【熱門】二年級日記模板錦集八篇

一天的時間即將結束了，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的二年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級日記 篇1

今天，我生病了。媽媽說我都沒精神，所以我知道我肯定生病了。

生病的感覺真不好，每天都很難受，還要吃那麼多藥。

我每天只能坐在沙發上看書和畫畫，平時說說笑笑的我一下子就變得很平靜。媽媽摸了摸我的額頭，急忙拿來溫度計給我量體溫，一量有36.6℃，媽媽總算鬆了口氣。

每天晚上爸爸媽媽都睡不好，因爲他們怕我晚上發燒，所以我要謝謝他們。

星期五到了，我最不想去的地方就是學校了，因爲我在家呆了兩天，所以學校的作業一點兒也沒做，哈哈！這下我可慘了！

二年級日記 篇2

x月x日星期x天氣x

讓人期待已久的中秋節到了，我捧着月餅，吃着月餅，還觀看着中秋的月亮，那是一個爽啊！

古人有句詩叫：“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。過中秋，在我國是一項十分古老的習俗。據史書記載，早在周朝，古人就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這裏的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。隨着社會的發展，這種風俗逐漸影響到民間。

中秋節，大家都有吃月餅的習俗，俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，後來人們逐漸把中秋吃月餅寓意成家人團聚的象徵。

說起月餅，大家一定都想到了賞月吧！賞月的風俗來源於祭月，唐代，中秋賞月、玩月頗爲盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。到宋代時，形成了以賞月爲中心的中秋民俗節日，正式定爲中秋節。

賞月，你們一定都知道了，不過，“拜月”的'故事你們有沒有聽說過呀？嘿嘿，讓我來給你解釋解釋吧。相傳古代齊國醜女無鹽，年幼時曾虔誠拜月，長大後，以超羣的品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出衆，就任命她爲皇后，中秋拜月由此而來。

說了這麼多，我都累了，讓我們一起賞月吧。瞧，今天的月亮多亮啊！

二年級日記 篇3

今天星期六，吃完晚飯我和媽媽去田野散步。

天空湛藍湛藍的，太陽也下山的早了，你看，才19點太陽就落山了。我們漫步在田野：蘋果紅紅的比太陽還要紅，梨掛在樹上，好象掛着一個個小燈籠。那邊棗樹上，紅紅綠綠的滿樹都是，好象掛滿了彩色小球。可是，玉米現在變難看了，它的鬍子都變黃了。茄子還掛在樹上，可它的枝也快乾了，可能是農民伯伯太忙了還沒顧上摘吧。豆角架也枯黃了。

農民伯伯一個個笑眯眯的，我想今年一定是大豐收吧！雖然秋天的風吹到臉上涼嗖嗖的，可我還是喜歡秋天，因爲秋天很美麗！

二年級日記 篇4

星期一早上醒來，我想起了妹妹昨天晚上說想放風箏，我連忙穿上衣服，叫醒熟睡的爸爸母親，並幫他們疊好被子。吃完早飯，我們趕緊開車到妹妹家接了妹妹一起出去放風箏。

爸爸開着車先帶我們來到灞河邊，找了一處寬敞的地方，可是那個地方沒有風，放了半天風箏都沒飛起來。我們只好重新換一個地方。

這次爸爸把我們帶到白鹿原上。白鹿原的地勢很高。站在塬邊向遠處望，風景真美啊！眼中的世界就像一個大拼圖。麥田、房屋、河流、天空都是拼圖的一部分。

我正欣賞着，爸爸叫我：“樂樂，趁有風，趕緊放風箏呀！”我拉着風箏線往前跑，爸爸舉着風箏跟着我跑，我覺得風把風箏吹起來了，爸爸連忙放開了手。可惜，我的線放的太長了，風箏一頭載了下來。母親抱着妹妹走過來，告訴我：“要先放一點兒線，等風箏飛起來了，再趁着風勁一點兒一點兒的放線。”我按照母親教的再試了一次，這一次風箏飛得又高又遠。看到我學會了，爸爸母親就坐在一旁看我和妹妹一起放風箏。我們玩了很久很久，直到下午爸爸母親催我們回家。我和妹妹才依依不捨地走上了車。

回到家以後，我問母親：“母親，以後還能帶着妹妹去放風箏嗎？”母親說：“可以呀！”我高興極了，我和妹妹都期待着下一次再出去玩。

二年級日記 篇5

除夕意味着要過年，並且我們大家都要認一歲。這一歲要熬到第二天天亮了，才能真正的認一歲。

在鄉下，大年這天是非常喜慶的，家家門口貼着紅色的對聯。人們貼對聯的時間會在28號這天。別的時間是不能貼的。

在鄉下，大家在晚上12點以前都是在挨家挨戶的竄門。到了12各家放完自己的炮後，吃團團圓圓的餃子。然後一家人圍在火爐旁看着春晚、吃着東西、說笑着。

這就是鄉下的除夕夜。

二年級日記 篇6

今天是正月初二，我們一家人到老孃家拜年，老孃給我們準備了豐盛的飯菜，還有露露、可樂等我最喜歡的飲料。

我和姐姐帶着風箏、吹泡泡、小張花等，我給每個人都貼上好看的小張花，我、姐姐和樂樂三人開始吹泡泡，母親在一旁用數碼相機捕捉了許多美麗的瞬間，記錄下這美好的時刻。透過泡泡照得我們非常漂亮。

下午我們放風箏，今天天氣非常好，很暖和，有微風。我、姐姐、樂樂、姨、妗妗在草地上來回跑，我們的風箏飛得很高，風箏在我們手中非常聽話。父親幫我們拿着五個小風箏，因爲我們都爭着放那大風箏。大風箏飛得太高了，力量太大了，我們小孩每人只好拿着小風箏在田野裏奔跑，玩了一會兒，也挺好的，就不再去爭大風箏了。

玩了一會兒，我們把風箏遞給父親，又跑到文化公園去玩了會兒，正好有位老人正在喂鴿子，母親給他要了些，讓我們也喂小鴿子，我和姐姐都拿着玉米粒去喂小鴿子，那些小鴿子不怕我們，圍着我們吃得可香了。這時，有位遊客說：“你看小鴿子圍着那兩個小孩轉呢，噢，他們在喂小鴿子呀！”

今天，我們玩得可高興了。

二年級日記 篇7

時間: 天氣:晴

今天,我們班新來了一位微機老師,她姓侗,二十多歲的樣子,中等個,衣着樸素而整潔,她的臉稍長,一雙大大的眼睛,顯得炯炯有神。她講課時眼睛不時掃視同學,同學們都感到有些害怕,不敢做小動作,她講課聲音清脆,連我們班的淘氣大王——王超都專心聽課了。我真幸運遇到這位好老師。

二年級日記 篇8

今天我和龐程仁去了宜家，把我的上下牀梯子拿回來了，還在那裏買了一個冰激凌，吃了四串烤串，三杯可樂.

回來後又訂了一本《丁丁歷險記》，然後龐程仁和郭唱來我家了，我們一起做實驗，實驗步驟：把袋子裏裝滿氣，用力打，直到打破爲止。

這時候你會聽到很響的聲音，這就是雷的形成。晚上我還上了互聯網，特開心。