(熱門)實用的小學日記
時間過得真快，一天又將結束了，今天我們都做了什麼了呢?是時候認真地寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家整理的小學日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學日記 篇1
7月5日
我是電腦迷
我是一個電腦迷哦，我經常上網查資料，學習、玩遊戲兩不誤。
終於放暑假了。今天，我在家上網，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲“哦”，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲“哦”，最後大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經吃完飯了！”這時我才知道媽媽剛纔叫我幹什麼。
7月6日
在家帶妹妹今天很熱，我去奶奶家。一到家，就看見2歲的妹妹正在客廳的沙發上玩，我也沒太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎麼在玩我的小本子？我火冒三丈，準備搶回來。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應該好好地對她埃所以，我便不再理睬她。可是，妹妹開始大哭一場，我沒辦法，只好陪她玩。暈，暑假了也不讓我消停埃
7月10日
暑假裏面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱着吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的爲人……我喜歡他，似乎不需要因爲什麼，又似乎是因爲他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因爲他的聲音，還有他抱着吉他用心歌唱，用音樂講故事的'神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和甦醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成甦醒。陳楚生和甦醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
7月18日
聽爸爸說，大海是無邊無際，望不到盡頭的。我的好奇心使我十分想去看看。經過三番五次地請求爸爸，爸爸終於答應星期日帶我去看看渴望已久的大海。
大海究竟是不是跟爸爸說的一樣呢？我帶着疑問，坐上爸爸的車，慢慢向海邊駛去。
大約過了半個小時，我們到達了海邊。我站在海邊舉目遠眺，只見一輪紅日漸漸落下。頓時霞光映紅了大海，也映紅了整片天空。開始漲潮了，浪花連連不斷地涌來，往日平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發怒了，像有一雙巨大的手，咆哮着拍打海面，捲起一排排的浪花，好似萬馬奔騰，以迅雷不及掩耳之勢衝上沙灘，沙灘在一瞬間已被海水吞沒，嚇得我連忙退上岸去。
看着這無邊無際的大海，我突然明白爲什麼作家會把人類寬闊的胸懷比作大海，那是因爲大海的心胸的確是那麼廣闊無邊。
大海真美麗，我愛大海。
8月3日.
早晨，太陽冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝。豔麗的雲霞，承受着光，煥發着色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。
中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂着頭。風像從火爐裏扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。
傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光盤，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞雲飄逸，發着瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金；它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。
夕陽獻出了最後一絲餘暉，微笑着逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！
小學日記 篇2
今天，是開學的第一天，我又回到了學校，好開心呀！
早上，我和媽媽來到了學校，到處都是擁擠的`人羣。我和媽媽費了好大勁纔來到了三四班。教室門口，我看到美麗的新老師站在講臺上，她長得非常漂亮，長長的頭髮，又柔又順，穿衣簡單大方，和藹可親。
新的學期裏，我要好好學習，改掉粗心大意的壞毛病。把語文、數學、英語等學科學好之外，再多看看課外書。
小學日記 篇3
暑假對我來說是忙碌的，早上學完小提琴，下午又去學書法，學書法我到是挺樂意的，因爲學書法可以練好字，還可交很多好朋友，第一次來的時候，我看到牆上有很多的書法作品，又看見許多同學在寫桌子上練字，練的.字栩栩如生，寫地很有力，我想：如果我能像他們一樣寫得那麼好那該多好啊，上課了，老師首先教我們基本功，雖然說是基本功，但不如說是畫畫，方格、圓圈、方格、圓圈。太煩了，但這是基本功，所以我就刻苦地練起來，又過了一天，老師又教了我們寫筆畫，他說：“先半切，然後整理筆鋒，中鋒運筆，回鋒收筆。不能寫成骨頭哦。”一句話，惹得我們捧腹大笑。一開始，我寫得挺像的，可是有的同學不是太用力，就是墨水太多，後來，老師親自給我們每個人寫了四個橫畫尤其是我，不僅寫了四橫，還特意在旁邊寫了“半切”兩個字，誰叫我爸爸是老師的好朋友呢。我立志做一個書法家。
小學日記 篇4
說起過年，最期待的，就是壓歲錢了，每年的收入都相當可觀。
過年的那天，到處都張燈結綵，洋溢着喜氣洋洋的氣氛。家家戶戶都貼上了紅紅的對聯，人聲鼎沸，煙花璀璨，映紅了整個天空。
“昕昕，來，過年了。阿姨給你紅包。”阿姨把我招呼過去，“新的一年裏，要好好讀書，聽父母的話，考個好中學！”阿姨笑吟吟地把手按在我的頭上，輕輕地，拍了幾下。
“恩，我知道了。”我捏着紅包，乖乖地迴應着。我明白，這紅包裏裝着的不只是錢，也是大人們對我寄託的期望。
“好好。”阿姨朝我點點頭。
望着手裏的紅包，我若有所思。
是啊，我怎能辜負大人們對我的.一番期望？所以，我更要努力向上啊！
“拿着壓歲錢，好好學習，祝你在新的一年裏學業有成！”擡起頭，。映入眼簾的是姐姐秀氣的面帶微笑的臉。
“謝謝姐姐。”我重重地點點頭。“我會的。”
手中的壓歲錢已經有了很多，我也倍增信心。我有什麼理由不求上進？我有什麼理由拒絕長輩的心意？
每次拿到壓歲錢，我總會在心裏暗暗爲自己鼓氣：看吧，有這麼多人都如此信任我，對我寄託了很大的期望，我就必須拿出優異的成績來回報他們對我的關心！
加油！在新的一年裏，一定要天天向上，有個新氣象！
望着天空中五彩繽紛的煙花如花般綻放，我思緒萬千……
小學日記 篇5
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？
這一天，班級同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放着班級同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，班級同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，班級同學們爭着登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明瞭一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓班級同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。班級同學們見此情景，開心的'笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了班級同學們的一陣鬨笑……怎麼回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由於沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善於總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，班級同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的班級同學因爲這些“變異動物”笑得捂着肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
小學日記 篇6
老師，謝謝您！
實驗小學四年（六）班劉露
鮮花感恩雨露，因爲雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因爲大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任——李老師。
記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線，那就是您——李老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因爲我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
“劉露！來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙、、、紙。”哎呀！紙什麼來着？我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。
這時，有幾個同學都已經在私底下竊竊私語：“切！這都不會。”“就是嘛！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時，李老師卻頻頻點頭：“嗯！讀得不錯哦！以後不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地鬆了一口氣。可李老師又轉過頭來對我一笑。我想，李老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經成爲了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。
雖然這件事已經成爲永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對李老師說一聲：“老師！我愛您！”
