小學語文S版六年級下冊第二單元測試題

六年級下冊第二單元
一、基礎擷英園（38分）
1、看拼音，寫詞語。（8分）
hú lu jī chǔ chuǎi cè hè rán gào jiè
( ) ( ) （ ） （ ） （ ）
kùn huò jū rán yí hàn
（ ） （ ） （ ）
2、組詞。（5分）
孝（ ） 味（ ） 藹（ ） 屜（ ） 盡jǐn（ ）
考（ ） 昧（ ） 竭（ ） 屆（ ） jìn（ ） 3、把下列成語補充完整。（8分）
拾金不（ ） 言（ ）有（ ） （ ）（ ）名言 樂（ ）（ ）悲
坐（ ）不安 失而（ ）得 （ ）（ ）不平 （ ）是（ ）非
4、把句中劃線的部分改寫爲成語。（4分）
⑴我高興得眼淚都要掉下來了，連忙對這位拾到錢財不藏起來據爲己有的黑大哥表示謝意。（ ）
⑵唐高宗突然間因憤怒變了臉色，準備嚴懲權善才。 （ ）
⑶叛軍本是無組織無紀律的一羣人，聽說朝廷派兵來了，便作鳥獸散了。 （ ）
⑷走進花園，鬱金香開得正盛，各種顏色的花朵在陽光下顯得格外豔麗。 （ ）
5、選詞填空。（4分）新 課標 第一 網
不但……而且…… 儘管……但是……
⑴（ ）這天前來圍觀大木柱的人成百上千，（ ）沒有一個人上前去搬動它。
⑵商鞅“立木取信”一事，（ ）爲朝廷樹立了一個言而有信、說到做到的形象，（ ）爲新法的順利實施打下了堅實的基礎。
因爲 因此
⑶由於我在教學樓白淨的牆上貼了那幾張尋物啓事，弄髒了牆壁，影響極其不好，（ ）受到高達四十美元的處罰。
⑷我丟失了朋友送我的手錶，我非常傷心，（ ）丟失的絕對不只是手錶，也不僅僅是時間。
6、根據課文內容填空。（5分）
⑴ 憑自律， 貴堅持。
⑵崇尚文明 ，昇華公德 。
⑶《商鞅南門立木》通過寫 時期的改革家 在都城南門 的故事，告訴我們 和 的重要。
⑷《出色的老師》講述了“我”在 國的 大學讀書時，朋友送“我”一隻心愛的手錶 的故事，讚頌了那位黑人同學模範地 的優秀品德。
7、根據要求寫句子。（4分）
⑴天底下哪有這麼便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？（改爲陳述句）

⑵來美國之前，我的好朋友倫捷送給了我一塊電子手錶。（改爲把字句）

二、閱讀點將臺（32分）
㈠閱讀下面文段，完成後面練習。（14分）
當時，商鞅要在秦國實行變法是很困難的。這一方面是因爲一些舊貴族對變法持反對意見，另一方面老百姓也不相信秦孝公會真心實意地進行改革。
面對重重困難，商鞅心想：要在秦國進行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有這樣，才能在全國建立起一種誠信守法的良好社會風尚，從根本上保證變法的成功。於是，他在新的法令頒佈之前，冥思苦想了好幾天，終於想出了一個取得老百姓信任的好辦法。
1、解釋詞語。（2分）
冥思苦想：
2、請用自己的話說說這兩個自然段的主要內容。（2分）
答：
3、請用“ ”畫了第一個自然段的中心句。（2分）
4、第一自然段圍繞中心句主要講了哪幾個方面的情況。（4分）
答：

5、你認爲商鞅變法要取得成功的首要重要條件是什麼？爲什麼？（4分）
答：

㈡閱讀下面文段，完成後面練習。（18分）
她聽完後，微笑着說：“祝賀你找回心愛的手錶，很遺憾不能幫你減免罰金，但那位黑人學生可真是位非常出色的老師！”
老人的話讓我翻然醒悟。這時，我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因爲公德，他將手錶送還給我；也因爲公德，他又向校方舉報我，因爲我違背了公德。他用這種迂迴的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規的嚴格！
1、老人說：“祝賀你找回心愛的手錶，很遺憾不能幫你減免罰金，但那位黑人學生可真是位非常出色的老師！”請根據你的理解，說說這句話中包含的意思。（6分）



2、老人的話讓我翻然醒悟。這時，我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。（“翻然醒悟”是什麼意思？說明我當時有什麼樣的認識？）（4分）


3、聽完老人的一席真誠的話語，“我”翻然醒悟，悟到了什麼？（2分）

4、爲什麼“我”與老人後來都認爲黑人學生的確是一位非常出色的老師呢？（4分）


5、“那位黑人學生可真是位非常出色的老師！”“黑大哥的確是一位非常出色的老師。”反覆出現這樣的句子有什麼作用？（2分）

三、佳作展示會（30分）
規則是人們共同遵守的制度或章程。人人遵守規則，社會纔會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。請回憶生活中有關規則的事，自擬題目，寫一篇作文，字數不少於500個。做到事情完整，語句通順，有一定條理。

來