2017四年級下學期語文期末試卷

　　【2017四年級下學期語文期末試卷】

一、拼音天地(10分)

1.根據拼音寫出詞語(6分)

cāshāng dào niàn kǒu shào tiào wàng

( ) ( ) ( ) ( )

bù gǒu chūn nuǎn

一絲( ) ( )花開

2.從括號裏找出正確讀音畫“——”。(4分)

轉載(zài zǎi) 曾經(cénɡ zēnɡ)

便宜(biàn pián) 論語 (lún lùn)

二、字詞寶庫 (25分)

1.比一比，再組詞(4分)

陪( ) 辯( ) 誘( ) 悔( )

培( ) 辨( ) 繡( ) 侮( )

2.寫寫反義詞(4分)

簡單( ) 冷清( ) 違反( ) 隱藏( )

3. 把下列詞語補充完整(6分)

目( )口( ) 眉( )( )笑 ( )( )相照

胸有( )( ) 手( )釋( ) 天( )地( )

4.照樣子，寫詞語(3分)

不知不覺 __________ 、 _________ 、 __________ .

5.在括號裏填上適當的詞語(3分)

例：(雄壯)的國歌

( )的河流 ( )的翅膀 ( )的雲朵 ( )的火焰

6. 給加點的字選擇正確的解釋(4分)

益：(1)增加 (2)利，好處 (3)更

1).它們是有益健康的綠色蔬菜。( )

2).適當的鍛鍊可以使得老年人延年益壽。( )

3).人民軍隊在日益壯大。( )

4).一本好書就像是孩子們的良師益友。( )

三、句段樂園 (25分)

1.選擇正確的關聯詞填空。(3分)

即使……也…… 因爲……所以…… 儘管……還是……

1)( )走到天涯海角，我( )不會忘記自己的祖國。

2)( )有許多人嘲笑，木匠( )專心致志地雕刻着。

3)( )花生的味道美，營養豐富，( )大家都愛吃。

2.給“生病”的句子治好病。(將修改後的句子寫在橫線上)(3分)

1)數學對我很感興趣。______________________________

2)北京的春天是個迷人的地方。____________________________

3)小華飛快的趕緊跑回來。_____________________________

3.按要求寫句子。(5分)

1)要擁有一個牧馬場，得要很多錢，你能有那麼多錢嗎?

改陳述句，意思不變：________________________________________

2)戰士們像潮水一樣衝向敵軍司令部所在地。

仿寫比喻句：____________________________________________

3)用自己的話將句子補充完整。

我是蘋果，我是一隻小小的、紅豔豔的蘋果。

我____________, 我______________________________。

4.比比看，誰的積累多。(6分)

1)採菊東籬下，_____________________。

2)江南好，風景舊曾諳：_______________，_______________。_______________?

3)《獨坐敬亭山》中的表現詩人孤獨的句子是：________________ ，___________________。

5.按課文內容填空。(8分)

(1)學習了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特點，灕江的水具有_____、_______、_______的特點。(分別用三個字來形容)

(2)《紀昌學射》這個寓言故事告訴我們的道理是__________________________________。

四、口語交際(5分)

有一天，上完體育課，你去學校洗手間洗手時，發現洗手間裏沒有人，而水龍頭的.水卻在嘩嘩的流着，而你剛剛碰到小華從這裏走出去。這時，你會怎麼辦?(把你所做的和所說的寫下來)______________________________________________________________________________________________________________________

五、閱讀平臺(15分)

(一)課內閱讀：(5分)

本學期，我通過學習《中彩那天》、《萬年牢》等課文，使我懂得了________________________________________________ 。

我還通過學習《全神貫注》、《魚游到了紙上》等課文，使我學會了_________________________________________________________。

(二)課外閱讀：(10分)

時光老人與流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭着。時光老人問：“你是誰?爲什麼哭?”

流浪漢說：“我少年時代玩兒玻璃球，青年時代玩兒紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了!如今我一無所有，我真後悔呀!”

時光老人看他哭得可憐，試探着問：“假如你能返老還童……”

“返老還童?”流浪漢擡頭將老人打量了一番，撲通一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人!”

“好吧!”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還揹着書包呢。

他想起自己剛纔的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上他看見幾個孩子在玩兒玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩兒了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起來。正巧，又碰到時光老人。他撲通一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了件蠢事!”時光老人冷笑說，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人那麼生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多得一分一秒!

1.“返”用部首查字法，查(　　)部，再查(　　)畫。“返老還童”的意思是_____________________________________

2.“熟悉”的反義詞是__________，“懊悔”的近義詞是___________。

3.回答問題。

(1)流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時，是怎麼說的?用“____”把有關句子畫下來。

(2)流浪漢第一次見到時光老人時，嗚嗚地哭着，他說：“我真後悔呀!”你知道他後悔什麼嗎?後來他是怎麼做的?

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(3)流浪漢第二次見到時光老人時，時光老人冷笑着說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人的話是什麼意思?

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六、習作與表達(20分)

我們身邊的人各有各的優點、長處。比如有的人愛動腦筋，有的人樂於助人，有人的性格開朗，有的人勇敢堅強，還有的人在音樂、美術、小發明、小製作等方面有特長……請你拿起手中的筆，以“誇誇??___”爲題，寫一篇習作，表達對他 人的讚美之情。

提示：1.先確定要誇誰，把題目補充完整。

2.用具體事例表現人物特點。