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描寫春天的四年級日記(精選42篇)

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俗話說得好:一年之計在於春,一年之際在於晨。春天是一年之中最美好的季節。我愛這萬象更新的春天。下面是小編爲大家整理的描寫春天的四年級日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫春天的四年級日記(精選42篇)

描寫春天的四年級日記 篇1

美麗的春姑娘飛到天上,把灰濛濛的天空變得深藍而透明是天空顯得那麼明淨,那麼一望無際。幾對活潑可愛的小燕子,在蔚藍的天空中展翅高飛。他們一定是飛回北方,給人們報春。

婀娜多姿的春姑娘又轉眼飛到了依依的垂柳上。春姑娘揮了揮魔棒,瞬間把已枯枝敗葉的柳樹變成了舒枝展葉的青柳,還讓心靈手巧的春風把柳樹裝飾得如玉雕刻的一般。啊!真不愧爲“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”呀。

草坪上,春姑娘正和生機勃勃的小草們做遊戲呢!春姑娘給小草們都穿上一層綠盈盈的新衣,幾顆晶瑩透亮的露珠落在嫩綠的小草上,顯得格外可愛,“沙沙沙”,下雨了。這綿綿的春雨落在草坪裏,小草們都吮吸着這甘甜的雨露,還高興得向春姑娘點頭,好像在鄭重的感謝她給小草們帶來的'雨露。

花園裏百花爭豔,香氣襲人。春姑娘也禁不住飛到了這美麗的花園裏。高大的木棉樹上開滿了紅火紅火的木棉花,把整個木棉樹襯托的課外威武雄壯。一叢叢金燦燦的迎春花,四個小巧的夥伴連接在一起,十幾朵花連接在一起,顯得多麼團結,多麼令人陶醉啊!段長典雅的鬱金香,高傲的擡着頭,多麼像一位高貴的夫人哪!

俗話說得好:一年之計在於春,一年之際在於晨。春天是一年之中最美好的季節。我愛這萬象更新的春天。

描寫春天的四年級日記 篇2

這幾天,氣溫迅速回升,到處充滿了春的氣息,在這樣溫暖舒適的春天,我迫不及待地去尋找春天的氣息。

在公園裏,我驚奇地發現前段時間還是一片綠的海棠樹,現在已經長出了粉嫩的花苞,美極了;性急的`玉蘭花已經在枝頭展開了兩、三片雪白的花瓣兒;臘梅花開謝了,但是,空氣中還殘留着淡淡的清香;柳樹的枝條上爆出了一粒粒小小的、圓圓的嫩綠葉芽;小草從地下探出尖尖的小腦袋,瞧了一眼美麗的春光;小野花遍地都是,五顏六色,千姿百態:有的像一串串淡紫色的小掛燈;有的像一隻只小太陽照耀着草地;還有的像漫天的小星星眨巴眨巴眼睛。

梅花看見了小草、小花、柳芽和玉蘭花,也趕緊打開了一朵朵的花傘,滿樹的梅花數也數不清,一陣風兒吹過,如果你站在樹下,就會淋上一身的花瓣;茶花可耀眼了,像一片片的粉紅寶石鑲嵌在綠葉之中。

春天來了,的確來了。

空氣是那樣清新,天空是那樣遼遠。太陽已經升高,照在身上暖烘烘的。她的彎道金光愉快地親吻着萬物,親吻着孩子們紅彤彤的臉頰,那麼溫柔,就像是一位慈愛的母親撫摸着她的兒女們!

美麗的春天終於降臨了!

描寫春天的四年級日記 篇3

生氣勃勃的春風在我耳邊呼嘯而過,似乎在告訴我,前方是一條充滿着綠意盎然的迷人小道,春風在某處帶着一份芬芳的花香,鼻尖情不自禁的聞着這份味道,久久不能忘懷,我想這是春天的味道,是希望的.味道。

很多時候,人都得自己一個人走完自己的人生,很多時候都只能自己幫助自己,有一句話:自助者天助。但是人是羣居動物,難免有時候會感覺到孤獨寂寞,有時還帶着一份憂傷,這時需要帶着一份虔誠的心,將春天寫入自己的腦中,將那份生機喚醒自己沉睡的不屈。

遠方始終是一片綠色,現在行走在枯黃黯淡的路上,心情有點低落,孤獨的有點可怕,風停止了吹,雨忘記了下,太陽沒有探出腦袋,大地有着一份灰暗,步伐走的越來越慢,身體有點搖擺,似乎停下就會倒下。但仔細一看,眼中帶着炙熱的火炎,心臟部位是一片綠色,有着一份希望,有着一份執着。

最後,他到達了終點,迎來了陽光熱情的懷抱,大地體貼的問候,風雨的慶賀,但他很平靜,沒有任何的表情變化,不因爲到達了終點而開心,因爲春天,光明一直在他心中,這都是他熟悉的一切。

描寫春天的四年級日記 篇4

春天溫暖而陽光明媚。又是一個陽光明媚的三月。在萬物復甦的季節,春天敲響了世界的大門。

迎春花的數量首當其衝。他們是一年來第一批來到地球的仙女,也是第一批睜開眼睛看世界的仙女。他們仍然是象徵春天來臨的仙女。因爲有了茉莉花,春天來了。河邊的柳枝已經發芽了。從遠處看,柳樹就像染了一頭時髦的`長髮。他們在互相比較!這些鳥兒被柳樹的長髮所吸引,從南方飛回數千英里,成爲它們的裁判,撿起樹枝,放在它們最喜歡的柳樹上,但它們真的不想離開它們最喜歡的柳樹,所以它們帶着家人在上面築巢,柳樹也盡力保護它們,給它們一個穩定的家。

春天來了,這裏的氣氛與冬天不同。人們外出鍛鍊肌肉和骨骼。伴隨着陣陣溫暖的春風,每個人都在享受春天,貼近春天,融入春天。冬天,街道很冷,幾乎空無一人,但春天來了,天氣逐漸變暖。人們不再害怕寒冷。到處都可以看到人們在街上散步和在公園裏鍛鍊。在學校裏,它不再是死氣沉沉的,而是朝氣蓬勃的、進取的、團結的。

春天來了。大自然充滿活力,人們團結一致。這是一個新的開始和新的篇章。

描寫春天的四年級日記 篇5

春天來了,春天來了,萬物復甦,春光融融,我和媽媽一起走出家門去尋找春天。

在馬路邊,我看到小草不知什麼時候偷偷地從土裏鑽了出來,在春風的吹拂下輕盈舞動,草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。草坪上,紅的、黃的、紫的、藍的各色鮮豔的花兒,一簇簇,一朵朵,像星 星,像眼睛,像羞澀的姑娘躲在草叢中,點綴着綠色的草坪。在草地上打幾個滾,舒服極了!

在田野裏,春風輕拂,和風陣陣,金光耀眼的油菜花隨風搖曳,發出了醉人的清香。到處是一壟壟、綠茵茵的麥苗,讓人看了心曠神怡。藍藍的天空上飄浮着幾縷潔白的雲朵,燦爛的'陽光下時而飛過幾 只嘰嘰喳喳的小鳥,它們彷彿在對着麥苗說:“麥苗,麥苗,快快長呀!”

在小河邊,一排排楊柳迎着和煦的春風梳着自己柔軟的枝條,小河裏的水靜靜地流着,許多小魚在水裏快活地游來游去,彷彿在對我們說:“春天真美麗!”嘰嘰喳喳的小燕子歡快地從湖面上掠過,好 像在告訴我們:“春天來了,春天來了!”五顏六色的小花兒彷彿一個個可愛的小姑娘,她們在激動地說:“謝謝春天姐姐,給了我們無限的生機!”

春天真美啊!我希望春天永遠留在我們身邊。

描寫春天的四年級日記 篇6

春天是一幅天然的、漫列邊際的美景畫,在這幅畫當中感受到大自然的無比神奇的傑作。春姑娘穿着五彩的虹衣,走上最高處把袖子一揮,大地上草木都染上了綠色。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放,恰似在綠色的錦緞中,用五色的絲線編織花朵一般。五顏六色的花構成一片海洋。

春天就是一個如詩的季節。春風縷縷,春雨絲絲,春光無限啊!在這樣的春景下,有無數讚頌春天的詩在文人的筆下發芽了,處處有詩,物物有詩,柳樹在春風吹拂下發芽了—“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,多麼美妙的`比喻!這些詩句生動、活潑、形象地展示了春的特色。

春天就是一個充滿活力的季節;萬物在春風的吹拂下和春雨的滋潤下茁壯成長;樹枝長出了芽,花兒開出了花,各種鳥類隨處可見,所有東西如雨扣春筍般成長。

春天是一個成功魔術師,它那高超變換術令人佩服不已,一旦你走入它那神奇的魔術中就會有身臨其境的感覺,享受它的傑作。同學們,讓我們在這春的氣息裏迎接光輝的明天,讓聖潔的春永駐人間,這樣我們就共同攜手共同感受春天的美景。

我愛春天。

描寫春天的四年級日記 篇7

春天是萬物復甦的季節;春天是百花盛開的季節;春天是播種的季節……春天到底在哪裏?今天,我和小夥伴們一起去找春天。

第一站,我們來到了花園。走進美麗如畫的花園,花園中盛開着五顏六色的花,紅的是火,粉的似霞,白的如雪,色彩斑斕、瑰麗無比,形狀也千姿百態:有的才展開兩三片花瓣兒;有的全部展開了,露出了黃色的花蕊;有的含苞欲放,看起來就像要破裂一樣。那濃濃的香味和漂亮的花瓣,把蝴蝶招來了,它們在花蕊中忙着採蜜,風一吹,花在動,蝴蝶在飛舞,美麗極了。原來春天藏在花園裏。

第二站,我們來到了草坪。那往日的草坪充滿了勃勃生機,小草長出了新的.生命,變得綠油油的,真是“春風吹又生”啊!遠看,草地上像鋪上了一個綠色的綠毯;近看,一顆顆小草而又飽滿。原來春天藏在草坪裏。

第三站,我們來到了小路旁。小路旁種滿了柳樹,柳樹不再那麼單調,而是煥發一新。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長出了兩個小翅膀。春風一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的頭髮。原來春天藏在柳樹身上。

啊!我找到了春天!春天藏在花園裏,春天在草坪裏,春天藏在柳樹身上……

春天讓人們心情舒暢,我愛春天。

描寫春天的四年級日記 篇8

早晨,我和爸爸去蘆湖公園跑步,太陽照在身上暖洋洋的,街旁的行人都脫去厚厚的冬裝,穿上了單衣,顯得那麼輕捷。

到了公園,頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾,我張大嘴深深的呼吸着新鮮空氣,這種新鮮的空氣只有春天的早晨才能讓人感愛到。我擡頭一看,樹枝發出了新芽,嫩綠嫩綠的,讓人情不自禁 地想去摸它。公園的一角,老人們在健身器材上鍛鍊身體,小朋友們在盪鞦韆、玩耍,年輕人在跑步。眼前一朵朵五彩繽紛的花朵跳了出來,有紅的、白的`、金黃的……,我驚喜地俯下身,把鼻子湊 近花瓣輕輕一吸,一股清香迎面撲來,令人心曠神怡。

往遠一望,柳樹姑娘披着黃綠相間的一頭秀髮,在湖邊飄蕩。湖水碧綠碧綠的,像是一面鏡子,映着柳姑娘美麗的身影。草地上一棵棵不起眼的小草,嫩綠嫩綠的給春天增添了勃勃生機,增添了 新的風彩。我們來到了一個淺水池旁,池裏的水清極了,水中的小魚在自由自在地游來游去,池邊還有人在拍照留念呢!

一陣陣春風吹來,就像一個個小娃娃吻了我們的臉,真令人神清氣爽。啊!多麼美的春天,多麼美的清晨!

描寫春天的四年級日記 篇9

春天來了,大地萬物復甦,花草樹木都長出了嫩芽,草叢中碧綠碧綠的,剛鑽出地面的小草好像再說:“你們好,你們好!”狗熊、刺蝟、蛇和蚯蚓都結束了它們的.冬眠“旅行”,狗熊開始運動,刺蝟開始找食物,蛇開始進食,蚯蚓開始幫助植物鬆土。

走在大街上,人們脫下了灰色的沉重的冬裝,換上了五顏六色的春裝。

到處都洋溢着春天的氣息,連我們家的小烏龜都感受到春天的腳步悄悄地走近。冬天,它把頭和四肢都縮在硬殼裏睡覺,給它什麼它也不吃,一動不動的度過了一個冬天。當春雷響起後,我聽見裝它的那個小桶開始哐鐺哐鐺響,走近一看,原來它在動動腿,動動腳,伸個懶腰做早操呢!奶奶在它的小桶裏放了兩小塊肉,過了一會兒,我去看它,它已經把肉吃了個精光,我把它拿了出來,它把頭伸了伸,試探了一下,發現了我,有立即把頭縮了回去。我走進客廳,它又試探了一下,發現沒有危險,便向前爬行,它越爬越快,又開始了新一年的生活。

你們看春天真的來了吧!

描寫春天的四年級日記 篇10

春天,是春暖花開的季節;春天,是萬紫千紅的世界,剛出家門,我就感覺到了暖融融的春意。

春姑娘悄悄地來到我們的身邊,將春雨作爲一份美好的禮物灑落人間,那春雨就像一個小女孩斷斷續續的眼淚,春雨落在了枝繁葉茂的大樹上;落在了美麗嬌小的鮮花上;落在了翠綠的樹葉上也落在了我的.臉上,那感覺不像暴雨那麼粗俗,那是一種讓人很想伸手就可以觸碰的,柔軟的感覺,很細膩,那怪古人說“春雨貴如油”,果然是一點都沒錯呢。春雨將整個城市呈現在朦朧的美中。

雨停了,太陽公公又要上崗位了。花朵上流淌的露珠,在陽光的照耀下,顯得各位的耀眼,就像一顆顆豆粒大般的金色珠子。我貪婪的大口呼吸春雨過後的清新空氣,而這時草叢裏的花將身子挺得更直了,有紅色的,有粉色的,有白色的,有紫色的,也有橘色的......她們好像一個個都在向我招手呢,而我也很有禮貌的朝他們微微一笑,而草叢裏的小草們正伸長懶腰在允吸春雨的乳汁呢,但是我們更應該要好好學習小草們堅韌不拔的精神。

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天就在小朋友的眼睛裏”隨着這首兒歌,讓我們知道了春姑娘的腳步也越來越熟悉了。

描寫春天的四年級日記 篇11

今天是一個陽光明媚、萬里無雲的好天氣,我們學校舉辦了一次尋找春天的踏青活動。地點是水城國際的一個公園。

大約兩點多鐘,我們全校師生一起出發了,只見各班都穿着整齊的班服、校服,我們唱着動聽的歌曲,個個都精神抖擻、容光煥發。迎來了許多路人的目光。經過了兩個紅綠燈的行程,我們終於到達了 目的地。老師讓我們在一片綠油油的草地上休息一會,我發現山上的梨花和桃花都開了,有的花骨朵含苞未放,美麗極了!

老師提議玩丟手絹,我們在草地上你追我趕,跑累了就撲在草地上等一會,再跑,是多麼開心啊!我看到別的班級有的在玩拔河,我看見他們每個人都滿頭大汗,誰都想給班級爭光,使出了吃奶的`勁 兒。突然我聽到了哨聲,我們立即整隊,去參觀了各種形態萬千的盆景,我們爬了一座假山,山上的桃花開得正豔,香味撲鼻。

我們又返回到草地上,今天正好是班長過生日,借了這次踏青的機會,全班同學和她一起分享了香甜的蛋糕,並對班長說了一些祝福的話。

這就是一次有意義的踏青,我尋找到春天了。

描寫春天的四年級日記 篇12

冬雪融化,萬物復甦,沉睡了一個冬天的大地漸漸睜開眼,到處都顯得那麼有活力。春小姐也放開了它那歌喉,準備高歌一曲。

聽,那新生的樹枝隨風搖曳,發出“沙沙”的聲音,這是它在向春天發出祝願:保佑它不被壞人所折磨。它揮舞着它那幼嫩的枝丫,投向春天的懷抱。這是大樹的聲音。

擡頭一看,是無家可歸的麻雀在天空中徘徊。“嘰嘰喳喳”的聲音在這時顯得刺耳。這叫聲是對已去的冬天的特殊的`告別,也是對新春到來的熱情歡迎。春天來了,這些天空中的產物經過一個冬天的醞釀和準備,終於迎來了它們歡樂的時刻。這時是它們綻放生命的時刻。聽一聽這聲音,這是鳥兒對春天的讚揚。

茫茫的大草原上,傳來一個小孩的聲音:“啊!我又可以看綠樹紅花,又可以聽到小鳥的叫聲了。這美好的春天終於來了。”不久,又來了一個小孩,也感嘆道:“真希望這春天能夠永遠長存,不要離去。”這時,一個滿臉透露着愁的小孩說:“哎,這春天怎麼這麼快就來了,我又不能夠再玩了。”說玩,便滿臉愁的離去了。

春天的聲音熱情而慷慨;春天的聲音柔和而舒心;春天的聲音是世界上最美好的聲音,我們需要仔細地去品味。

第二天太陽再次升起,春天又開始了一天的歌唱。

描寫春天的四年級日記 篇13

天氣變暖了,春天來到了。

在一望無際的麥田旁,碧綠的麥苗從田裏探出頭來。微風吹來,麥田裏蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪,沙沙地響着。好像在說:“春姑娘已經來過那裏了,她留給了我們幸福、快樂。”

在一棵頭頂銀冠的梨樹旁,那裏幸勤的蜜蜂在採蜜,美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的`風兒吹來,潔白的花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來。它們好像在說:“春姑娘已經來過那裏了,她留給了我們純潔、淡雅的白色。”

幾隻燕子飛過來,向所有生物報告――春天來了。櫻花樹生出無數個小花骨朵。遠看就像冬天裏的雪堆滿了枝頭。

春雨在小河上唱:“叮咚、叮咚。”小河上的冰融化了,然後小魚聽到了小雨甜美的歌聲,開心地給小雨表演了一個前滾翻。

在青青的小草叢中,鑽出了一朵朵、金燦燦的花兒,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的蘿蔔花開了,遠遠望去,像一片銀海。在一座果園裏,粉紅的桃花開了,雪白的梨花也開了。春風把花瓣兒灑在小溪裏,溪水帶着一身的花香,嘩嘩地向前奔流。

啊!春天的景色,我愛你!

描寫春天的四年級日記 篇14

現在是初春,我覺得一切的景色都很漂亮。

草地上,小草綠了,一片生機勃勃。花開了,在挨挨擠擠的小草中冒出頭來。我看到這一切,心裏想:在春暖花開的'時候,小草會探出頭來,一點兒也沒錯!綠油油的一片,看起來讓人心曠神怡,好舒暢!一朵朵花也不示弱,爭先恐後地從草地裏鑽出來,真是美不勝收!

小河裏,小魚、小蝦甦醒了,活動了一會兒就開始嬉戲了。小魚用尾巴把水潑向小蝦,小蝦趕緊來了個"海底撈月"閃開了,並且向小魚射了一個"小水球",小水球一躍而起,然後降落了,剛好砸到小魚。小氣暈了,去追小蝦,小蝦划動着尾巴和細腳逃走了,水面便有一圈一圈的波紋盪漾開去。

花園裏,花開了。有玉蘭花、蓮花、杜鵑花、紫丁香、雞冠花、牽牛花......千萬朵花都開了。顏色也有很多:粉紅的、火紅的、紫紅的、嫩綠的、天藍的、潔白的......五彩繽紛,清麗極了!春天的花兒可又多顏色又鮮豔啊!

春天,你可真是漂亮的啊!美在人們的心中!

描寫春天的四年級日記 篇15

春天,是一切美好的開始。

萬物復甦,原被冰凍的小溪歡快地唱起歌,溪水流啊流,把春天來臨的消息告訴大家,喚醒了世界。

你看,溪邊的柳樹從睡夢中醒來。她照着鏡子,梳着頭髮,微微地笑着。一陣輕柔的春風拂過,柳樹從長長的頭髮落入小溪中,一圈圈盪漾開來。

花開了,就像睡醒了似的;鳥兒飛了,就像在天空玩似的;蟲子叫了,就像在說話似的,一切都活了。堅強的小草再次從地中冒出來,點着頭向春姑娘致謝。被陽光照射的霧,閃着金色的光芒,輕輕地在空中跳舞。她圍住了小溪,小溪看得不太清了,像似在跟你玩捉迷藏似的。她圍住了柳樹,柳樹變得更綠了,彷彿蒙上了一層薄薄的紗。

擡起手輕輕地摸一下霧,是暖的.,是有點溼的,是有一種春天特有的新鮮氣息。腳下的泥土似乎更柔軟了,散發出泥土特有的香味。落葉已經不見了,它去哪了呢?可能是告別大樹叔叔,獨自一人去旅行了吧。

一隻可愛的小松鼠在松樹那竄來竄去,散發着無限活力。真是“春江水暖鴨先知”呀!瞧,一隻又一隻的小鴨子早已經在水中了。一邊游泳,一邊歡快地叫着,像在說:“這水真暖和,你也下來玩玩吧!”

我喜歡春天,愛她的無限活力,愛她的生命的氣息!

描寫春天的四年級日記 篇16

向前看,向前看,東風來了,春天的腳步快到了。

春天在三月,天氣明顯溫暖,陽光更加耀眼。

春天來了,萬物生機勃勃,陽光普照大地,書上的樹枝也變綠了。也許草已經破了殼,從土裏出來了,但它還沒有被注意到。除了中午放學時路邊的一叢黃色野花,開在茂密的樹枝上,黃色的小野花一朵接一朵。這是花朵的盛開,避免了炎炎夏日的痛苦和花朵競相爭豔的激烈鬥爭。因爲時間還早,沒有別的花能和她競爭。在她面前,她是獨一無二的,迷人的。

春天來了,泉水叮咚作響,暖風習習。這時,河水似乎流得更快了。雖然水面是綠色的,但也有漣漪。雖然雜亂無章,但也很別緻。春天的風不像冬天的`寒風那樣具有破壞性。天氣寒冷刺骨。春天的風和太陽一樣溫暖柔和。同時,瞭解太陽和春風的沐浴也是一件幸運的事情。

春天來了,燕子回來了,到處都是風箏。天空中似乎有更多的燕子和雀鳥;再次相見“一隻活潑的鳥總是這樣叫。這是放風箏的好時機。大多數老人和孩子都在公園裏放風箏。天空中各種形狀的風箏真的很吸引人。

春天來了。一切都是綠色的,充滿活力。陽光明媚的春天受到許多人的喜愛。

描寫春天的四年級日記 篇17

下午14:00不到,我跟爸爸一同來到梅園賞梅。

我們剛來到梅園的大門,看到了一排打字“春天從梅園開始”。我們走進梅園,那裏花草叢生,樹木蔥蘢,梅花怒放,有白裏透黃的臘梅,有粉嫩粉嫩的美人梅,有紅中帶紫的烏羽玉,有紅紅的紅須硃砂。真是美極了。

走着走着,我們來到了開原亭前,那裏人流如堵,有在悠閒自在的散步的,有和小夥伴一起玩耍的,有騎着平衡車的,有玩手機的,有抽香菸的,有......

我們接着來到一個廣場上。我們先休息一會兒,然後向前,“那裏有個可以划船的地方哩!那我們去划船吧!”我對老爸說,“不行”,老爸回答道。不過,經過我的`再三勸說下,老爸還是同意了。我們買好了票登上船,泛舟湖上,一邊踩一邊控制方向盤,十分悠閒自在。

接着,我們走上了一所天梯,自在地走了一遍後,時間差不多了我們就開始“返行”了。

在回去的路上,我還看到了許許多多的桃花,當我們離開梅園時又看到了那幾個大字“春天從梅園開始”,再想想還真是一點也梅園錯,你說呢?

描寫春天的四年級日記 篇18

午時一上課,李教師走進教室,說要給我們一個驚喜。“什麼驚喜啊?”同學們都很納悶。

李教師讓我們排好隊伍,到學校裏去。“上作文課,不在教室裏寫作文,出去幹啥,李教師葫蘆裏到底賣的什麼藥?”“跟教師走唄!到時候就明白了。”我們暗自嘀咕着。

我們跟着李教師在學校裏走着,啊,空氣是那麼清新,太陽照的我們身上暖融融的,比在教室裏舒服多了!忽然我發現草坪上嫩綠的小草,不知什麼時候探出頭來,努力伸着脖子,“是不是看到我們來到它的身邊了,着急着要和我們一起做遊戲啊?”我自言自語着。哎,那邊是什麼?金黃金黃的。啊!是迎春花!——報春的花。迎春花對着同學們張開燦爛的笑臉,在微風裏輕輕的舞動着。我捧起迎春花,嗅一嗅它身上的清香,嗅到了春天的氣息!

同學們在學校裏說說笑笑,風兒也開心的親吻着大家。迎春花的清香吹到了每個教室;小鳥在樹上歡快的.唱着春天的歌曲;太陽象媽媽一樣,照耀着我們,我們在她溫暖的懷抱裏茁壯成長……

春天是萬物復甦的季節,它使我們感受到一切都是那麼生機勃勃。同學門在學校裏追逐嬉戲,在草地上讀書畫畫……

我愛春天的學校。

描寫春天的四年級日記 篇19

春天是生命的起源,無數生機在這裏出生。春天,它不像夏天那樣活力四射,也不像秋天那樣充實飽滿,更不像冬天那樣悲慘淒涼。

今天,我和媽媽來到了天德湖公園。在萬物復甦之時,小草逐漸從土裏探出頭來,花兒也正展現着自己的芬芳。小鳥回到了枝頭,昆蟲也開始了嘰喳。

我不禁驚歎起來,春天才剛沒來多久,萬物就已經想接受春天的雨露了,說完,我感覺手心一涼,低頭一看,原來下小雨了。春雨打在手上是多麼涼爽,多麼溫柔啊!綿綿春雨,正點綴着這個美好的`世界啊!

沒過多久,雨停了。河邊的柳樹,在春雨的洗禮後,顯得格外翠綠。雨水形成的水珠,掛在葉尖,閃着五彩的光芒,一顆顆像珍珠一樣。一陣春風拂過,柳枝先是抖動了一下,上面的水珠順着柳葉的邊緣,緩緩流動。到了柳葉尖,停了停,然後一下子跳到了水裏,在水面泛起一圈圈波紋。看到這眼前的景色,我不禁想起唐朝詩人賀知章的名句:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

春天,它是絢麗的、是溫柔的、是無私的,可不能忽視的是它盎然的生機。

描寫春天的四年級日記 篇20

今天我和爸爸媽媽去了東吳公園,去尋找春天的足跡。

一下車,就看見公園門口的廣場上有很多人在放風箏。站在護城河的小橋上,看見一大羣黑乎乎的小蝌蚪在水裏游來游去,可愛極了,旁邊還有很多紅色的、白色的、花的金魚在水裏歡快地自由自在的來回穿梭。走進公園裏面,看見了有的還只是光禿禿的樹幹、有的已經發出了細細的嫩芽、有的已經長出了小小的嫩葉、有的長着含苞待放的花骨朵、有的長着紅色的樹葉、有的開着小小的花朵,花蕊是紅色的,花瓣是白色的。山茶花樹上有的是含苞待放的花骨朵,有的已經開了,有紅色的、白色的,有的.已經凋謝了,樹下散落着一些花朵和花瓣。池塘邊的桃樹開滿了粉紅色的桃花,柳樹的柳條兒倒掛着,一陣風兒吹過,柳條兒隨風輕輕飄蕩,水面上波光粼粼,樹葉發出沙沙的聲音,池塘邊上還開着許多我叫不出名兒的紅色的,黃色的花朵,很漂亮。池塘邊還有人在釣魚,一杯茶,一些零食,悠閒自在的慢慢垂釣。草地上的草兒有的已經甦醒了,鑽出了地面,綠綠的,但大部分還在沉睡中,沒有醒來。

春天來了,春天的景色很美。

描寫春天的四年級日記 篇21

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。

原野上,小草偷偷地從土裏鑽出來。嫩嫩的,綠綠的,微風一吹,小草有的點點頭,有的彎彎腰,以不同的姿態展示自己的活力。各種不知名花也不甘示弱,他們紛紛披上了豔麗的衣裳,紅的.、粉紅的、白的、它們漫山遍野的開放着,向我們宣告春姑娘來了。

廣場上,小朋友們都在放風箏,空中的風箏各種各樣,有長龍,有蜜蜂、有飛機有調色盤,有顯微鏡……這些風箏在空中翩翩起舞,那美妙的姿態給春姑娘帶來了勃勃生機。

你看,調色盤風箏旁邊還有一個粗粗的毛筆風箏,那,就是我的。因爲我長大後想當畫家,用手上五顏六色的水彩筆畫出一幅幅美麗的畫卷。此刻,我似乎看見了一大堆繪畫工具……那個顯微鏡風箏是于越的,他長大後想當科學家,研究太空上的奧祕。

看那,一本大大的作業本,在空中緩慢的飄蕩,那是陳柳伊的巧手做的,她的願望是當一名作家。還有,那個音符風箏是黃春曉的,朋友們,猜猜她的願望是什麼呢?

春天,帶給人們一片綠色,帶給我們一串串歡笑,帶給人們一幅美麗的畫卷。

描寫春天的四年級日記 篇22

春風和煦,陽光明媚,又是一個陽春三月,在這萬物復甦的時節中,春天敲響了世界的大門。

春天的花朵首當其衝的就數迎春花了。它們是一年中第一個下凡的仙女,第一個睜開眼看到這世界的仙女,它們還是象徵着春天來臨的仙女。因爲有了迎春花,春天才大大方方的`來臨了。河邊的柳枝也發了芽,遠遠望去,柳樹都像染了一頭時髦的長髮,正在互相比美呢!那些鳥兒被柳樹的長髮所吸引,從南方千里迢迢的飛回來,成爲他們的評委,拿起自我的樹枝,搭在自我喜歡的柳樹上,但他們實在不想離開自我喜歡的柳樹,便帶着家人在上頭安了窩,柳樹也儘自我的努力在保護它們,給他們一個安穩的家。

春天到來了,氣氛也不一樣於冬天。人們都外出活動活動筋骨,伴着陣陣溫暖的春風,每個人都在享受春天,貼近春天,融入春天。在冬天,大街上寒風凜凜,幾乎無人出沒;但春天已經來臨,天氣逐漸變暖,人們不再懼怕寒冷,在街上散步,在公園鍛鍊,隨處可見人們的身影。在學校中,也不再是死氣沉沉,而是朝氣蓬勃,奮發向上,一片團結的景象。

春天來了,大自然生機勃勃,人們團結向上,這是一個新的開始,新的篇章。

描寫春天的四年級日記 篇23

一絲寒風吹進我的懷裏,裹緊了身上的大衣,擡頭看看冷風中搖搖欲墜的樹枝,茫茫人海我又該何去何從?

含着眼淚的我從家門中摔門而出,樓下經過的人看到我眼角泛紅的模樣,可能會有許多不同的猜想。無視所有人的猜疑低着頭向前走,既然我在那個所謂的溫暖的.家裏是個不受歡迎的存在,那我何必呆在那裏。

走到公園,看着別的媽媽牽着自己的小孩留意翼翼的走着,眼淚不禁落下來,已經記不得和媽媽那樣爭吵過多少次,原因無非是我那不如人的成績,在媽媽的眼裏,務必成爲佼佼者纔算能夠,可我達不到,即使我一次一次的努力了,進步了,在媽媽的眼裏永遠是無用,永遠不會去認可我一下,哪怕只是簡單地一句:你進不了。

我走到山坡上,猛然回頭看見一個身影,那麼熟悉,我等她走到我面前,她突然說:女兒,媽媽沒有趕你出來的意思,只是期望你能夠比別人強,媽媽明白你努力了,這次媽媽說過分了,是媽媽錯了,回家吧。我的身體雖然倔強着,但是心裏早已經釋懷,這番話我是等了多久呢?

回家的路上,我看到公園的花都開始冒着小芽了,擡頭看看透過雲端的太陽,原先,春天來了,我要放下所有的不愉快,去感受新的季節了。

描寫春天的四年級日記 篇24

冬天剛過去,春天就邁着輕盈的腳步來到了大地,到處都相約好似的,換上春裝。今天,我約了幾位小夥伴去欣賞家鄉春天的田野。

我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風,覺得舒服極了。因爲春天不像冬天那樣寒風刺骨,只略帶着寒意。您瞧,腳下沉睡了一冬天的小草,此時已甦醒了,倔強地把頭伸出了地面。雖然只見一點嫩綠,卻充滿了生機。一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這說些悄悄話,一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片,那一片,綠得發亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。正在撥節的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。

看到此景,我想起了一句諺語:一年之際在於春。啊,這是農民辛勤耕耘的希望。

我喜歡家鄉春天的`田野。它像一幅展開的畫卷,充滿詩情畫意。於是我高興的對夥伴們說:“可惜我不是畫家,否則我將用彩筆畫下這家鄉迷人的田野,讓它永遠鋪展在我們的眼前。

描寫春天的四年級日記 篇25

春天,一個漂亮又帶有夢幻般的景色的季節!在這個季節裏,大地上百花齊放,萬物復甦。這一切的一切,都給人帶來了歡樂。

春雨,濛濛的下着。遠處的樹木和房屋在煙雨中更顯得朦朧;遠處的馬路,流水,小橋,構成了一幅漂亮的風景畫。花園裏的花與草更增添了幾分嫵媚;在校園裏,讀書聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下着,滋潤着大地,一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。

一陣春雨過後,花兒更豔了,草兒更綠了,樹木更有生機了。金色的蒲公英在路邊耀目,深紫色的小野花在桃樹下送情,蜜蜂在分紅的杏花間歌唱,蝴蝶在藍色的天空中飛舞,鳥兒在四季常綠的`松樹上細語。

一陣微風吹來,湖邊那剛長出嫩葉的柳樹上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴着微風在湖面上飛舞,漂亮的小湖像一位害羞的小姑娘,用紗巾擋住了半邊臉蛋。湖邊的房屋都像海市蜃樓一樣時隱時現,給人一種無法形容的美感,令人流連忘返。

啊!漂亮的春天,你替代了白色的冬天,你給人們帶來了希望。

描寫春天的四年級日記 篇26

春雷轟隆隆地響徹大地,春雨嘩嘩嘩地下着讓小花小草小樹們飽飽地喝了一頓。太陽出來了,草地上的綠色多了起來:小草們鑽出了地面,迎着陽光,微微點頭,彷彿在說“春天來了, 我要長大” 。樹上的小鳥一大早就嘰嘰喳喳地叫個不停,彷彿在說:“春天來了,我們要早早起來捉蟲子。”

每天,我也開始早早起來背上書包去上學。一路上,春風吹在我的臉上,還有點涼嗖嗖的。春風吹進了小區裏,坡道兩遍一排排迎春花開了。它們迎着太陽微微笑,彷彿歡迎春天的到來。

春風帶我來到了寧波植物園。我看到一朵朵黃色的鬱金香開着,櫻花樹上的花骨朵兒像一個個小彩燈掛在樹枝上,好看極了。梅花依舊開着,引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

春風帶我來到了市區郊外的田地裏,一排排綠油油的油菜花在陽光下格外精神。它們頂着小黃帽迎着春風微微點頭。河邊的`一排柳樹已經長出嫩綠的新葉。細長的柳枝隨着春風輕輕搖擺。我還看到田地裏長着許多像小草一樣的野菜。田地間的小水塘裏有一些黑色的小圓點在遊動,那是小蝌蚪們在尋找春天。

描寫春天的四年級日記 篇27

今天下午,天空下着毛毛細雨,我和哥哥決定出去尋找春天,擁抱一下美麗的大自然。

從家裏出發,不一會兒,我們就來到了小區對面的山腳下,沿着一條泥濘的小路向前走,轉了幾個彎,眼前突然出現了一大片金燦燦的.油菜花,在春風的吹拂下,輕輕地搖擺着。我禁不住大聲呼喊:“啊,油菜花,好美呀!”旁邊的幾塊菜地上,蠶豆開出了白色的花朵,粉紅色的桃花正向我招手呢,路邊的小草小花都生機勃勃地挺立着。

穿過油菜花地,前面是一片綠茵茵的竹林,小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。我們飛快地跑過去,由於路太滑,我滑摔了一跤,褲子也髒了,突然發現竹林叢中的地面上冒出了許多黑黑尖尖的東西,我一骨碌爬起來,走進一看,原來是春筍,就迫不及待地拔了起來,一個、兩個……一會兒就有一大堆了,收穫真不少。

接着,我們來到了一片綠油油的茶園,茶樹的葉子上都是水珠,遠遠望去,就像一顆顆透明的小珍珠,美麗極了!我立刻跑了過去,開始採摘茶葉。爸爸說;“茶葉要摘最嫩的。”於是我就專摘中間嫩芽,不一會兒,我就摘了滿滿一大杯茶葉。最後我們又拍照留影,那裏曾今留下過我們尋找春天的足跡……

春天,我愛你!我更愛家鄉春天的美景。

描寫春天的四年級日記 篇28

春天到了,身姿矯健的小燕子從南方趕來,歌聲動聽的百靈鳥在枝頭歌唱,正是萬物復甦、百鳥鳴春的季節。其中,我最喜歡的鳥兒便是那活潑可愛的麻雀了。

“嘰嘰喳喳……”清晨,小麻雀就在枝頭歡快地叫着,從樹梢的這一頭蹦到樹梢的那一頭,爲人們報告新一天的來到。小麻雀烏溜溜的小眼睛如同黑亮的珍珠,蓬鬆的羽毛夾雜着棕色與灰色,小巧玲瓏的身子,無比地惹人喜愛!我經常去觀察這些小麻雀,你瞧!它們有的三五成羣地聚在枝頭,你一言,我一語,似乎在熱火朝天地討論着什麼。有的`則獨立在另一根樹枝上,昂着頭,時不時用嘴尖梳理一下羽毛,十分矜持的模樣。

前幾天下了大雨,雨停之後,地上便出現了大大小小的水窪。這時,一隻小麻雀從枝頭飛了下來,在水中深一腳淺一腳地踩着,在水窪中漾起一個個漣漪。看它那嬌小的身子,真怕它被水窪裏的水給淹沒了!最後,它抖抖身上的羽毛,像一個頑皮的孩子搗了搗水,樂顛顛地飛走了。

“嘰嘰喳喳……”枝頭的小麻雀依舊在歡唱。雖然它的嗓音並不如百靈鳥出衆,羽毛也不如孔雀豔麗,但是它那嬌小玲瓏的身姿與一聲聲親切的啼叫,伴隨我度過了一個又一個的春夏秋冬。

描寫春天的四年級日記 篇29

“呼,呼,呼——”這聲音既溫柔又有魅力,就似慈祥的母親在撫摸着大地。

啊!春天來了!春天在我心裏寫下了一篇又一篇的日記,畫出了一幅又一幅的美景。

這天我吃完午餐,便在學校裏到處走一走、看一看。我發現許多花都開了,它們五顏六色,競相開放。但最引人注目的還是籃球場上的那一排排桃花,許多桃花都開了,他們粉嘟嘟的,一朵有一朵的.姿勢,美麗極了。

小池塘邊的柳樹上,長出了嫩綠的小芽,就猶如一羣綠色的小精靈在柳條上蹦來蹦去。柳樹是愛美的小姑娘,每到春天呀,她就在小池塘便照鏡子,她頭髮特別的長,一個春天讓她梳,都梳不完……

“撲通,撲通!”唉,這是什麼聲音?我往小池塘裏一看——噢,原來是小魚兒在水中嬉戲呀!等一下,小魚兒不是去年就沒有看見的嗎?怎麼又回來了?

噢,我想起來了,因爲冬天天氣太冷,小魚兒都躲進了小水洞裏;春天天氣變溫暖了,小魚兒又從小水洞裏出來了,只見它們在水裏跳來跳去,多快活呀!

到了清明,春,很快就要走了,我們目送着她離去……

描寫春天的四年級日記 篇30

春風溫柔地吹過,就如一隻溫暖的手撫摩着我們的心田;一陣陣清香撲面而來,淡淡的,那就是我喜歡的泥土的香味;樹木就象從睡夢中甦醒一般展開新的嫩葉,那些小小的嫩葉經過春風的吹拂,撫摩成了嫩嫩的綠了,這種綠讓人感到一種活躍、一種俏皮和一種美妙的生機。春風對花兒微笑,花朵們也對“春風姑娘”綻開笑臉;聽!嘰嘰喳喳,唧唧喳喳這就是小鳥的叫聲,它們在幹什麼?它們在和花兒、草兒、樹葉兒開春天音樂會呢!美麗的花兒、草兒、鳥兒象開早市似的從春風中蜂擁而來匯成了似錦的`春天。

春風一來那春雨也來"度假”了。連綿不斷的春雨,給深圳這繁忙的城市清新的空氣。因爲春雨的幫助,傘也成了街道一景,春雨就像是斷了線的珠子一般,一直往下下,在雨中,人們打着傘。那些傘五顏六色,有圓的、有方的,有條形的、有格子的、也有卡通的……。忙碌的深圳,還有忙碌的雨傘也在忙碌着,傘與傘之間只有一絲絲縫隙,瞧!多象雲朵呀!雨停了,傘下面露出一張張喜悅的笑臉,就如街旁的鮮花。

春天是個喜悅的季節,是生命的喜悅,是人們的喜悅。春天是一篇喜悅的詩歌。

描寫春天的四年級日記 篇31

一個明媚的星期天,我踏着輕盈的步伐,去尋找春天的足跡。

一陣微風從我的臉頰輕輕拂過,好像是一位美麗的少女,在用溫柔的小手撫摸着我,使我感到涼爽而又舒服。怎麼這風也沒有了冬天的寒意,變得溫暖起來?

我繼續向前走着。咦?這是什麼?啊,原來是那睡了一冬的柳樹,脫去了灰暗的外套,換上了一身漂亮的春裝,在不停地梳理那滿頭柔軟的長髮。梳呀、梳呀,又長出了嫩嫩的柳芽。

走着走着,我突然發現一羣可愛的小麻雀,在地上覓食。剛一走近,它們便一下子衝向天空中去。我的視線也轉移到了一望無際的藍天上。啊!一隻只活潑可愛的小燕子出現在我的視野中。她們就是春姑娘的信差,從遙遠的南方飛回來了。一邊飛,一邊唧唧地叫着,彷彿在告訴人們:“溫暖的春天來臨了。”

廣場上,五顏六色的風箏好像是在說:“春天真美呀!”

春天真的來了。天氣漸漸暖和了,天也變得一天比一天長了。人們的'衣服減少了,小朋友們又吃上了涼爽可口的冰淇淋……

啊!我發現了春天的足跡,看到了春天的使者,感受到了春天的氣息。

找到了,找到了,我終於找到了溫暖的春天!

描寫春天的四年級日記 篇32

冬爺爺悄悄離開了我們,春姑娘邁着輕盈的步伐輕輕走向我們,我們一起去尋找生機勃勃的春天吧。

生機勃勃的春天在那裏?生機勃勃的春天在那綠色的草坪上。草坪上小草探出了小腦袋,綠的發光,綠的耀眼,它東瞧瞧,西看看。春風吹過,小草對着春風連連點頭,然後又偏偏起舞,就像一位專業的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,心想躺在草坪裏,沐浴着陽光,吸着新鮮空氣,是多麼舒服啊!小草告訴我們生機勃勃的春天來了。

生機勃勃的春天在那裏?生機勃勃的春天在溫柔的春風裏。一陣微風吹來,臉上感覺到涼絲絲的',就像一雙溫柔的手撫摸着我的臉。

生機勃勃的春天在那裏?生機勃勃的春天在清澈見底的河水裏。春風吹來,又在陽光的照射下顯得波光粼粼。

生機勃勃的春天在那裏?生機勃勃的春天在藍天上。藍天上一隻只大雁從南方飛回北方來,大雁喜歡成羣結隊的飛,有時擺成一字形,有時擺成人字形。

生機勃勃的春天在那裏?生機勃勃的春天在大樹上。大樹上有一隻只小鳥在歡快的歌唱,它們唱的是多麼動聽、悅耳,它們是多麼快樂。

啊!生機勃勃的春天真美,我喜歡這美麗迷人的生機勃勃的春天!

描寫春天的四年級日記 篇33

柳葉的飛舞是生機勃勃的春天的標誌,桃花的盛開是生機勃勃的春天的象徵。我愛生機勃勃的春天!

在把冬天惡魔戰勝之後,花枝招展的春姑娘來了。天空中燕子飛翔,它們彷彿在向我們報春。春風佛面,小朋友拿着自己的風箏放起來,一個個風箏就像一個個願望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機的'生機勃勃的春天。

不只什麼時候小草偷偷鑽了出來,讓大地披上了綠裝,盛開的花兒爭奇鬥豔,還有的含苞欲放。

走進校園,鮮花怒放,陣陣花香撲鼻而來。緊接着是一聲聲朗朗的讀書聲,同學們像小蜜蜂一樣刻苦地學習知識。

一望無際的田野,像綠色的海洋。農民伯伯正在播種,他們播種的是秋天的希望。他們希望秋天是個大豐收,希望紅紅的蘋果熟了,香甜可口的鴨梨、美味潤口的橘子也熟了。早早地到集市上賣個好價錢。

人們出去的時候,沐浴着溫暖的陽光,擡頭一看,朵朵白雲襯着瓦蘭瓦蘭的天空,望着它們簡直是一種享受,真愜意呀!

我想,我們要在這美好的時光裏,好好學習,天天向上。做新世紀的小主人。

描寫春天的四年級日記 篇34

春去春回,四季輪轉;新春又到了,春天新起點新氣象。

春天在田野上,小草長出嫩芽,樹葉長出嫩芽,大地更上新衣,小溪又活潑地遊動起來,從這流向大海,又從大海流回這;春天在這裏開始,也從這裏結束,從頭到尾在開頭;綠葉長出來又落,落光了又開長……

春天在歌聲裏,春天彷彿是一首歌,美麗而輕緩的歌,把人帶入春天裏。春天裏的陽光,不讓人感到熾熱,不讓人寒冷,而讓人溫暖;春天是歌,小孩子們唱起了《柳樹姑娘》,春節聯歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天裏》。

春天在校園裏,春天到了,新的一學期又開始了,一年之計在於春,校園也熱鬧起來了,他們堅信,春天的播種,秋天必有收穫。因爲有播種的時期就有收穫的時候。春天讓校園更加生機勃勃,小朋友們啊,脫下了冬裝,換上了薄薄的衣裳。

春天在小河裏,小河結冰,冬天用冷將其封住,春天用溫暖化了它,讓小河變的'叮叮噹噹,浪花涌個不停。

春天一切的開頭,春天美麗、溫暖。春天,我愛你。春天最美的季節,最給力、最動人的季節,我愛春天的美麗、溫暖……

描寫春天的四年級日記 篇35

春天裏,我們的校園處處充滿生機!

每天清晨,來到學校,走過橋洞似的校門,有個十分美麗的花園,花園裏立着我們學校的象徵“大拇指”,它表示着“我能行”的含義,給我們樹立了信心。“大拇指”周圍是高大強壯的柏樹和芬香撲鼻的鮮花,那些鮮花十分嬌嫩,有菊花,杜鵑色彩明麗,像美麗的姑娘在春天裏散步;那些柏樹風吹雨打都不怕,像一名無敵的衛士。花園裏還有魚塘,那是小魚美好的家園,小魚在魚塘裏暢遊,逍遙自在。

走過花園,來到了充滿書香氣息的教學樓。聽,學生的翻書聲和讀書聲奏出了一曲樂曲,不時地在教學樓裏飄蕩,連外面美麗的花葉都靜下來聆聽。這座教學樓的外觀很獨特,從高空向下看,教學樓上的欄杆一個接着一個,連綿不斷,像一條長龍飛翔在天空中,享受這春天的.和煦陽光。

教學樓旁的七彩路五彩繽紛,盡頭是寬闊的操場。同學們在操場上做遊戲、運動、玩耍每個人都露出燦爛的笑容,沐浴在春天的陽光下,顯得格外精神。

校園,一個充滿春天氣息的地方,陪伴着我們放飛夢想。

描寫春天的四年級日記 篇36

春回大地,萬物甦醒。林邊草地上,小兔子歡快地跳着;茂密的森林中,小熊走出了冬眠的樹洞,去尋找可口的蜂蜜如果要我選出最有生機的地方,那就是春天的校園。

春天的校園裏,小鳥唧唧喳喳地叫着,從這棵樹飛到那棵樹,像是唱着“春之頌”。操場兩旁的小樹也甦醒了,正在悄悄地發芽,靜靜地站在樹下時,也許還能聽到它那“沙沙沙”的歌聲。走道邊的小草在悄然無息地生長着,坐在走道邊的長凳上細細地聆聽,似乎能聽到小草破土而出的聲音。陽光透過樹葉間的縫隙照射到地上,像鋪上了一塊大大的碎花布。小蜜蜂也開始忙碌起來了,只見它們在一朵朵玫瑰花上,彷彿正跳着優美的'芭蕾舞。

春天的校園裏,小朋友們脫去了厚厚的“糉子皮”後,顯得靈巧又有精神。教室中傳來的琅琅讀書聲和着小鳥的引吭高歌,倒是一種奇特的“二重唱”。再看看敬愛的老師們,臉上堆滿了笑容,春風拂面。在這個秀美的季節,快快樂樂地盡情玩耍,正是許多孩子都夢寐以求的事情!

我喜歡生機勃勃、百花齊放、讓我心曠神怡的春天的校園!

描寫春天的四年級日記 篇37

春天悄悄地來臨了,鄉村裏充滿了蓬勃的生機。

我來到了一座山的山頂上。看!遠處的高山披上了一件嫩綠的大衣,垂柳伸出了纖細的綠芽,桃樹抽出了嫩綠的幼芽。楊柳也靜靜悄悄的長出發青青的小芽。還有木棉樹、李樹、杏樹……那顏色真綠得可愛。

山腳下,花兒們爭奇鬥豔,誰也不甘示弱。迎春花那柔軟的枝條垂下來,上面綴滿了水靈靈、金燦燦的花朵;木棉花在高高的枝頭上盛開着,在綠色的高山面前格外絢麗,像是一支到正燃燒的`火炬;映山紅在旁邊綻開了笑臉,紅豔豔的,像火苗,像朝霞,染紅了山旁的小河……多麼美呀!

瞧!綠得像一條翡翠的綢帶似的小河,蜿蜒曲折地繞着山村,小河清澈見底,水底那亮晶晶,、黃燦燦的沙粒,靜靜地躺着,注視着藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡現神奇,盡顯風姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鑽去,無憂無慮地嬉戲追逐着,忽而一閃,便覓不到蹤影了。

一陣暖和的春風吹來,綠樹奏起了優美的樂曲“沙沙沙!沙沙沙!……”小河泛起了一層微微的波浪。花兒的清香撲鼻而來。我默默地佇立着,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。啊!多麼美好的春天呀!

這麼美麗的春天,有誰會不喜歡呢?

描寫春天的四年級日記 篇38

不過整篇文章沒有點出題目《找春天》的“找”字上面,建議小作者在寫作內容可以加以調整,突出自己是如何找春天的,在尋找春天中又發現了什麼?一步步吸引讀者跟着小作者找春天的步伐,往下看。而不單單是描寫春天的美。相信這樣文章會更出彩。

一天清晨,天氣格外晴朗,小雞歡歡來到小鴨樂樂家裏,對樂樂說:“今天天氣真好,我們一起去給小樹澆水吧!”樂樂高興地說:“好,我們走吧!”於是兩個好朋友提着小水桶走出了家門。

走着走着,一條小河擋住了去路。歡歡對樂樂說:“我不會游泳,怎麼過河呢?”樂樂想了想說:“我來馱你過河吧!”於是歡歡坐到樂樂的背上,樂樂像做小船一樣,穩穩當當地過了小河。上了岸,它們看到路邊的小草發芽了,野花也開了,心裏真高興。忽然,樂樂一不小心掉進了一個深坑裏,嚇得它驚慌失措。歡歡看到了,對樂樂說:“彆着急,我們一起想辦法。”歡歡想啊想,看到了手裏的`小水桶,終於想出一個好辦法。它用小桶從小河裏提了滿滿一桶水,倒進深坑裏,這樣反反覆覆提了很多次,累得他筋疲力盡,可喜的是深坑裏的水漸漸地滿了,樂樂也浮了上來,一躍就跳上了岸來。

兩個好朋友高興極了,它們繼續向前走,去給春天的小樹澆水。

描寫春天的四年級日記 篇39

再寒冷的冬天也擋不住溫暖的生機勃勃的春天,如今冬天已經走了,生機勃勃的春天就要來到。走出家門就能看見紅紅的太陽從東方升起,溫暖的陽光照在我的身上,人們紛紛走出家門一起去享受這份陽光,小鳥唧唧喳喳的叫着好像在歡迎生機勃勃的春天到來。媽媽說一起出去,尋找生機勃勃的春天。

我和妹妹高興極了,衝出家門,坐上爸爸的小汽車,問爸爸要去哪裏?爸爸說要去奶奶家,哎沒想到是回老家呀,害我們白高興一場,爸爸又說:“我們怎麼騙你們了?回老家又不代表不讓你們發現生機勃勃的`春天,老家也有生機勃勃的春天啊!”

來到奶奶家,在奶奶家的門前有幾棵柳樹,正當我想剪下來柳樹枝條的時候,突然看見柳樹的柳枝上不再那麼光禿禿的,而是多了幾個嫩芽,啊!生機勃勃的春天就在這柳樹的柳枝上啊!在奶奶的門前有一條小河,河上的冰已經融化了,小魚在河裏活蹦亂跳的,啊!河裏也有生機勃勃的春天呀!。

生機勃勃的春天是一個美麗季節,生機勃勃的春天又無處不在。這次的尋找生機勃勃的春天使我受到啓發,一年之計在於春,一日之計在於晨,在這個溫暖的季節裏我一定要珍惜時間,像生機勃勃的春天的小幼苗一樣茁壯成長。

描寫春天的四年級日記 篇40

立春了。北方的積雪已開始融化,春天的腳步就這樣悄悄地來到我們身邊,讓一切發生着奇妙的變化。

走在田野裏,麥苗已破土而出:“我該伸個懶腰了!”遠遠望去綠油油的一片,像牀綠色的.毛毯蓋在大地媽媽身上一樣。風一吹,麥田裏還涌起一層層波浪,十分好看!你再看,路邊光禿禿的白楊樹上已長出了一簇簇綠芽,充滿了勃勃生機。黃色的迎春花在笑着,粉色的桃花長滿了花蕊,白得像雪的梨花掛滿了枝頭……它們都在競相開放,把春天妝扮得五彩繽紛。真是“春到人間草木知”啊!

立春後的太陽,曬得人暖洋洋的。一陣風迎面吹來,夾雜着昨夜春雨的溼潤和淡淡泥土的芬芳。冬眠的蟲子又活躍在田間,爭先恐後地鳴叫,樹枝上的鳥兒也在歡快地唱……大家都在迎接春天的到來。

立春後,小朋友們在花叢中用網捕捉蝴蝶,在小溪邊撈蝌蚪,在野外放風箏……躺在草地上,一邊曬太陽,一邊數着南飛回來的燕子。滿天的風箏、蝴蝶、燕子飛來飛去,看得人眼花瞭亂。時不時還會聽到小朋友的歌聲,他們在唱:“春天在那裏呀?春天在那裏……”

春天真好!我愛春天!

描寫春天的四年級日記 篇41

“生機勃勃的春天在哪裏呀,生機勃勃的春天在哪裏,生機勃勃的春天在那明媚的春光裏。”唱着這歡快的歌曲,我去尋找生機勃勃的春天。

我來到田野裏,看到很多樹已經長出了嫩綠的葉子,草地上的小草也鑽出了新的嫩芽,一些不知名的花爭先開放着。綠油油的麥田一望無際,微風吹來,像是綠色的海洋洶涌澎湃着,用鼻子聞一聞,一股清香撲鼻而來。不遠處,有三五個小朋友在放風箏,快樂地跑着跳着。

我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找生機勃勃的春天。首先看到一些黃色的小花,非常的漂亮。我問爸爸是什麼花,爸爸說是迎春花,因爲它是生機勃勃的春天開得最早的花,它是第一個來迎接生機勃勃的春天的。我很喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的`杏花也都開了。在花的世界裏我陶醉了。走到小湖邊,我看見湖裏已經沒有冰了,幾隻小鴨子在歡快地遊着。遊樂場裏,人們已經換上了春裝,正在鍛鍊身體,一邊交談着,快樂的笑聲盪漾在空氣裏。

生機勃勃的春天多麼美好,我喜歡生機勃勃的春天。我愛生機勃勃的春天美麗的景色,更愛生機勃勃的春天快樂的人們。

描寫春天的四年級日記 篇42

冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏着活潑輕盈的腳步來到了人間。春景迷人,就像一幅栩栩如生的風景畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘便飄然而至,來到人間。太陽,紅紅的光束射過來,像媽媽溫柔的手輕輕的'撫摸着你。

春天來了,在這個溫暖的季節裏,許多樹木都暴出了綠芽兒。到處都開滿了鮮豔的花朵。它們各不相讓,紅的、黃的、白的、紫的……各色各樣的鮮花聚在一起,像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同的飛來採蜜,在空中飛來飛去。

春天來了,許多小鳥都從窩裏探出了頭,張開翅膀自由自在地飛翔着。百靈鳥唱出了清脆悅耳的曲子。燕子從北方飛回來了。黃鸝在樹枝上跳起了歡快的舞蹈。麻雀們還在空中追逐嬉戲。和煦的春光吹拂着小河,河水突然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一羣調皮可愛的小孩正在用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心中的幸福和快樂!

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝上、竹葉上跳動、滾動着。那雨時而直線滑落,時而隨風漂灑,留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是在琴絃上跳動的音符,演奏出優美的旋律。

啊!春天真美,讓我們用心去感受春天的美景吧!

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