關於小學一年級語文試題

【編者按】爲廣大朋友編輯了小學一年級語文試題，希望對廣大朋友有所幫助!

一、看拼音，寫詞語

baotuquanzhòuyèjīngyíngpífachongshanjunling

()()()()()

chunjieshuizaoliaowangtunbinggaodajiangu

()()()()()

wanyanchengzhuandouqiaoningjieqipoxiongwei

()()()()()

baoleizhihuixianmingqijihuxianghuying

()()()()()

二、比一比，組詞

沸()撫()趵()偏()魄()

佛()嫵()豹()扁()魂()

蜿()延()凝()壘()峭()

婉()蜒()疑()磊()俏()

三、用下面的句式各寫一句話

那麼……那麼……

有的……有的……有的……

四、給帶線的字選擇正確的解釋。

1、美好2、讚許

無論能不能得到嘉獎，我們都要繼續努力。()

今天來到現場的嘉賓都是來自大連的年輕朋友。()

1、聚集2、村莊

今年，我們屯子裏有六個年輕人報名參軍了。()

因爲關羽屯兵在路上，曹操只得收兵回營了。()

五、選詞填空

【編者按】編輯了“小學一年級語文第二冊第一單元測試卷”，希望對廣大朋友有所幫助!

一、讀拼音寫詞語，並選擇其中的一個詞語說一句話。(32+3)

chūnfēng bùgǔ líshù xìnghuā

( ) ( )( ) ( )

jìngzǒutiàoyuǎn cūnzhuānɡ shǒuqiāng

()()()()

xiǎozhōu zhúzihéchuān yànzi

( )( ) ( ) ( )

bēnchí chítáng xíngzǒutiándì

( ) ( ) ( ) ( )

()--

二、比一比，再組詞。(16)

池( ) 牙( ) 園( ) 早( )

馳( ) 芽( ) 遠( ) 草( )

出( ) 足( ) 千( ) 不( )

擊( ) 走( ) 幹( ) 布( )

三、填上合適的詞語。(12)

( )的小草 ( )的桃花

( )的`竹子 ( )的祖國

( )的燕子 ( )的春天

四、根據課文內容填空。(18)

的 地 得

1.鄧爺爺握住我( )手，親切( )問：“小朋友，叫什麼名字，告訴爺爺好不好?”

2.你( )名字叫千里馬。千里馬兒，日行千里，你跑( )真快!

3.這是一項難度很大( )手術，必須認真( )、細心( )做實驗。

4.竹媽媽怕筍芽兒冷，用衣服把她裹( )緊緊的。

六、照樣子，改寫句子

例：不經過努力，學習能取得好成績嗎?

不經過努力，學習不能取得好成績。

1.海上日出不是偉大的奇觀嗎?

2.對學習有困難的同學，我們怎能不關心呢?

3.他不就是鄧爺爺嗎?

4.同學有困難，我們能不幫助嗎?

5.別人能辦到的事，我經過努力，怎麼會辦不到呢?

七、找出下列句子中的省略號是哪種用法

省略號的用法：

(1)表示話未說完。(2)表示說話斷斷續續。(3)表示列舉詞語的省略

1.“媽媽，我要和爺爺照相!我要……” ( )

2.筍芽兒被嚇住了，說：“那……我還是呆在這兒吧!” ( )

3.小溪流的夥伴有卵石、小草、樹葉、小蝌蚪、小魚…… ( )

八、根據課文回答問題

(一)讀句子，注意帶線部分，體會這樣表達的好處：

1、假如沒有這泉，濟南定會丟失一半的美。

2、你立定呆呆地看三分鐘，便覺得自然的偉大，使你再不敢正眼去看。永遠那麼純潔，永遠那麼活潑，永遠那麼鮮明，冒，冒，冒，好像永遠不感到疲乏，只有自然有這樣的力量!

3、站在長城上，踏着腳下的方磚，扶着牆上的條石。很自然地想起古代修築長城的勞動人民來。

4、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，後不見尾的萬里長城。

(二)古詩

《惠崇春江晚景》詩人從哪些景物感受到春天就要來了?

《江南春》寫出了江南春天的哪些特點?

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

(三)在《巫峽》這篇短文中，作者通過哪些景物來表現巫峽景色的壯美?

(四)長城是中華民族的()，在世界歷史上是一個()。它體現了我們古代勞動人民的()和()。這篇文章作者按照從()到()，由()到()的觀察順序寫的。

(五)默寫《江南春》《四時田園雜興》《漁歌子》

九、請按下列內容寫一個通知：

2月25日，學校乒乓球隊通知：2月27日下午三時，在學校禮堂進行乒乓球訓練，要求全體乒乓隊球隊隊員準時參加。

【編者按】編輯了小學一年級語文下冊，希望對廣大朋友有所不幫助!