與“賞荷”有關的文言文閱讀

閱讀兩則與“賞荷”有關的文言文，完成6—10題（15分）

[甲]水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎衆矣。

[乙]餘憶年少時，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數友，觀荷於湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態。少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花爲雨所洗，鮮妍明媚，嫋娜多姿，清麗雅緻，實爲花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，餘以爲妙絕。

6.解釋下列句中的加點詞語：（2分）

①可遠觀而不可褻玩焉（ ） ②餘以爲妙絕（ ）

7.《古漢語詞典》對“鮮”字有以下幾種解釋。請根據語境，選出對“陶後鮮有聞”中“鮮”字的解釋最恰當的一項。（2分）

A．讀xiān，活魚。 B．讀xiān，新鮮。 C．讀xiān，鮮豔。 D．讀xiǎn，少。

8.根據語意，下列語句停頓正確的`一項是（2分）

A．晉陶淵明獨/愛菊 B．世人/盛愛牡丹

C．荷花爲雨/所洗 D．餘憶年/少時

9. 將下列句子翻譯成現代漢語：（4分）

①蓮之愛，同予者何人？ ②一日，偕數友，觀荷於湖邊亭中。

10.讀文賞荷：(5分)

(1)賞荷，可觀其形美。[乙]段描繪雨中荷花的語句是“ ”，描繪雨後荷花的語句是“ ”。（用原文填空）(2分)

(2)賞荷，可品其神美。[甲]段稱蓮爲“花之君子”，[乙]段贊荷爲“花中仙子”。你更喜歡哪一種讚譽之辭？請聯繫文段內容談談你的看法。（3分）

【答案】6.（2分）要點與評分：解釋準確，每個1分。①親近而不莊重 ②美妙到了極點（或：奇妙到了極點；奇妙極了等） 7.D（2分） 8.B（2分） 9.（4分）要點與評分：翻譯準確，表達通順。每句2分。①句：對於蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢？（或：像我一樣愛蓮的，還有誰呢？） ②句：一天，（我）和幾位好友一起，在湖邊的亭子中觀賞荷花。 10.讀文賞荷：(5分)(1)（2分）要點與評分：依照題意，用原文填空。每處1分。雨中：荷花盡作飄搖之態 雨後：鮮妍明媚，嫋娜多姿 (2)（3分）要點與評分：觀點明確，聯繫文段內容，有理有據，2分；表達1分。例一：我喜歡稱蓮爲“花之君子”。因爲蓮具有“出淤泥而不染”的特點，這與君子不同流合污、不隨俗浮沉的品質是相通的…… 例二：我喜歡稱蓮爲“花之君子”。因爲蓮具有“中通外直，不蔓不枝”的特點，這與君子特立獨行，正直不苟，豁達大度的品質是相通的…… 例三：我喜歡稱荷爲“花中仙子”。因爲被雨洗滌過的荷花，更顯得鮮妍明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動人……