三年級語文知識競賽試卷
【三年級語文知識競賽試卷】
一、用數字把下列成語補充完整。5%
( )鳴驚人 ( )神無主 低( )下( )
( )上( )下 ( )心( )意 ( )湖( )海
二、給成語對對子。8+4%
a、九牛一( )b、言而有( )c、滄海一( )d、喜( )於色
e、神出鬼( )f、( )面春風j、若隱若( )h、一諾千( )
( )-------( ) ( )-------( )
( )-------( ) ( )-------( )
三、假如遇到生字“癤”，不知道讀音，用( )方法去查字典。1%
a.音序查字法 b.部首查字法 c.數筆畫查字法
四、過關斬將：4%
“慶”移動一點成【 】再去掉兩筆成【 】再移動一點成【 】再去掉一點成【 】。
五、按要求填詞。8+6%
1、在括號裏填上表示“站”的詞語。
筆直地站着，可以說( );恭敬地站着，可以說( );長時間站着，可以說( );堅定不動搖地站着，可以說( )。
2、在句子的括號裏填上一個表示“看”的合適的詞。
( )五星紅旗 去醫院( )病人
翠鳥( )着水面 ( )牡丹花
3、苦笑 暗笑 傻笑 冷笑 假笑 哈哈大笑 捧腹大笑(只能用一次)。
a.無拘無束縱情的笑。 ( )
b.不愉快而勉強做出的笑。 ( )
c.藏在心裏不公開的笑。 ( )
d.無意義的一味的笑。 ( )
e.輕蔑諷刺或無可奈何的笑。 ( )
f.故意做出的，不真實的笑。 ( )
六、填空題。13%
1、與“喜歡”意思相反的詞語是( )。a.討厭 b.厭惡 c.憎恨
2、從對面走過來( )個人，一邊走一邊談話。a.兩 b.二 c.倆
3、選合適的詞。
看到這風景如畫的田野，我的心情非常( )。a.興奮 b.高興 c.愉快
4、猜字謎( )。
一點一橫長，豎撇像堵牆，裏面有個人，只有一寸長。a.府 b.磨 c.牀
5、歇後語：馬尾拴豆腐——( )。a.粉身碎骨 b.提不起來 c.多此一舉
6、喻人的慣用語：比喻粗心大意的人( )。a.馬大哈 b.不倒翁 c.糊塗蟲
7、這句詩是誰寫的?( )
故蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。a.李白 b.張繼 c.杜牧
8、爲下面的詩句選搭配的詩句。( )
春潮帶雨晚來急a.路上行人慾斷魂 b.上有黃鸝深樹鳴 c.野渡無人舟自橫
9、小文抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了!只見她( )將右手伸向蝴蝶……a.悄悄地 b.慢慢地 c.穩穩地
10、霞光中，山溪丁冬，鳥雀鳴叫，魚羣戲水;霞光中，露珠兒滴翠，花苞兒含笑;霞光中，雞鴨撲翅，牛羊撒歡，炊煙裊裊……
這段話寫了( )種景物。a.8 b.9 c.10
11、下面有一組童話全是安徒生寫的( )。
a.《鱷魚的眼淚》《白雪公主》《睡美人》
b.《漁夫和他的妻子》《小紅帽》《窮人和富人》
c.《醜小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》
12、讀下面的比喻句，錯誤的一項是( )。
無數的水池在燦爛的陽光下，閃耀着各種不同顏色的光輝，好像是鋪展着的巨幅地毯上的寶石。
a.把閃耀着各色光輝的水池，比作寶石。
b.把大大小小的水池比作鋪展着的巨幅地毯
c.把藏龍山比作鋪展着的巨幅地毯。
13、“ 下雨， 要帶雨具。”這句話要填上關聯詞，下面幾組關聯詞中，唯一不能用的是( )組。
a.如果……就…… b.即使……也…… c.只要……就……
d.因爲……所以…… e.只有……才……
七、給下面句子加上正確的標點符號。2%
我愛讀 小學語文報 你呢
八、下面是山水名稱的解釋，請從下面選擇恰當的字填入括號中，如按順序排列，下面正確的'選擇是( )組。6%
巒、淵、峯、澗、嶺、湍
①水深稱( )②水急稱( )③兩山相夾之水稱( )④連綿不斷的山叫( )
⑤山頂圓平的山叫( )⑥高聳巍峨的山叫( )
七、閱讀短文，完成練習。
星期天，我們全家到公園裏觀賞荷花。走進大門，我一眼看見滿池的荷花已經盛開了，散發了陣陣清香。朵朵荷花在陽光下張開笑臉迎接我們。碧綠的荷葉像一把把撐在水面上的傘，佈滿了晶瑩的水珠。
我們手扶着池邊欄杆，欣賞着美麗的荷花。這時，爸爸說：“大家很喜歡荷花，誰能說出荷花的好處?”
弟弟搶着說：“荷花香，蓮子可以吃。”我說：“荷花很美，它的地下莖──蓮藕也可以吃。荷葉還可以入藥呢!”
爸爸說：“荷花的好處的確很多，但有一樣最可貴：“荷花雖然生長在污泥裏，可是開出的花是那樣清爽乾淨。它不怕污泥，而在泥中倔強地長着。”
媽媽說：“出污泥而不染不就是荷花最可貴的品格嗎?”
對，爸爸接着說：做人就要像荷花那樣無論在多麼惡劣的條件下，多麼複雜的環境中，都在堅持正義，保持高尚的品格。
我們一邊談論，一邊思索，那朵朵荷花似乎更美了。
1、“荷花的地下莖──蓮藕也可以吃”這句話中的破折號起 作用。1%
2、寫出文中的擬人句、比喻句、把字句並按要求答題。6%
擬人句
比喻句
這句話把 比作
把問句
改爲陳述句
3、仿照句子，寫一個有兩個連續動作的句子。2%
例句：我們全家到公園觀賞荷花。
4、下面是對“出污泥而不染”的三種理解，你認爲哪一種理解最確切，請在括號裏畫上“√””。2%
a、讚美荷花本領大，從污泥中長出，而沒有染上污泥。( )
b、讚美荷花在環境複雜、惡劣的情況下倔強生長，始終保持高尚的品格。( )
c、讚美荷花美麗、沒沾一點污泥。( )
5、在你的印象中還有那些像荷花一樣的植物，具有可貴的品格，寫出兩個來
、 2%
八、作文： 30%
根據下面一句話，展開自己的想象，寫一篇自己喜歡的300字左右的小作文。自己加一個題目。
一場森林大火過後，一望無際的森林裏的花草樹木成了燒焦的木炭，森林裏的動物在大火中都被燒死了。就在這時，突然出現一隻在山窪裏棲息的小樑龍，啊，還有他活着，小樑龍走出了山窪………
