語文基礎日誌

班主任日記3篇

本文已影響 1.9W人 

已到了一天的末尾,一定有不少感想,這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的班主任日記3篇,希望對大家有所幫助。

班主任日記3篇

班主任日記 篇1

中秋,親愛的xx組長每個人發了個月餅,我給帶回去了。

這天就是人生的第一次上課,ppt出了點問題,所以我p了很久的圖都沒能放,有點遺憾。所有的東西也都只能自我講。課前準備不夠充分,前一晚就應試放一下的。第一節在七班的課,導入了25分鐘,課文只講了10分鐘,總結了5分鐘。節奏沒能控制好。第二節在四班的'課,課堂很歡樂,孩子們很配合,只就是我感覺最大的問題在於沒能給孩子沉澱一些東西。很感謝王老師、小夥伴們還有親愛的孩子們。

晚自習臨下課的幾分鐘,兩個兩個的小腦袋湊在一齊講着悄悄話,在後面坐班的我沒有出言提醒,只就是因爲,那一瞬間,似乎觸摸到了太多的已經遠去的幸福。

剛下課,徐斯寒,一位帥氣的孩子,興沖沖跑過來,老師老師,我們班的運動會標語想的就是至極明尊,怎樣樣?我的第一感覺就是特像某玄幻小說裏的頂級修煉心法,追求極致,唯我獨尊。

對標語、班服等這樣的細節,我個人覺得就是無所謂的,只要孩子們自我玩得開心就好。但就是作爲一名實習班主任,一下子就感覺職責重大了起來,從班主任尹老師的角度出發,我明白這個絕對就是會被否定的,且不說造詞方面的缺陷,單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統的氛圍而言,已經足以判死刑了。但就是,想必,孩子想了很長時間了吧。

班主任日記 篇2

這周我們班的孩子值周,早上去班裏的時候,看到一大半的孩子,不論男女,帶着紅袖章,雄赳赳氣昂昂地出去檢查了,特有一種翻身奴隸做主人的.感覺。

中午討論我們班的運動會標語,無意中知道班級大合唱選的曲目是《回孃家》,所以說,我們班的男孩子們都是很聽女生話的。

下午的時候,外面飄着小雨,我們班的孩子出去練運動會的出場隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時,我也在想,有必要這樣冒雨練嘛,生病了咋辦。後來的事實告訴我,想得太多了,孩子們的身體可棒了,一個個照樣生龍活虎,精神抖擻的。

班主任日記 篇3

這是我們第一天正式的作爲實習班主任和同學們相處。早上火急火燎的趕到教室,沒想到我們的指導老師張老師已經到教室了,包還在肩上,看來是直接到教室來了。今天的早操是入場式彩排,由於昨天也沒弄出個什麼結果,所以我們班就隨便站了個隊走了一遍。上午和張老師一起研究隊形的排列和變換,然後我們開始各幹各的。李乾的是體力活,一直在拆以前他們用過的一塊大白布,也就是現在的大蛋糕的側面。我主要是做ppt,好給他們講清楚自己在什麼位置,怎麼變換隊形。中午的時候,看同學們在教室吃午飯,本想着等他們吃完再講,結果一大幫男生吃完就跑下去打球了……我這才發現自己犯錯了,應該早點通知他們。沒辦法,由於還沒有認識我們班的同學,只好找班長讓她喊學生回來,結果是他們玩自己的,完全不聽班長的話,我只好親自下去“請”他們回來,開始差點讓我覺得我也叫不回來他們呢!實在是不幸中的萬幸,人算是到齊了。

下去開始站隊形,完全不聽指揮,我扯着嗓子喊:“藍隊一號呢?藍隊二號呢?……”有的明明就在我眼前,但就是不搭理我,只好一個一個問:“你是幾號?好!你站這裏!……”折騰了好久終於站出個隊形,這時候張老師開完會也來了,看到後還蠻開心地說:“不錯,大概有個模樣了。”呃……還好還好,讓老師看到的是好的一面。後邊的'由於有張老師在,就好多了,同學們還都聽話,知道自己該做什麼,該怎麼做。

下午上完了,我們倆去教室,和剩下的班委一起做道具。這是一幫可愛的孩子,畫個翅膀還得按比例描點作圖,不過結果相當不錯。做到7點的時候算是完成了一個個雛形,這才收拾東西回家。很累,但是很開心。我希望自己能和他們很快融洽的相處。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀