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3.5學雷鋒黑板報

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三月的校園,初暖乍寒,可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減,下面是小編給大家整理的關於3.5學雷鋒黑板報,歡迎閱讀。

3.5學雷鋒黑板報1

3.5學雷鋒黑板報

3.5學雷鋒黑板報2

3.5學雷鋒黑板報 第2張

3.5學雷鋒黑板報3

3.5學雷鋒黑板報 第3張

3.5學雷鋒黑板報4

3.5學雷鋒黑板報 第4張

3.5學雷鋒黑板報5

3.5學雷鋒黑板報 第5張

3.5學雷鋒黑板報6

3.5學雷鋒黑板報 第6張

3.5學雷鋒黑板報7

3.5學雷鋒黑板報 第7張

3.5學雷鋒黑板報8

3.5學雷鋒黑板報 第8張

3.5學雷鋒日作文

今天,是3.5雷鋒日,也就是學習雷鋒叔叔助人爲樂精神的日子,我也要學雷鋒做好事,做同學們的好榜樣。

我在一條小巷裏發現有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生,我是少先隊員,應該要阻止他們欺負小男生。我看見矮個子男生被欺負得哭了,而大個子男生和他的幾個“小嘍囉”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈,哇哇大哭着跑回家,還不停叫着媽媽。我覺得好笑又生氣,好膽小的男生啊!男子漢大丈夫,流血不流淚啊!我不知哪裏來了一股勇氣,走到高個子男生面前,拍了拍他的肩:“同學!不可以欺負比你弱小的人,知道嗎?你如果覺得自己很強大,你就應該去保護比你弱小的人!”那個男生頓時臉紅了,低頭不語。

在經過學校樓梯的過程中,我看到一位五年級的女生抱着一大摞高出自己頭頂的書,可能是因爲眼睛視線被擋住了,所以腳不小心一滑,整個人摔倒在地上。我本來不想去幫她的,但是又想到,假若我以後也發生了這種情況,旁人也置之不理,任我摔得怎樣,我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把,因爲我自己也沒有做到,而且今天還是雷鋒日呢。想到這兒,我便一個箭步衝過去,把那位摔倒的女生扶了起來,幫她整理好落了滿樓梯的書。那女生感激地看着我,和我說謝謝。我嚐到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕鬆。

我在3.5這天,實實在在的做了幾件真正的好事,突然明白雷鋒叔叔助人爲樂時的快樂。就讓我們沿着雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”,去延續這不朽的精神,傳誦這偉大的豐碑吧!

雷鋒精神

弘揚雷鋒精神,做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的時代青年,青年,必須有遠大的理想,必須有堅定的信念,必須有爲了實現理想而執着追求的精神。“做一件好事不難,難的是做一輩子好事”,有理想容易,難的是如何始終如一地堅持自己的理想信念,並且爲實現理想而不懈努力奮鬥。這就要求當代青年必須在學習中體會,在實踐中昇華,做到從心靈深處理解雷鋒精神的深刻內涵。

弘揚雷鋒精神,做服務人民、助人爲樂的時代青年,青年,是需要榜樣的,榜樣可以引領青年的人生道路,進步的青年總是願意向榜樣學習的。雷鋒、焦裕祿、郭明義、楊善洲,他們是不同時代青年的榜樣,是雷鋒精神的傳承者,他們身上散發出來的光芒,在當今社會中,也依然能深深吸引無數人的心靈。他們的事蹟感動了一代又一代的青年。

弘揚雷鋒精神,做幹一行、愛一行、專一行、精一行、愛崗敬業的時代青年。青年,意味着未來要擔負一定的責任,青年的成長進步最突出的表現就是學會承擔責任。熱愛自己的崗位,認真對待自己的崗位,對自己的'崗位職責負責到底,無論在任何時候,都堅守自己崗位的職責,對自己崗位勤奮有加。

弘揚雷鋒精神,做銳意進取、自強不息的時代青年,青年,要有一股敢闖敢幹的勁頭,“天行健,君子以自強不息”,青年就要有這種精神,自我力求進步,發憤圖強,要肯下苦功夫、花大氣力,掌握社會主義現代化建設所需要的科學知識。新時代的青年還要具有銳意創新的精神,創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力,時代青年只有用雷鋒精神召喚自己,才能與祖國的未來緊密聯繫在一起。

雷鋒日記

一九六0年十月二十一日

今天吃過早飯,連首長給了我們一個任務,上山砍草搭菜窖……勞動到了十二點,大家拿着自己從連裏帶來的盒飯,到達了集合地點,去吃中午飯,當時,我發現王延堂同志坐在一旁看着大家吃,我走到他面前,他沒有帶飯來,於是我拿了自己的飯給他吃,我雖餓一點,讓他吃飽,這是我最大的快樂。我要牢牢記住這段名言: "對待同志要象春天般的溫暖,對待工作要象夏天一樣火熱,對待個人主義要象秋風掃落葉一樣,對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。"

一九六一年三月十六日

世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。

一九六一年九月十一日

……人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量,是我應盡的責任,我是主人,是廣大勞苦大衆當中的一員,我能幫助人民克服一點困難,是最幸福的。

一九六一年十月十六日

高樓大廈都是一磚一石砌起來的,我們何不做這一磚一石呢!我所以天天都要做這些零碎事,就是爲此。

一九六一年十月十九日

有些人說工作忙、沒有時間學習,我認爲問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間, 要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種"釘子"精神,善於擠和善於鑽。一九六一年十月二十日人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的"爲人民服務"之中去。

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