語文基礎課文

《墨池》及《三餘》聯合閱讀理解

本文已影響 3.8W人 

[甲]墨池之上,今爲州學舍。教授王君盛恐其不章也,書晉王右軍墨池之六字於楹間以揭之,又告於鞏曰:願有記。推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事,以勉其學者邪?夫人之有一能,而使後人尚之如此,況仁人莊士之遺風餘思,被於來世者何如哉。

《墨池》及《三餘》聯合閱讀理解

[乙]人有從學者,董遇(人名)不肯教,而云必當先讀百遍。又言:讀書百遍,其義自見。從學者雲:苦於無日。董遇言:當以三餘。或問三餘之意,董遇言:冬者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者時(農時)之餘也。

1.用自己的話概括,[甲]文中王君推祟王羲之的目的`是 ;[乙]文中董遇告訴從學者 。

2.解釋下面兩組加點的詞。

(1)a 被於來世者何如哉 被: b 將軍身被堅執銳 被:

(2)a 或問三餘之意 意: b 醉翁之意不在酒 意:

3.用現代漢語說說下面句子的意思(加點詞必須準確譯出)。 (4分)

(1)教授王君盛恐其不章也,書晉王右軍墨池之六字於楹間以揭之

(2)冬者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者時之餘也。

4.談談你讀[乙]文後獲得的啓示。

  參考答案:

1.勉學勸善;利用三餘勤讀;評分說明:概括大意,每空1分,共2分;語言簡潔、通順1分。

2(1)影響;穿着(或通披);

(2)意思;情趣。

3(1)答:教授王盛君擔心墨池不夠明顯,於是寫了晉王右軍墨池懸掛在門前的楹柱之間來標明它。

(2)答:冬天是一年的空閒時間,夜晚是一天的空閒時間,陰雨的時候是農時的空閒時間。

評分說明:每小題2分。大意正確且譯出加點詞1分;語言通順、完整、簡潔l分。

4答:要點:善於利用空閒時間來學習。(可從不同角度談啓示,如①讀書百遍,其義自見

②董遇誨人不倦)評分說明:有啓示1分;能結合啓l示,言之成理地作一點分析1分;語言通順、完整1分。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀