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【精選】我的日記彙總9篇

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不知不覺中一天又要結束了,想必大家都學習了不少新知識,因此我們要寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編爲大家整理的我的日記9篇,歡迎大家分享。

【精選】我的日記彙總9篇

我的日記 篇1

媽媽參加了一個“20xx年出身的寶寶羣”。今天羣裏組織所有的媽媽和寶寶去郊外遊玩,我數了數,哇!人可真多啊!有16個寶寶和14個媽媽,這下可熱烈了,一路上小夥伴們嘰嘰喳喳的,像小鳥們在吵架。登山的時刻,我們比賽看誰爬得快,我只顧着拼命地往前跑啊跑,沒想到我第一個跑到山頂,回頭一看。

小同夥們被我扔出了老遠老遠。在山上,伯伯給我們蒸了一大年夜大年夜鍋紅薯。滿頭大年夜大年夜汗的小夥伴們也許是跑累了,也餓了,“啊嗚啊嗚”地一會兒就把一鍋紅薯吃了精光,真是人多力量大年夜大年夜!今天玩的可真高興。名師點評:小作者寫得很不錯。首段清楚地交卸了郊遊的啓事,中間寫出小夥伴登山的'場景,結尾點題,文章構造完全。內容真實,措辭活潑。“一路上小夥伴們嘰嘰喳喳的,像小鳥們在吵架。”解釋你已經可以或許測驗測驗着應用比方的修辭手段,異常好。只是,將小夥伴的談話的熱烈比方成“小鳥們在吵架”,把吃紅薯吃的數量多和吃的速度快說成“人多力量大年夜大年夜”,還不足精確。

我的日記 篇2

我的同桌是個活潑機靈的小女孩,你們看,正向我走來的小女孩兒就是我的同桌:凌柯。凌柯長着一雙又大又亮的眼睛,一個嗅覺靈敏的鼻子,一對機靈的耳朵,頭上扎着馬尾辮,一張能說會道的.嘴巴,可愛極了。

記得有一次,我有幾道應用題不太會,她就幫助我講了講。一次,正在寫的時候,突然,我的鋼筆沒水了,問問別人都不肯借我鋼筆,只有我的同桌:凌柯肯借我鋼筆。我有不會的字的時候,借給我字典讓我查。我的同桌:凌柯,寫作業寫得非常快,字寫得也非常工整,每次也非常正確。

你們說我的同桌可愛嗎?

我的日記 篇3

我的課餘生活豐富多彩:有時練跆拳道,有時玩滑板,有時看書,有時看電視,有時約上好夥伴一同去玩耍……在衆多的課餘生活中,我最喜歡看書了。

我一聽說哪有好看的書,就央求媽媽給我買一本,我的書現在已經多得數不清了,還有很多沒來得及看呢,就這我還光想買新書,實在慚愧!我每天上學都要在書包裏裝上一本書,下課時,只要一有時間,我就立馬拿出我帶的書,津津有味地看起來,連旁邊發生了什麼事情都不知道;放學在校門口等媽媽的時候,也不忘拿出書來看;連坐在媽媽的電動車上,也趁媽媽沒有覺察,偷偷看,真是“書不離手”啊!在家裏,睡覺前,我必須看書,不看書就睡不着,有時是在媽媽的催促聲中合上書本,鑽進被窩;有時是自己實在困得睜不開眼了,連衣服都沒有脫完就進入了夢鄉。夜裏還經常做有關書中內容的夢,說夢話呢!真是“日有所思,夜有所夢”啊!當媽媽第二天笑着問我:“半夜碰見鬼了?說一大堆稀奇古怪的話!”時,我還丈二和尚摸不着頭腦,想了半天,纔回憶起來夢的內容,原來都和書的故事情節有關。你說可笑不可笑?

就拿最近發生的.一件事來說吧!我從《小學生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》,心想:一定非常好看!就一直求媽媽買,可是媽媽卻因爲我的書太多,還沒有看完,不給我買。前幾天,我突然得知同班同學楊一凡有這本書,而且是一套哩,欣喜萬分,就請求她借給我看看,誰知她卻那麼小氣,不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什麼時候看完,滑板就什麼時候還給我。可是她在學校玩了我的滑板也不給我借書,真不夠朋友!哎,我什麼時候才能夠得到這本書呢?

我愛讀的書種類可多啦!分爲:冒險類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類……看冒險類的書,能夠讓我體會驚險刺激的感覺,就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”;看偵探類的書,能夠讓我學會偵探們的破案方法,過一過當偵探的癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯,那高超的破案技術,讓我佩服得五體投地;看童話類的書,能夠讓我產生幻覺,也和童話中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過了美妙的時光;看科幻類的書,如《快樂星球》,不但能增長科學知識,還可以在神奇的宇宙中暢遊;看漫畫類的書,能夠讓我經常與卡通人物會面,煩惱的時候,看看漫畫書,就會忍不住開懷大笑,忘記一切不快;看作文書,可以積累好詞好句,學會寫作方法,提高作文水平。看這些書,真讓我大開眼界,也使我變得更加聰慧。

有書爲伴,我的課餘生活其樂無窮。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在人生路上,書將永遠陪伴我左右,成爲我的良師益友!

我的日記 篇4

歐耶!一個星期的校園生活又結束了,我可以在家裏好好享受我的週末時光了!

星期六,我在家無事可做,悶得慌,媽媽給我50塊錢,讓我去買菜。我拿着錢,連蹦帶跳地跑去菜市場。菜市場里人山人海,那叫一個熱鬧。

我在菜市場轉了好幾圈,各種叫賣聲、吆喝聲在我耳邊迴盪。“老闆,來一斤半肉。”“老闆,這茄子怎麼賣?”“老闆,這個青菜新鮮嗎?”我像個小管家似的,每種菜都要精挑細選一番。最後,毋庸置疑,收穫頗豐:蔥、雞蛋、一大塊豬肉、兩條小黃魚,還有一些蔬菜。

我拉着小推車哼着小曲兒往回走,心裏美滋滋的——我還是蠻能幹的嘛!

到了家,我把菜塞進冰箱,忽然感覺肚子有點餓了,找了一圈,沒看到媽媽,看來只能自己動手了,煎幾個雞蛋吃吃算了!我來到廚房,打開火,倒了油,等油熱了,打入雞蛋。眼看着雞蛋從液體變成了固體,我知道大功告成了。

一個,兩個,三個……一眨眼,煎了好幾個。我一邊品嚐着自己的作品,一邊不停地在心裏誇讚自己:我就說我行的.,味道真是不錯啊!同時,我也悟出了一個道理,做什麼事情都要一步一步來,相信自己一定可以!

這就是我的週末生活,平凡、普通,快樂、充實!

我的日記 篇5

靠着牆,無助的望着天花扳。眼前彷彿都是你的影子,我好淒涼。

閉上眼,你我的過去都在腦海裏,我才知道自己不止淒涼,而且悲哀。

愛他,成爲一件痛苦的事,請問如果是你,你還會繼續愛他嗎?

我愛他,卻不知道他愛不愛我,曾經的我們好幸福,好甜蜜。

可自從那誤會過後,我們分手了。他也變了。

他變了好多、好多,變得我好象自己從來不認識他一樣。

以前的他好疼我,好愛我,什麼事情都會讓着我。

可現在的他,讓我好痛苦,好心痛,好累。

因爲他,我一天一天頹廢下去。因爲他,我流了好多淚。

可是這些他都不會懂!不會明白。

好想好想以前的'他,我好愛他。乖乖,你到底什麼時候纔會回來?

你知不知道我一直站在原地等你,可你卻一步一步的遠離我。

我還可以相信你嗎?還能相信乖乖能回來嗎?

走在學校的走廊上,你和我擦身而過……`只是註定了我們要分離嗎?

我的日記 篇6

蘿蔔青菜,各有所愛,課餘,有的喜歡讀書,有的喜歡打羽毛球,有的喜歡輪滑,有的喜歡玩遊戲……我最喜歡的是滑滑板。

每天,我一寫完作業,就會滑着我心愛的滑板,去小廣場玩。我們經常玩“撞板”的遊戲。

這天,我又滑起滑板來到小廣場。“周世豪,我來了!”我對着我的好朋友大喊,並駕駛着滑板向他衝去。周世豪連忙一個急轉彎,避開了我的衝擊,並迅速掉頭,向我衝來。

“呀!不好!”我大喊一聲,急忙逃跑,周世豪緊追不捨。我來了個急轉彎,向他反擊,只聽“啪”的一聲,我倆撞在了一起。我趕緊輕輕一跳,跳到旁邊,周世豪卻摔了個四腳朝天。我偷偷地笑着,說:“你爲什麼不跳呢?”周世豪說:“我沒想到跳。”

這個遊戲有點危險,看着周世豪摔得好像很疼的.樣子,我想:以後還是不要再玩這個遊戲了吧!

我喜歡滑滑板,我愛滑滑板,我們還會想出更多好玩的花樣來的。

我的日記 篇7

毎朝六時にごろ起きます。それから、洗面所で歯を磨きます。顏を洗います。六時半ごろ學生の食堂で朝ご飯を食べます。そして、教室へ行きます。七時から八時まで日本語の朗読をします。授業は、午前は八時から十一時四十五分まで出、午後は一時半から五時までです。五時十五分ごろ晩ご飯を食べます。そのあと、閱覧室で勉強します。九時ごろ寮へ帰ります。十時から十一時まで部屋で日本語の朗読をします。十一時ごろ寢ます。

大學の生活はとても忙しいです。しかし、大変楽しいです。

私の一日(題目還是一樣的..- -b)

私は朝七時に起きました。體にいいと思って、朝食の後 外に出て散歩しました。朝の空気はとても新鮮だし、鳥の聲も聞きました。

もう八時半だ!學校へ行かなきゃと思って 自転車に乗って學校へ行きました。

午前...詰まらないね、でも頑張らないと成績は良くならないと思って、努力していました。 やっと終わりました。お腹も空きましたから、晝食はとても美味しいでした。

午後 パソコンの授業がありますから、面白いでした。授業で知識を習えますけど、一番嬉しいのは やっはり インターネットをする事ですね。

とても楽しかったと思って食堂へ行きました。気持ちがいいから、色々な物を食べました。

食事の後、ずっと勉強していました。難しいけど、大変だけど諦める気がありません!もっと もっと強くなりたい、大學院へ行きたい、教師になりたいだから、諦めってはいけません!

もうこんな時間だ、寢なきゃと思って寢てしまいました。

これは私の一日でした。短いですね、でもとても楽しかった。

我的一天:

毎日早起きして、顏を洗ってから散歩に出かけます。朝御飯を食べたら、そろそろ授業が始まります。午前日本語の授業で、先生はとても親切に教えてくれます。日本語は難しいけれども、面白いと思ます。午後しばらく図書館で本を読みます。それから好きなスポーツ、バトミントンやテニスに興じます。五時ごろになると、學校のショップで少し買い物します。夜はネットカフェ行きます。十時ごろに就寢します。

日本語を學んでにしばらくの時間があって、多くの感想を得ました。日本語の文法はとても多くて、難しいです。しかし日本語はとてもおもしろいです。私は學ぶことが好きです。日本語の中に50%が漢字なことがあって、これは私にとても誇らしいと感じさせます。私達は日本語を學んで日本人と交流することができることを通して、將來私は翻訳になりたくて、中日関系の発展を促進します。日本の先進技術を學んで、同じく日本人に中國を理解させます。

我是剛剛纔開始學習日語的。 私の日本語を勉強は始まったばかりです。

日語和之前所學習的英語有很大的不同。 日本語は英語とぜんぜん違うと思います。

日語中的單詞和語法衆多, 日本語の單語や言葉はたくさんあるんので

對於現在的`我來說,學習起來可能還有些難度。但是,千里之路始於足下!

今の私にとって ちょっと難かしいかもしれないと思います。でも 千里の道も一步からです!

從現在開始 我要多看日語的書 多聽日語磁帶 今から たくさんの日本語の本をよんで テ—プを聞いて 儘自己最大所能學習日語!日本語を頑張って 勉強するつもりです

我希望通過我的努力,使我自己的日語水平跟上一個新的臺階!自分の日本語のレベルがもっと 新しいところにあげようと思います!加油!頑張ります!

私は毎日7時に起きます。週末は除きます。今日は月曜日で,だから私は7時に起きたベッド。食堂に行って,朝食を食べます。7點20分それから授業室に行って授業を受けます。學校の授業から12時までです。8點30分放課後、私はまた食堂に行って晝飯を食べます。ため、だから私は友達を約束しました午後授業がない公園に行きます。

我的日記 篇8

課外的我,不好像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不好像那些學霸們整天坐在電腦前“刷題”。我,在課外之餘喜歡寫書法,爸爸說,書法能陶冶情操,促進人身體裏的血液循環,對身體也是有很大的好處。如果要說我怎麼跟書法結下了“不解之緣”,應該從那時說起。

那時的我,準備參加學校的大隊長競選,需要表演才藝卻苦於黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒有什麼把握……“我建議你寫書法怎麼樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯的,可是……爸爸似乎看出了我的心思,便說:“爸爸又不是不會寫,既然你想要寫的`話,那我教你好了!”從此,爸爸的這一番話就如一把鑰匙,打開了我書法的大門。

從那時起,書法便成爲了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫幾排,起來走走,伸伸懶腰;過一會兒,又起來和口水。幾天來,字就一直處於“原地踏步”的狀態。爸爸總笑我這是在“畫字”,我卻常常輕描淡寫地撇下一句:“你不也是麼。”來回應他。後來,爸爸才告訴我:“書法,並不是這樣學的,要有耐心,恆心才能夠進步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恆心,最後是意境,一副作品不光字寫的好就行了,只要你努力了,才能夠一次又一次的進步。”聽了爸爸的一番話,我才醒悟過來,時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下,我改變了以前寫書法是存在的陋習,刻苦練習。有時候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書法,感到有點委屈,也想出去玩。有時候,寫着寫着,出錯了,受到了爸爸的責備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但是那都過去了,這些苦,換來了巨大的收穫。我成爲了學校的“小名人”,不管是比賽還是領導來參觀,只要需要寫書法,都有我的份。不僅僅是表面的收穫,在我的心中,已經找到了屬於我的那份耐心與恆心,做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

現在的我,寫的字是越來越好,爸爸還誇我的字結構漂亮,頗有筆鋒。我聽了以後,心裏可是美滋滋的。

我的課餘生活就是這麼豐富多彩,不僅僅是充實了自己,也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我帶來了無盡的知識財富,至於是什麼,當然要隨自己慢慢挖掘咯!

我的日記 篇9

我的暑假生活很豐富多彩,週六下午學美術,週日上午學中國舞,媽媽還打算給我每週報一節鋼琴課。除了興趣班要上,我的大部分課餘時間都是在課外閱讀中度過的。

我非常喜歡閱讀,閱讀就像一把打開知識大門的鑰匙,帶我到未知的世界遨遊。小學一年級的時候,我讀了很多金波,冰波,孫幼軍爺爺寫的兒童文學名著,我非常喜歡孫爺爺的《小豬唏哩呼嚕》,小豬雖然有時有點傻呼呼的,但是他有愛心、懂禮貌、樂於助人,危機時刻還非常的勇敢及有膽識,這些都是值得我學習的。國外的兒童文學我最喜歡法國作家約裏波瓦寫的《不一樣的卡梅拉》,裏面的小雞們實在是太可愛了,我常常看得哈哈大笑。我們要像卡梅拉一樣,爲了實現夢想,靠勇敢、智慧、愛心,不畏艱難,努力去實現。要像卡梅拉和她的.家人一樣,互相關愛,互相幫助。要謙虛,不能像圓桌騎士那樣誇海口,卻差點喪了命。也不要像小胖墩一樣自私。

曾在書中看到過魯迅爺爺說過的一句話:“生命是以時間爲單位的,浪費別人的時間等於謀財害命;浪費自己的時間,等於慢性自殺。”時間是有限的,亂費了一分鐘,就補不回來。所以我既要在課堂上認真聽講,也要多利用課餘時間,多讀好書,知識會讓我們變得更強大。

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