語文基礎課文

根據閱讀填空的小學語文練習

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1.填空。

根據閱讀填空的小學語文練習

①“居里夫人是元素釙和鐳的母親。”這句話的意思___________________________

②“這當然不是粗心,他是有意出錯問題,讓孩子們在錯誤的迷宮中自己跑出來。他認爲,這比塞給他們一大包知識更有好處。’’這段話中,前一個“這”指_______________________

,後一個“這”指____________________________________________________

2.造句。

①不是……而是……——________________________________________________________

②多麼……多麼……——________________________________________________________

3.朗之萬這樣上課好嗎?爲什麼?

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居里夫人是元素釙和鐳的母親,也是女兒綺瑞娜\小艾芙的母親。她愛自己的事業,也愛自己的女兒。她實在太忙,又不願耽誤孩子的成長。終於,她與一些科學家們商量,把這些大忙人的子女組織起來,由他們自己出馬輪流給孩子們上課。

有一次,輪到著名物理學家朗之萬上課。他給孩子們提了一個問題:根據阿基米德定律,物體浸入水中必將排除相同體積的水,爲什麼金魚放到水裏卻不會排出水呢9

孩子們一個個想找到問題的答案。有的說,金魚的鱗片有特殊的結構;有的說,因爲金魚的身體到水裏會收縮;還有的說,阿基米德定律只適用於非生物,不適用於生物。他們認真的樣子使朗之萬很高興。

居里夫人的長女綺瑞娜想了一陣,她不滿意這些答案,她開始懷疑老師出錯了題目。她找來一條魚,在量杯裏倒了水,測出水的體積,然後放進金魚。哈,水面上升了一大段。金魚在水裏,也是要排除水的,就像國王的皇冠要排除水一樣。

孩子們終於醒悟過來:不是孩子們回答得不對,是老師問得不對。他們上當了,一個個氣鼓鼓地向朗之萬教授提出了抗議。

朗之萬哈哈大笑。這當然不是粗心,他是有意出錯問題,讓孩子們在錯誤的迷宮中自己跑出來。他認爲,這比塞給他們一大包知識更有好處。

這確實大有好處。第一,這是一種民主教學法,孩子們原來迷信這位大名鼎鼎的諾貝爾獎金獲得者。但經過自己的探索,發現了教授的錯誤,破除了對偶像的迷信。幼小的心靈裏,有了這樣一種信念:在真理面前,權威也罷,小學生也罷,人人平等。這種教育對孩子的成長太有必要了。第二,這也是一種發現教學法,不是簡單地告訴孩子們一個真理,而是讓孩子們自己去思考,去尋找,去發現。發現增加了自信,增加了學習的樂趣,也學到了科學發現的方法。好多年後,這批孩子中涌現了不少科學家。綺瑞娜就因與丈夫合作發現了人工放射性而榮獲諾貝爾獎金,他倆還幾乎發現了中子。她的'成就,與朗之萬們的科學啓蒙看來不無關係。我們多麼需要朗之萬這樣的教育者,又多麼需要綺瑞娜這樣的學生。

答案:

1.① 元素釙和鐳是居里夫人發現的,所以說居里夫人是釙和鐳的母親。②朗之萬提出的錯誤的問題 讓孩子們在錯誤的迷宮中自己跑出來,思考並發現問題,解決問題,攻破對偶像的迷信,堅信真理。

2.① 我們學習,不是隻帶着口袋裝知識,而是要開動腦筋,學會學習。

② 通過自己的努力取得的成績,是多麼可貴,多麼讓人自豪啊!

3.朗之萬這樣上課非常好。因爲這樣教學很民主,破壞了偶像在孩子心中的迷信地位,讓孩子懂得了,真理要靠自己去思考、發現,在真理面前,人人平等。而且這樣上課能激發孩子們學習、探究的興趣,增強自信心。

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