[通用]小學二年級日記

忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，立即行動起來寫一篇日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級日記 篇1

在這幾天中，我感到非常無聊。因爲早上起牀後，吃完早飯，我大多數時間都在寫作業，幾乎是除了寫作業，還是寫作業。

傍晚時分那所謂的休息時間，只不過是偶爾出去逛一會兒超市，買點兒東西而已。買完東西回來，還得讀英語，然後吃完飯，去睡覺。第二天醒來後，就又是這樣的'循環。

唉！這樣的循環什麼時候才能結束啊！

小學二年級日記 篇2

我看見玻璃髒了，我就主動地幫媽媽擦起玻璃來。首先，我找來兩條毛巾。然後，把毛巾放在水盆裏浸溼，再擰乾。接着，就拉開窗戶開始擦。我先用一條毛巾把玻璃上的土和灰塵擦掉，然後，用另一條毛巾再擦一遍。沒過一會兒，我就把玻璃擦得乾乾淨淨，彷彿鏡面一般，簡直可以照人。媽媽誇我真棒。

望着自己的勞動成果，我打心底裏高興。以後，我還要多多幫媽媽做家務。

小學二年級日記 篇3

因爲今天家裏要來客人，所以一大早媽媽帶着我去菜市場買菜。

這不，數學課剛剛學會認識人民幣，我想：這下我可以大顯身手幫媽媽當個“小會計”了。

爲了做一份美味可口的排骨湯，媽媽挑選了兩根又嫩又新鮮的排骨。肉販老闆稱了稱說：“一斤排骨十三元，這兩根排骨共兩斤一兩，你給二十七元吧！”媽媽拿了五十元，讓我算算要找多少錢？我皺皺眉頭，仔細想了想，回答說：“要找二十三元錢。”媽媽對我點點頭，笑了！

其實數學與我們生活密切相連，我們要學習積累更多的`知識，這樣才能熟練而準確地應對生活方面的一些問題。我們不能光學而不用，那就是紙上談兵，學以之用，纔有更廣、更大的用武之地可以發揮。

小學二年級日記 篇4

一天，我在數學興趣小組裏碰到了一道有趣的題目：小狗汪汪邀請小熊壯壯去他家做客，可是沒有直接告訴他門牌號碼，而是這樣說的：“我家住在森林公寓二號樓，門牌號是個三位數，個位和百位上的數字和是9，百位上的數字比個位上的數字大3，十位上的數字是0。”

小熊壯壯很快就知道了小狗家的門牌號碼，我也馬上思考起來。因爲每個數位上的數都不知道，所以，我先來確定百位上的數。而百位上最大的是9，個位上的數就是9_3=6，而個位和百位上的'數字和就不是9了，而是15，所以百位上的數不可能等於9，我又繼續試了8、7、6，發現6正好符合，所以，這下我也知道小狗家的門牌號碼了，那就是603。

小學二年級日記 篇5

小學學習，趣事多多。語文課上，我學會了認字、讀課文；數學課上，我學會了數數、做加減法；體育課上，我學會了跳繩、拍籃球……生活中也有許多學習。

課外書讓我的視野變得更寬廣，下圍棋讓我變得更聰明瞭，每次網上對戰，讓我樂在其中。

小學二年級日記 篇6

今天我們分班了，我們是這樣分班的。

首先1—8個班的`班主任把8個班的所有的同學叫到操場，然後從每個班抽18名同學，剩下的同學各歸各班。最後抽出來的同學分成兩組，1組到9班1組到10班，這兩個班每個班8個班分出來的9個人。

這一次分班我又想又不想:想是分班以後可以減輕負擔，不想是分班以後再也見不到我的朋友了。