語文基礎課文

語文病句不合邏輯的解題技巧

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①強拉因果。例如:

語文病句不合邏輯的解題技巧

由於今天是公園裏遊園活動的最後一天,因此遊人寥寥無幾。

此句強拉因果,“遊人少”的原因不能推出是因爲遊園的最後一天所致。

②自相矛盾。例如:

他是多少個死難者中倖免的一個。

既然倖免,就沒有死,可又說是“死難者”中的一個,犯了前後矛盾的錯誤。

概念誤用。例如:

圖書館增添了許多文學作品,如《語文知識指南》《教師語文大全》《辭海》等。

文學作品與語文教學用書是不同的概念。可改成“圖書館增添了許多教學用書”。

④主客倒置。例如:

那時候,報紙與我接觸的機會是很少的`。

該句應改爲:“我與報紙接觸”,“我”爲主動,“報紙”爲被動。

⑤否定不當。例如:

全校師生沒有一個人不否認,素質教育使整個校園發生了巨大的變化。

該句去掉“否認”前的“不”字。

⑥前後失衡,缺乏照應。例如:

有沒有人毀樹,是樹能成活的重要條件。

該句前面是兩種條件“有沒有”。後面只說了“能成活”的一個條件,兩面失衡,應在“能成活”前加“是否”二字。

總結:不合邏輯包括強拉因果,自相矛盾,概念誤用,否定不當主客倒置,前後失衡,缺乏照應等都是不合邏輯的表現。

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