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2017小學語文五年級上冊期末試卷人教版

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  【2017小學語文五年級上冊期末試卷人教版】

2017小學語文五年級上冊期末試卷人教版

一、看拼音寫詞語

Yóu yù lǎng sòng shū lǐ juàn liàn bǔ lāo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Jǐn shèn fèi xū téng xiě qí qú dàn shēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、選擇正確的讀音(將正確的讀音寫在括號內)

削弱(xuē xiāo) 看管(kàn kān) 將近(jiàng jiāng)

立即(jí jì) 眼瞼(jiǎn liǎn) 興奮(xīng xìng)

三、補充詞語(將正確的漢字寫在括號內)

( )然無( ) ( )斷( )連 大喜過( )

( )負( )名 不容爭( ) 不言而( )

四、比一比、組成詞語

懼 幅 噪 誦

俱 副 燥 涌

五、把正確答案的序號填在相應的橫線上

1、“王剛自己學習成績優秀”和“王剛經常幫助學習有困難的同學”這兩句話可以

用關聯詞 連成一句話。

A、即使……也 B、雖然……但是 C、不但……而且

2、“我的畫展不得不推遲了——不然,就只有展出未畫完的半成品了。”文中破折號

的作用是

A解釋說明 B、意思的轉折 C、聲音的延長

3、“我從同學家的收音機裏聽過幾次《青年近衛軍》的連續廣播。”縮寫後的

句子應該是

A、我聽過連續廣播 B、我聽過幾次連續廣播 C、我聽過廣播

4、詩句“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。”運用的修辭方法是

A、擬人 B、誇張 C、比喻

5、“鯨的種類很多,總的來說可以分爲兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有牙齒。”這個句子使用的說明方法是

A、下定義 B、作比較 C、分類別

6、“絕”字在不同的句子中意思也不一樣。在“引上絕路”中應選 ,

在“千山鳥飛絕”中應選

A、斷絕 B、完全沒有了,窮盡 C、走不通的,沒有出路的。

7、周總理的辦公室陳設是那樣的

A、簡單 B、簡陋 C、簡樸

六、按課文原文填空

1、 ,往往創造出 。

2、兄弟敦 ,朋友篤。 。

3、 ,只把春來報。待到山花爛熳時, 。

4這 的宣告,這 的聲音,經過無線電的 ,傳到 ,使全中國人民的心 起來。

5、青山處處埋忠骨, 。

6、風一更,雪一更, , 。

7、漫步院內,有如 在天南海北, 着中外風景名勝, ,彷彿置身在 。

8、一本你喜愛的書就是 ,也是一處你隨時想去就去的 。

七、默寫古詩《秋思》

八、經典誦讀與積累

1、補充句子

(1)赤橙黃綠青藍紫, 。

(2)願將腰下劍, 。

2、請將合適的句子用橫線連起來。

深山畢竟藏猛虎, 一舉成名天下知。︱ 揮手自茲去 , 迷花不事君

十年寒窗無人問, 大海終須納細流。︱ 醉月頻中聖, 蕭蕭班馬鳴。

擇其善者而從之, 寸金難買寸光陰。| 浮雲遊子意, 寒馨滿空林。

一寸光陰一寸金, 其不善者而改之。︱ 夕陽依舊壘, 落日故人情。

九、閱讀

(一)貓

有那麼一隻貓,它總是把自己吹噓得很了不起,對於自己的過失,卻百般掩飾。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以後養肥了再說。”它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易? 我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛纔到閣樓上去玩,我的臉搞得多髒啊!”

一次,它掉進泥坑裏,渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”

後來,它掉進河裏,同伴們打算救它,它說:“你們以爲我遇到危險了嗎?不,我在游泳……” 話沒說完,它就沉沒了。

“走吧( )”同伴們說( )“現在,它大概又在 表演潛水了。”

1、 理解詞語在文中的意思,並用它寫一句話。

百般掩飾: 。

寫話 。

2、 用簡潔的語言概括這則寓言的主要內容。

3、給短文最後一段( )中添上恰當的標點,正確的是 。

A 。 , B , 。 C , ,

4、省略號的作用是

A、意思省略 B、說話斷斷續續 C、話語突然停止

5、這則寓言刻畫小貓時主要採用的方法是

A、語言描寫 B、動作描寫 C、心理描寫

6、本文的寫作順序是

A、先總後分 B、總分總 C先分後總

7、這則寓言告訴我們

A、做人要真心待人,不能自作聰明,瞎亂猜測。

B、做人要誠信實在,不要文過飾非,自欺其人。

C、做人要誠實善良,不要固執己見,狂妄自傲。

(二)耐磨的人生

我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日裏,我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。可是,臨行前我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時節穿一件長袖衫對我說“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水,希望這淋淋汗水能多少減淡一點朋友的哀傷和痛楚。

當我出現在那間小書屋時,朋友熱情地迎上來與我握手。兩隻左手緊緊相握的瞬間,我倆都忍不住看着對方的衣衫大笑起來——因爲,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友說,謝謝,我知道你的良苦用心。倒退兩年,我還真的特別需要你這樣做,但現在不同了……不瞞你說,剛出事的那陣子,我認爲我活不下去了,我說什麼也接受不了沒有右手的殘酷現實。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地寫字,刮鬍子的時候,把臉颳得鮮血淋漓,上廁所都十分十分不方便……我哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來發泄。後來,我就勸自己:別想那隻手了,行不?瞧瞧人家古人多麼豁達,滿嘴的牙齒都掉光了,卻說:“口中無礙,咀嚼愈健”;一個叫達克頓的外國人,曾以爲除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊,可他在60歲的時候,卻真的雙目失明瞭。這時候,他說:“噢,原來失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續活着。”慢慢地,我平靜下來。我開始穿着短袖汗衫出門,坦然地面對人們異樣的目光。我終於明白,我其實有一條韌性十足的命,它遠比我想象中的那條命耐磨得多……

那一天,我倒空了自己的錢袋。我跟自己說:多選一些書吧,這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。

1、 這篇短文主要寫了一件什麼事?

2、“朋友說,謝謝,我知道你的良苦用心”,“良苦用心”指的是什麼?

3面對人生的坎坷,“我”的朋友對人生的態度有什麼變化?想一想是什麼原因使他發生了這樣的變化?

4、“多選一些書吧,這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。”你對這句話是怎麼理解的?

十、寫作。生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬師長,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……請你以“我懂得了”爲題,寫一篇作文,不少於400字 。

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