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關於家鄉的閣樓的閱讀理解

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家鄉的閣樓

關於家鄉的閣樓的閱讀理解

趙翼如

愛家鄉,難道只是蘸着油漆粉刷那古老的庭院?——題記

①過去,我常愛用五顏六色的讚美詞串成項鍊,獻給我親近而古老的家鄉。忽然有一天,線崩珠散,散珠呻吟着落向塵間,似在聲聲怨我:“別化妝了,還我無粉黛的顏面!”

②還你素面,原是何等蒼白!

③但我還是撩起久遠的運河水,爲家鄉洗面。

④鉛粉飄走了,於是,碧沉沉的水面映出一排飛檐陰森的閣樓,依稀帶着影子般的寧靜,微微傾斜着,似在向藍天訴說它們遙遠的過去……

⑤“好一片小橋流水人家!”某著名導演來家鄉拍片,發出了驚歎,他找到了拍攝古代影片的典型環境。

⑥可不是小橋流水人家?望不到頭的十八條巷,彎彎曲曲,似乎十八年也走不完。彷彿在幾世紀前,它們還年輕而左顧右盼探索道路的時候,突然被一道御旨立地封疆,從此不再活動了。人站街中,幾乎伸腳就能踏到兩邊的門坎;在閣樓上吸菸,煙能燻黑對面的房檐。七閣八樓擠在一起,空間只留下一線天,壓得人透不過氣來。

⑦“咯噔,咯噔……”踏着石板路,繞上羅鍋橋,望那碧水青苔,聽那吱吱櫓聲,豈不發懷古之幽情?今人不見古時人,今樓曾經住古人;今人古人若流水,長住閣樓皆如此……

⑧看,小巷深處走來一人,雖沒有穿長衫,裹青巾,卻也斯斯文文地揹着手,低首沉吟,緩緩踱步。再看,小橋上馳來一輛推土車,推車的小夥子像是從天而降的哪叱,雖然缺少文化,卻不乏氣力……這一慢一快,一文一武,多麼和諧地統一在古老閣樓的背景上!

⑨然而,和諧終究被打破了——外出兩年還鄉,十八條巷正從大地上消失,小街窄道被拉成一條寬直的馬路;那位導演若再來拍小橋流水人家,滾滾的車輪將要帶他跨上高速公路!

⑩彷彿每塊石頭,每寸土地,都張開嘴吐着熱氣,一排六層樓房在號子聲中拔地而起,顯赫大方,與當初那婉約的閣樓相比,不啻是銅琶鐵板唱“大江東去,浪淘盡……”

⑾小閣樓的廢墟正在清除。粗大的繩索套在殘壁上、斷牆上,幾十人赤膊拉緊繩索,一、二、三!又一障礙轟然倒地,騰起迷眼的煙塵,留下一片碎磚。在工人抽菸喝水的空隙,卻有幾個居民呆呆地在廢墟前站定,目光中流露出幾絲依戀。

我走進閣樓,撫摸着被白蟻蛀出空洞的牆柱,望着那像一頁讀膩了的書似的昏黃天花板。它的主人,何以還要留戀這些呢?

推開木窗,一眼望見古運河水,我驀然明白了——雨後的水,濃綠光滑,浮着閣樓的倒影,映着故鄉人的明眸……啊!這條河,沒有浩浩蕩蕩的氣勢,也沒有開闊的遠景可以讓人遊目騁懷,它披着暗綠色的外衣,憑着它柔和的曲線,嫵媚的姿態,在慢節奏的小城市裏懶懶地伸展着,像美女般纏繞着那圍它而立的一排排閣樓。

是啊,小閣樓內外的生活,就像這緩流的`河水,一點一點地浸潤了故鄉人的心,他們與小閣樓幾十年、幾百年釀成的情感,怎能一旦消脫呢?

我想起自己家的閣樓。她藏着我童年的甜蜜,寄着我少年的憧憬。我常常在樓梯的窗口臨河眺望,和緩的微風吹過,輕靈的鳥掠過,我的夢幻在怡然自得中飄過……忽然,木樓梯一響,是媽媽帶好吃的回家了;木梆子一敲,準是門口賣餛飩的老漢又喚我了……我還記得我家屋檐下有棵被蛀空的老樹,樹上常見一個小東西,那是蝸牛,它揹着個小房子,小心翼翼地伸出觸角,探一探路,爬一爬。我曾用小棒棒去搗它,罵它窩在“小屋裏”爬不快呢。豈不知我們的祖先早已“常笑蝸牛帶屋行”了!而我自己住的閣樓——正室廂房,門窗關閉,佈置井然,恰顯出緩慢的生活節奏!

⒃我探身窗外,欲再尋幾片回憶,可是機器的轟鳴使我心頭猛驚,老運河彷彿也在激動、震顫,一股湍流衝向小閣樓的倒影,把它拉長,扯碎,帶走了……難道我還處在童年和少年?我不該進入青年和壯年嗎?我不該在完成了古老的使命之後把空間讓給更新的生命?

(選自《當代散文鑑賞》)

1.第②段說“還你素面,原是何等蒼白”,從後文看“蒼白”主要是指家鄉的

2.文章寫了家鄉不同階段的閣樓,請辨析這些閣樓的不同特點。

3.文章多處寫到“運河水”,這樣寫的作用是什麼?

4.結尾寫道:“我探身窗外,欲再尋幾片回憶,可是機器的轟鳴使我心頭猛驚,老運河彷彿也在激動、震顫,一股湍流衝向小閣樓的倒影,把它拉長,扯碎,帶走了……”簡析這句話的含義。

5.對文章分析正確的兩項是

A.本文用字傳神,比喻精當,將閣樓的命運放在歷史的背景下去觀照,意境深遠。

B.本文第⑤~⑥段以充滿激情、略帶誇張的筆調,讚歎了家鄉閣樓的古樸與寧靜。

C.對現代化進程打破了家鄉獨特的古典美,作者雖深感惋惜、痛心但也表示理解。

D.本文以“家鄉閣樓”爲切入點,並以此展開描寫和回憶,轉換自然,收縱自如。

E.本文多處運用對比,鮮明地表現了時代的進步、家鄉人的守舊和“我”的理性。

F.篇末妙用設問,卒章顯志,表達這樣一種思考:阻礙人前進的,便應當被擯棄。

6.文章題記寫道:“愛家鄉,難道只是蘸着油漆粉刷那古老的庭院?”說說它在全文中的作用。

7.概括本文的語言風格,聯繫文章主要內容進行賞析。

答案:

1.落後、閉塞、陳舊、緩慢

2.兩年前十八條巷中閣樓擁擠,眼前閣樓殘破,童年時候閣樓充滿溫馨但顯現緩慢節奏。

3.1引出對家鄉閣樓的描寫2表現家鄉的美好環境3推動作者的情感發展。

4.在時代潮流的衝擊下,閣樓及一切陳舊的事物終將要消失。

5.A D

6.畫龍點睛地點明文章主旨;形象地表達了作者對“愛家鄉”的反思,即愛家鄉不只是對過去的留戀和讚美;體現作者“愛家鄉”的理性和思考的深度。

7.本文語言樸實。文章主要敘寫了家鄉的鉅變及在此鉅變面前極其複雜的情感,既有對舊居、舊物的難以割捨,又有理性的評價和反思。語言與文章真摯的情感和深沉的思考是相吻合的。

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