空氣中能抑制細菌的繁殖。大量的負氧離子提高人的交感神經的功能，使人精神煥發，精力充沛，還能增加血液中的血紅蛋白的含量。
因此，海濱建有很多的療養院，因爲，海濱空氣對患有肺氣腫、高血壓、神經衰弱、哮喘、貧血等疾病的人有治療作用，有益於人體的健康，使人精神振奮。
