諸葛亮之爲相國也文言文翻譯

《三國志》是由西晉史學家陳壽所著，記載中國三國時代的斷代史，同時也是二十四史中評價最高的"前四史"之一。諸葛亮之爲相國也文言文翻譯，一起來看看。

《諸葛亮之爲相國也》原文及翻譯

三國志

【原文】諸葛亮之爲相國也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權制，開誠心，布公道；盡忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情者雖重必釋，遊辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；庶事精煉，物理其本，循名責實，虛僞不齒；終於邦域之內，鹹畏而愛之，刑政雖峻而無怨者，以其用心平而勸戒明也。可謂識治之良才，管、蕭之亞匹矣。然連年動衆，未能成功，蓋應變將略，非其所長歟！

【譯文】諸葛亮擔任相國，安撫民衆，教他們禮儀，制定官職，遵從權力制定制度，廣開門路吸納衆議，佈施公道。忠義的人，有利於國家的人即使有私仇也會獎賞他們，犯法傲慢的人即使私交好也會懲罰他們，承認罪行，或者情有可原的人犯罪即使很重也會減輕處罰，花言巧語掩飾自己的人即使罪責很輕也會重罰。小的善行也會受到獎賞，小的錯誤也會被懲罰。各種事情都很明白，什麼東西都遵循他的規律，實事求是，厭惡虛假的事務。諸葛亮死在國內，百姓都很敬畏而愛戴他，刑法雖然嚴厲但是沒有人埋怨，因爲他公正的看待事務並且處理的很公開。真是治世的`良才，可與管仲，蕭何相媲美。但是他連年發動戰爭，缺無法成就功業，所以說隨機應變這些將軍的才能，並不是他擅長的！

閱讀理解習題及答案

“諸葛亮之爲相國也”

仰古人之風範：閱讀下列文言文答題（15分）

諸葛亮之爲相國也，撫百姓，示儀軌①，約②官職，從權制③，開誠心，布公道；盡忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情④者雖重必釋，遊辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；庶事精煉，物⑤理其本，循名責實，虛僞不齒；終於邦域之內鹹畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也。可謂識治之良才，管、蕭之亞匹⑥矣。然連年動衆，未能成功，蓋應變將略，非其所長歟！”

（節選自陳壽《三國志·諸葛亮傳》）

【註釋】①儀軌：禮儀法度。②約：省減，簡約。③權制：合乎時宜的制度。④服罪輸情：認罪並表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亞匹：同一流人物。亞：同類。

6.解釋下列語句中加點詞。（4分）

（1）撫百姓，示儀軌

（2）盡忠益時者雖仇必賞

（3）犯法怠慢者雖親必罰

（4）終於邦城之內，鹹畏而愛之

7.下列各組句子中，加點詞語的意義和用法不同的一組是（ ）（2分）

A.諸葛亮之爲相國也 B.服罪輸情者雖重必釋

予獨愛蓮之出淤泥而不染 雖我之死，有子存焉

C.以其用心平而勸戒明也 D.刑政雖峻而無怨者

以昭陛下平明之理 鳴之而不能通其意

8．用“/”爲下列句子斷句（2分）

終於邦域之內鹹畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也

9.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（2分）

善無微而不賞，惡無纖而不貶。

10.作者稱讚諸葛亮是“識治之良才”，請結合課文《出師表》加以說明。（3分）

11．積累鏈接：

陸游曾稱讚《出師表》道：______ ，______。（2分）

參考答案：

6.（1）撫：安撫，撫慰（2）有好處 （3）親：親人（4）愛：愛戴，擁戴

7.C

8.終於邦域之內/鹹畏而愛之/刑政雖峻而無怨者/以其用心平而勸戒明也

9.善的（或：好的）沒有（因爲）微小而不獎賞；惡的（或：壞的）沒有（因爲）輕微而不貶黜。

10.答案示例：《出師表》中諸葛亮請求後主做到廣開言路、嚴明賞罰、任人唯賢（親賢遠佞），充分展示了諸葛亮治國的雄才大略。

11.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

【譯文】

諸葛亮擔任相國，安撫民衆，教他們禮儀，制定官職，遵從權力制定制度，廣開門路吸納衆議，佈施公道。忠義的人，有利於國家的人即使有私仇也會獎賞他們，犯法傲慢的人即使私交好也會懲罰他們，承認罪行，或者情有可原的人犯罪即使很重也會減輕處罰，花言巧語掩飾自己的人即使罪責很輕也會重罰。

小的善行也會受到獎賞，小的錯誤也會被懲罰。各種事情都很明白，什麼東西都遵循他的規律，實事求是，厭惡虛假的事務。

諸葛亮死在國內，百姓都很敬畏而愛戴他，刑法雖然嚴厲但是沒有人埋怨，因爲他公正的看待事務並且處理的很公開。

真是治世的良才，可與管仲，蕭何相媲美。但是他連年發動戰爭，缺無法成就功業，所以說隨機應變這些將軍的才能，並不是他擅長的！