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小學語文四年級上冊第七單元試題

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一、積累與運用。

小學語文四年級上冊第七單元試題

1.讀拼音,寫詞語。(16分)

nínɡjiéchuīfúqìfēnliúlǎn

()()()()

ɡūdúfúhàoɡēsònɡtuīchí

()()()()

2.比一比,再組詞。(8分)

堤()淹()貼()霜()

提()掩()粘()雪()

屠()笠()零()摸()

屬()籬()齡()模()

3.給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)

煙霧繚繞(liáoláo)瓊枝玉樹(qíngqiónɡ)

和諧(kǎixié)揣摩(chuǎiduān)

蓑衣(shuāisuō)綴滿(zhuìchuò)

4.給帶點的詞換個意思相近的詞。(4分)

人們漫步在松花江邊,觀賞着這千姿百態的瓊枝玉樹,便會情不自禁

地讚歎其如詩如畫的美。()()()()

5.請搭配上合適的詞。(4分)

()的百花園()的景象

()的生活()的祝願

6.照樣子寫四字詞語。(3分)

春滿人間欣欣向榮

___________________________________________________________

7.按課文內容填空。(8分)

(1)清早,寒風吹拂,()。人們()在松花江邊,觀賞着這(),便會()地讚歎:這真是“()”呀!

(2)春聯中有的描繪了美麗的春光,例如:(

)”。有的展現了祖國欣欣向榮的景象,如()”。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活,如()”。

二、課內閱讀(10分)

霧凇,俗稱樹掛,是在嚴寒季節裏,空氣中過於飽和的水汽遇冷凝結而成。從當年12月至第二年2月間,松花江上游豐滿水庫裏的水從發電站排出時,水溫在4攝氏度左右。這樣,松花江流經市區的時候,非但不結冰,而且江面上總是瀰漫着陣陣霧氣。每當夜幕降臨,氣溫下降到零下30攝氏度左右,這霧氣便隨風飄蕩,涌向兩岸,籠罩着十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。漸漸地,燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣。慢慢地,輕輕地,一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線,逐漸變成銀條,最後十里長堤上全都是銀鬆雪柳了。

1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)

凝結()瀰漫()籠罩()

2.霧凇是怎麼形成的?用“-----”劃出相關的句子。(2分)

3.如果你也置身於“這蒸騰的`霧氣”當中,會是怎樣的呢?想象一下,寫下來。(5分)

三、課外閱讀(11分)

老牛

可愛的故鄉的許多景物,一直留在我的記憶裏,特別是我家那頭瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘懷。

它有牛的耐性與沉靜,許多年來任重務勞,沒有一點怨言,後來它老了,衰(shuāi

cuī)弱了。

我父親看着它從一隻小小的牛犢長到壯大,轉到老弱,知道它一生辛苦,就不在把工作交給它了,讓它安逸(yìmiǎn)地度過它的餘年。

老牛過了一段安逸的生活以後,突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天,它好像比往常精神一些,走出門去。老牛走到河邊喝了些水,站了一會兒,它破例地不往回走,卻走到近旁的田裏。它站在麥田邊,靜靜地看着,像望着熟人似的。忽然,它站不穩了,全身搖晃,呻吟一聲,就倒在地上。

那曾經出過力的老牛,那不說話的朋友,就這麼死了。我們在田邊,在它從前工作過並休息過的田邊,埋葬了它。

而今,我每次回家鄉去,總不忘去看看老牛的墳。

1.給帶點的字選擇正確的讀音劃“√”(2分)

2.從第三自然段中,我們知道老牛的“一生”是指()、()、

()。(3分)

3.“餘年”的意思是()。“讓它安逸地度過它的餘年”,表達了作者一家()的思想感情。(3分)

4.讀了這篇文章,你想說些什麼?(3分)

四、習作(30分)

日常生活中,你一定聽過、看過或者做過許許多多讓自己難忘的事情,它可能引起了你的深思,也可能打動了你的心靈。從中選取一件印象最深的事來寫一寫吧,一定要用上你平時積累的好詞佳句喲!

※附加題:(20分)

1.填前後近義的成語。(6分)

背井()三心()狐朋()

街頭()謹小()怨天()

2.填前後反義的成語。(6分)

()入死()心非()淺出

()陰違()就輕()無終

3.照例子,寫兩字重疊的成語,至少寫4個。(8分)

例如:隱隱約約

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