勵志文章：一生只向真理低頭（精選51篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的勵志文章：一生只向真理低頭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇1
19年前，我和你們一樣，揹着大包小裹，告別故鄉來北京讀大學。
從古希臘至今，世上的大學都爲同一個目的而建立，那就是真理。我母校的前校長江平先生講過一句話：一生只向真理低頭。我很想找人把這句話寫下來，掛在我們家的正堂，如果可能，我更想把它掛在中國的每一所大學的門口。
60年來，中國的大學多了一些東西，也少了一些東西。多出來的是一些辦公室、一些牌匾、一些頭銜、一些學生幹部模樣的人，少的東西就太多了。我曾經這樣評論：現在的大學，學術越來越少，權術越來越多；風骨越來越少，媚骨越來越多；大師越來越少，大官越來越多；追求真理的越來越少，追求級別的越來越多；講道理的越來越少，講待遇的越來越多。你們知道，每年度都會有一個亞州大學的排名，香港大學、香港中文大學、香港科技大學每次都名列前茅，而國內最著名的大學，如清華和北大，似乎從來沒擠進過前十名。香港以區區彈丸之地，竟然彙集了那麼多優秀的大學，而我們有960萬平方公里、幾萬億外匯儲備，爲什麼連一所像樣的大學都建不起來？
前些日子有大學教授宣稱，如果他的學生畢業之後賺不到四千萬，就不要回來見他。這就是中國大學衰落的原因。
前些日子曾有大學老師在課堂上講過幾句不合時宜的話，結果被學生舉報。這是中國大學衰落的另一個原因。
這世上有許多書，有些書教人以智慧，有些書只會讓人更愚蠢。如果某種方式宣稱自己是唯一真理，你就應該對之表示懷疑，並且儘可能地多讀些書，多瞭解一些別的觀點，然後回過頭來驗證其是否準確。
30多年來中國建造了無數高樓，可是精神世界的高樓，連地基都沒打好。我們最近常聽到幾個詞：復興、崛起、強大，事實上，一個民族的強大絕不僅是GDP的強大，更要看其在精神領域有多少發明創造。哲學家謝林評價歌德：只要他還活着，德意志就不會孤獨，不會貧窮。而如果沒有歌德這樣的人，沒有思想和藝術上的傑作，所謂復興和崛起就只是一句空話，建再多高樓，修再多機場，也只不過是一片高樓與機場的荒漠而已。古人有一句話：天不生仲尼，萬古如長夜。而事實上，自從孔子死後，或者更近一些，自從上個世紀的先賢們紛紛謝世之後，中國就迎來了一個學術上的寒冬，長達半個多世紀。不過我們已經看到曙光了，因爲有些人正在努力，也因爲有在座的各位。
我的一個朋友曾經在一家單位供職，特別想當個部門經理，可領導就是不肯提拔他，這位朋友日夜爲此煩惱。終於有一天，領導良心發現了，晉升的文件發到了這位朋友手裏，他看了很久，突然有了一種醍醐灌頂的感覺，他問自己：難道我日思夜夢、孜孜以求的就是這麼一張紙？這又有什麼意思？想了一夜，他決定辭職，然後到麗江租了一個小院，在那裏生活了整整一年。院中有一棵梨樹，到梨樹開花的時節，他就會搬一把躺椅，沏一壺茶，拿一本以前來不及讀的書，喝兩口茶，讀幾頁書，有時會睡上一會兒，睡醒之後就會看見雪白的梨花一朵朵落到他的書中。
很多年之後，在座的各位會有各種各樣的造化，有的會成爲高官，有的會成爲鉅富，有些人會成爲大學者。不管你活在哪一種人生中，你都會經歷這樣的時刻：覺得自己不夠幸福，可是又不知如何改變。我想原因就在於少了這樣的“梨花一瞬”，你需要一段悠閒的時間，去品茶，去讀書，或者什麼都不做，只需要一個黃昏，看梨花如何從身邊飄落。這就是那句話：如果你想幸福，僅有錢是不夠的，你需要活在某種文明之中。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇2
曾經有過這樣的一句至理名言，實踐是檢驗真理的唯一標準，現在想一下，確實如此！
這句話無論放到什麼時候都不過時！確實，無論在什麼年代裏，我們懂得的道理特別的多，但是這些道理也確實需要實踐來檢驗！
就比如在生活中，我們經常聽到這樣的一句話，沒有傘的孩子得學會努力奔跑，當然也有人說，在下雨天，如果你沒有傘的話，無論你奔跑或者不奔跑，那麼都會被淋溼的！
因此這句話，更多的時候就是要鼓勵人們去努力吧，就是說你一無所有的時候，你一定要比別人更加的努力！
可是讓我真正的體會這句話的深切含義，確實，在今天早晨的時候！
每天早晨騎着電動車來店裏的時候，因爲冬天的早晨確實是特別的冷，因此，自己想着騎着電動車可以慢一點，這樣子的話，就是稍微會好一點吧！
因此，自己每天早晨需要花15分鐘的時間從家裏到店裏，這段時間真的是特別的冷，沒到到的店裏的時候，感覺自己渾身發冷！
今天早晨的時候，自己突發奇想，其實自己可以起的稍微快一點，這樣子差不多有十分鐘的時間就可以到了店裏，這樣的話，自己也可以稍冷一點！
於是自己也就適當的加快了油門，大概花了有十分鐘左右的時間吧，確實也到了店裏，並且自己發現，好像電動車七塊一點也並沒有想象中的那麼冷！
反而讓自己少受了幾分鐘的寒冷，也確實是挺不錯的！
這個時候自己就想到了上面所說的一句話，沒有傘的孩子必須得努力奔跑，奔跑雖然依舊能夠讓你渾身淋溼，但是你卻能夠少一點感受溼漉漉的機會！
因此，好多道理真的是需要時間來檢驗的，而不是我們心裏明白的就是！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇3
在我們的日常生活中有許許多多的有價值的東西。對於注重細節，用心體驗的我而言，那些有價值的東西，無論藏得多深都會被我挖掘出來。
我發現“真理”——逆境可使人重生
進入初三以來我總是有一種感覺，感覺自己被囚禁起來。每天都沉寂在題海之中，每天都有做不完的作業，每天都有做不完的幾何題，我就像是一臺用來學習的機器。面對這些，我的“主板”還總是短路，燃燒我的小宇宙。
我發現“真理”——理解萬歲
唉，悲劇啊！進入青春期的我，恰巧遇到媽媽進入更年期。是鬼火不容的我們，從清晨張開眼睛開始就一直吵架，直到夜幕降臨於周公相會，母親總是嘮叨個不停，無論我怎麼努力做這件事她總是不滿意。而我則對她絮叨充耳不聞，依舊我行我素，但當我傾聽其他同學的抱怨之後，突然發現我的待遇要比他們好得多，對母親的那種歉意油然而生。仔細斟灼母親也是爲了我好，她也是在我成長路上爲我護航。可是，每當回到家中，我還是會忍不住和母親拌嘴，我與母親的關係一如既往，大戰一觸即發。後來，當我的老師與我交談心得的時候，我又重新扭轉了我世界觀，尊敬父母是每個好孩子應該做的事，而我的行爲貌似不是在尊敬父母。我應該換個角度來思考問題，做到真正的理解他們，做一忠孝的好孩子。
在我們日常生活中只要多用心觀察，就可以發現許多至純至真的道理，而以我之見，自己在生活中悟出的道理要比在書上看到的、從別人口中聽到的要有意義得多。也許我不太會什麼華麗的詞藻，但話粗理不粗，總有一天你會爲你所發現的這些真理所感到自豪的。
我發現“真理”—生活處處有真理。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇4
真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合。
真理不易區分，許多人懷疑真理，懷疑有時候是件好事，人不會對任何言論都照單全收，總要去懷疑一下。總是去懷疑也是不好的，總是在猶豫不決，很浪費時間，不如去做點實事。事實是檢驗真理的唯一標準。
假理，有時也會被人相信，但是它會經常變化，一會兒這樣，一會兒又那樣，也有人會相信。相信了就去做了，結果呢自己在別人的結果之中。好結果，也不一定一直是好結果。優秀的人也有可能會遭到迫害。世界是如此的矛盾，讓人顧此失彼。失去了，不可惜，因爲已經過去了。重要的是現在自己要幹什麼。假理總是給人帶來災難，之後人們就知道它其實是假理。
真理經得起時間的考驗，無論事情怎麼變，他還是真的。變化的只有事情，而不是真理。世界上如果沒有真理，那一定是人們沒有發現他，沒發現，不代表就不存在。真理普遍存在於我們的生活當中，他潛移默化的發揮着作用，說一不二。無論什麼時候都是自相符合。
真理指導着人的生活，讓人的生活有條不紊，循序漸進，熠熠生輝。他不會讓人心生彷徨，只叫人踏踏實實地去做事，收穫便會如期而至。掌握真理，是一件幸運的事。人只有不斷地去學習，不斷地去觀察，才能更好地去發現真理。真理也不是隻有一個。事物是複雜的，又是在不斷變化的，人要適應社會，要懂得生活，人還可以去追求藝術，去追求永無止境的美。
美好的人生，需要自己去發現真理，目光長遠，自己走得纔會長遠。真理不會騙人，傻子纔會覺得自己被騙了。人摔一跤不要緊，不要摔一跤爬不起來，或是——總是在摔跤。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇5
今天陽光明媚，萬里無雲，隨着遊學營的步伐，我們來到了華道武藝館參觀學習。
剛踏進武館的我們四處觀望着，對這裏的一切都充滿了好奇心：這裏與尋常的房子差不多，只是多了些練武用的器械，如拳擊沙袋等，旁邊還有一些用來表演的道具。但正是這些東西給這個普通的房子增加了幾分武術的氣息。
緊接着，我們便開始了今天的主要任務——學習一些簡單的防身術。在學防身術之前，教練先教我們學習怎樣打坐。打坐可不是很容易學的，首先我們要把左腳擡上來，接着再把右腳擡上來，這對從未嘗試過的我們來說，可是一個極大的挑戰呢！這不，才過了一小會兒，我們的腳就受不了了。教練也知道我們不可能一下子就學會打坐的，就教給我們一個辦法：先想象一下打坐是很容易的，這樣的話，打起坐來就簡單一點了！說完便叫我們來嘗試一下，我們閉上了眼睛開始想象，試着開始打坐。雖說這辦法並沒有把打坐的難度降低，卻給我們增強了學打坐的信，我們開始做得有模有樣了。
打坐完我們就開始進行基本防身術訓練。第一項是：當你的同學抓住你的手的時候該怎麼做？教練和他的一位弟子對我們展開了示範，我們也在認真地學習、模仿着……
時間在飛快地流逝着，我們的“太極禪修”之旅也即將畫上句號。活動結束時，老師的一句話令我印象非常深刻：“學一樣東西是不容易的，比如防身術，一個人或許一生都用不到它，但是，誰又能保證一生都不遇到危險呢？”對啊，就算現在用不到，不代表未來用不到。防身術不一定要用在防身也可以把它當成一種運動，用來鍛鍊身體。
每一次活動中你都可以得到一個道理，在生活中也一樣……
勵志文章：一生只向真理低頭 篇6
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——題記
只專注於書本，不免枯燥乏味。遊學這一新模式的，更能讓學生切身體會。可見紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
古往今來，大凡有所建樹者，無不是以心爲眼，躬行探求。
司馬遷，踏遍千山萬水，只爲一個“真”字。當飛雪和陰霾在東昇西落的中湮沒成已逝的滄桑時，他便把執著的追求和生命的躬行鋪墊成生命的厚程。一部《史記》“究天人之際，通古今之變，成一家之言”豈可不盡不買，道聽，司馬遷深知，需要躬身以求。於是他拖着殘缺之軀，踏遍千山萬水，揭開了歷史的面紗，終於《史記》成史家之絕唱，他把直相幻化成筆端流淌的華彩，用躬行吶喊出歷史的宣言。
三澍，十年“隱居”杭州，只爲實踐真理。畢業之後，大學同窗各奔前程。而他一個人跑到杭州，在西湖岸畔流連，或作畫，或沉思。偶爾幫人搞，工地上的活兒樣樣捨得起放得下，這段經歷，令他受益匪淺，誠如他所言：“搞建築設計最忌脫離實際，紙上談兵！”親身實踐，讓王澍折掛世界建築諾。
因爲知道實踐的重要，有了哥倫布避風斬浪，揚帆遠航，發現新的；有了哥白尼苦心觀測，創立日新說，寫出《運動》這部鉅著；更有張騫鞍前瀟灑，開通絲綢之，鑑真東渡，開闢海上航線。他們無不告訴我們：躬行實踐的重要。
趙括的“紙上談兵”仍響在耳畔，因爲忽略實踐，飽讀兵書的他只能眼看着士兵被地踏在敵軍馬下。而我們的能夠認識到“實踐是檢驗真理的唯一標準”，使中國日新月異，煥以奪異光彩。
青春上，走出書本，且行且思，用實踐擷一高枝珍果，笑看人生。走在生命上，勿忘“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”用實踐贏得一個精彩的人生。"
勵志文章：一生只向真理低頭 篇7
曾經在某一本小說當中看過一句話，當時覺得站爲經典，那本小說當中是這樣說的，天地爲熔爐，這世間萬物無一不在其中苦苦煎熬。
小時候不懂，以爲是故作高深。長大之後涉足社會才發現其實一點都不誇大。有時候會懷疑人生活在這個世界上的木底到底是什麼意義？在哪裏？我們那麼費心巴拉的走這一遭，那麼到底是爲了做什麼事情呢？也許只是在這個世界上走一遭，然後就瞭解了算了，這只是一個完整的過程而已。
可是如果我不想走這一個完整的過程呢，我非要找到人生的意義在哪裏呢？如果沒有目的，那麼我又爲什麼要做這一切呢？就好像沒有目的的話，我們去單純的做這些都顯得有些徒然。
我只知道在這個世界上有那麼多不一樣的存在，他們或者是爲了證明自己生命的高端，證明自己和別人的不一樣，也許在這個世界上有很多暗含潛力的人，他們就是我們傳說當中的潛力股，但是他們現在還沒有表現出來。也許在某一天當災難來臨的時候，他們或許是對這個世界上最有用的人。
當然這種情況也可能是某些人的幻想而已。
也許在我們看不到的角落裏，總有那麼多人在辛苦地忙碌着，他們爲了自己所謂的未來更爲了自己的子女後代，其實有時候我真的想不懂這些到底是爲了什麼。他們說所謂的傳統美的，他們說歷朝歷代自古以來就是這個樣子的，可是這個時候我又想到了魯迅先生說的一句話，自古以來從來如此便對嗎？
我想這個世界上所有一切都是有質疑的空間的，在質疑中發現新的真理，其實也是很有意義。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇8
靜靜的聆聽大自然的聲音。是最美最動聽的聲音。在大自然裏看樹葉的飄落、鮮花的凋謝枯萎、生靈的離去。感悟生命的可貴，人生的哲理。
悅耳動聽的鳥鳴叫，微風從身旁拂過的聲音、沙沙的春雨聲、雪花飄落的聲音。着一切都是最美的天籟之聲！而現在在城市中流行的音樂也是天籟之音，只是兩種聲音各有不同。緩緩流淌的溪水，飄然而下的落葉，呢簌簌的聲音似乎是述說着自己那短暫的生命，還沒有享受完這周圍一切的寧靜，秋天來的太快，它只有迴歸大地。
生命如花般絢麗多彩，也如花般經不起風吹雨打和霜雪的寒冷。讓花兒那美麗的外表稍瞬即逝，林花謝了春紅臺匆匆，無奈潮來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重。與君相聚終須有一別，自是人生長恨水常東。身在浪，心在飄，何時定？世態炎涼人情有冷暖，總是快樂少來憂愁多。自是人生長恨誰常東！
人活在這世界上，總會有許多的無奈，也有許多生活彙總的風風雨雨，經常讓我們遍體鱗傷，一顆心也飽經風霜的襲擊，但只要我們堅信所有的困難險阻都只是短暫的，只是風平浪靜前的波濤駭浪一般。所有的無奈都不會總是久遠的，風雨後的彩虹纔是最美、最絢爛的。
用不着爲一次小小的無奈而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經常的事。如果在一條陰溝裏都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生動有趣。如果敗了，我們可以從頭再來，如果勝了，我們可以吧腳下的基石夯實。
艱難險阻就如同是一天中的黑暗一般，黑暗不會永遠都是黑暗，總會有白天的更替，也只有熬得過黑暗的人才能看見白天交替時的第一縷陽光。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇9
人生就如一盤棋，每走一步都會留下痕跡。而每一個痕跡，都會讓我們不斷成長……
天氣晴朗，我和哥哥回到了老家。來到叔叔在老家新建的房子，我們好奇的打量着。打量完了，我們便徹底沒了事情做。叔叔見我們無聊，連忙說：“你看，我這裏還有個空花瓶呢！要不你們去山坡采采好看的野花回來？”我和哥哥都欣然同意了，這也確實是打發無聊時間的好方法。
我們一起向後山坡進發。來到了後山坡，各種顏色的野花挨挨擠擠，我和哥哥們都分散開，各自採摘自己喜歡的花。我仔細觀察着，選了一朵黃色的小花，挽起袖子，打算拔。可是一拔我就鬱悶了，這個根也太牢固了吧？折也折不斷，拔也拔不起！我深吸一口氣，用了九牛二虎之力，還是沒拔起，我便放棄了，找另一朵花。我隨意的又拔了一下另一朵花，依舊拔不起！
我徹底累着了，乾脆不拔了，想着哥哥肯定也拔不起，我便跟哥哥說了聲走了，便回到了叔叔的家。沒過多久，我望見了哥哥的影子，便連忙跑去。卻見哥哥滿手捧着野花。我震驚了，指着野花說：“哥，你力氣也太大了吧？我折也折不斷，拔也拔不起！”哥哥一愣，隨即笑了笑，說：“我可沒怎麼使力氣，我最初也是拔不起，然後我就在地上找了塊碎的石塊，用石塊鋒利的一角割一下根就可以了。”
我聽了，覺得不可思議。我當時怎麼就沒想到呢？我又似乎明白了什麼。
當你再遇到難完成的事情時，不能只用蠻力，而是要仔細思考，找到可以幫你完成的工具，走捷徑，那樣纔會捧着人生芬芳的鮮花，滿載而歸。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇10
爬臺階——一種從低處到高處最樸實、最有效、最穩妥的方式。每爬上一階就意味着離既定的目標更近一步。我很喜歡臺階帶給我的感覺，那是一種過程，我可以選擇向上或向下，可以選擇一跨一階或是多階，可以體味那一步步靠近目標的感覺。科技的發展使電梯成爲了代步工具，而我仍樂衷於那樸實的臺階。
總覺得臺階包含了一種真理，以至於它對我有了更大的吸引力，但爬了十多年的臺階仍沒有猜透。偶爾的一次，我終於瞭解到了那個有關臺階的真理。
臺階總是爲了達到高處而建造的，它的目標便是它的最高點，這一點不是和我的追求的成功相似嗎？事業的目標永遠在高處，而到達高處沒有像乘電梯一樣可以一蹴而就的方式，唯一的方法就只有爬臺階，一步再一步，踏踏實實，時刻都在注意腳下，搞不好就會摔個鼻青臉腫。
爬樓梯的人總會有種感覺：下去容易，上去難。上的一定程度你可能已是氣喘吁吁，心慌腿軟，舉步維艱了；但若是下樓，你完全可以箭步如飛。這同樣也是那種爲成功而奮鬥的感覺。要想進步是要付出努力的，是一個慢慢積澱的過程；而退步便可以很簡單，可以在極短的瞬間使你以前爲進步而付出的努力轟然倒塌，使你摔下臺階。
當你面對無數階臺階時，你需要仰視，而臺階便像是挺直了身子俯視你，讓你覺得自己是多麼渺小；當你把所有的臺階都踏在腳下時，你可以俯視，那臺階便以對你的精神佩服地五體投地了。終於你可以感到一種欣慰。成功又何嘗不是如此？
臺階——普通的再也不過，但它仍保留着它的“臺階真理”，時不時給爬臺階的人以啓示，尋找那人羣中體味得到這份真理的有心人。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇11
我們都知道在關鍵的時候很有說服力，這看似平凡普通的生活中，也蘊藏着很多，耐人深思，叫人回味，因此，不止一個。
無論你是據理力爭，還是普通交談，就像是大廚手中的調味料，會給你口中的句子添彩，而其實，不一定出自名人口中，有的時候，它並不押韻，就像我們小的時候，媽媽告訴我們：多穿點，小心着涼。不懂事的我們覺得多煩呀，我自己都沒覺得冷，可有一天，媽媽不再天天陪伴我們身邊，我們去外面上學，或許一個月回來一次，甚至一學期回來一次，感冒的那一剎那才懂得，這是一句多麼溫暖的啊，小事侯的我們就是在“多穿點”、“早點休息”、“小心點”這樣的話語下長大的，如果說名人說的話就是，那今天我要說，不止一個，每一個母親口中的都飽含！
每到春節的時候，我們常常聽到這樣一句話“有錢沒錢，回家過年”，這簡單的八個字，卻深藏着多少人的心裏話，在外打工的農民工兄弟，還是外出做生意的商人，無論你這一年在外掙到了錢與否，在春節來臨之際，都會潛力迢迢趕回家，因爲那裏永遠有你的牽掛，無論你是否有出息，那裏總會有人日夜期盼着你回來，不止一個，此時，回家過年就是無上的！
中國上下五千年，擁有着千千萬萬條，我們想着這條，喊着那條，倒不如生變這平凡普通的生活道理，它激勵着我們成長，鞭策着我們前行，它甚至於通俗易懂，可中國的老百姓就是這麼踐行着，拿不走也用不完，日出日落，有多少人還在爲苦尋而煩惱，用心看看身邊吧，不止一個，生活中體會出來的纔是真正受用的！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇12
“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮雲，諸侯盡西來……”遙想秦國當年，不過是西南偏遠小國，只因秦王欣然接納商鞅變法建議，改革舊制，整頓軍隊，最終逐鹿中原，一統天下！歷史的長河現出大唐盛世，雄渾的大唐，是世界矚目的焦點。從唐高祖到唐太宗，從房玄齡到魏徵……朝朝明主，代代賢臣，虛懷納諫，集思廣益，果真是：“以人爲鑑，可以知得失啊！”“兼聽則明，偏聽則暗”，而那曾顯赫一時的西楚霸王不正是歷史的犧牲品麼？鴻門宴上不聽亞父勸說，剛愎自用，夜郎自大，最後落得一敗塗地，血濺烏江。細細翻閱歷史的書簡，滄桑的歲月似乎驗證了一個道理：只有聽信他人才能找到出路。然而，果真如此嗎？
當時代的濤聲在耳邊震顫，我又聽到了一個高亢的聲音：“走自己的路，讓別人說去吧”哦，是但丁，這位：“舊時代的最後一位詩人”用全部的生命踐行自己的格言。於是，在新時期的中華大地上，又有許多後來者追隨着他的腳步，匆匆走來。“遠方在哪裏，請你告訴我！”沒有人能告訴他，於是他悄悄地出發了。風餐露宿，披星戴月，她憑藉信念取暖，家人的勸慰，世人的譏諷也沒有動搖她的意志，她用一個弱女子柔弱的步伐丈量撒哈拉大沙漠的身長，她自信，勇敢曾感動了幾代人……她，是三毛！“張揚個性，放飛自我”是現代人的座右銘。
王選沒有相信外界的威脅與恐嚇，依然變賣家產，扛起重擔，爲南京大屠殺的受害者討還公道。面對這兩個看似矛盾的觀點，我陷入了沉思：當我們雄心勃勃地去做一件事時，面對他人的否定和哀嘆，我們是相信自己還是聽信他人？歷史與現代回答了我們。他們是對的？亦或他們都做錯了？駕駛小舟，揚帆起航，不論遇到多大的風浪，請讓事實和真理爲你把持航向。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇13
土地是以它的肥沃和收穫而被估價的；才能也是土地，不過它生產的不是糧食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話，即使再大的才能也只是砂地或鹽池，那上面連小草也長不出來的。——別林斯基
人常常喜歡去幻想一些東西，或有的，或沒有的。想想自己未來會怎麼樣，過怎樣的生活，或喜，或悲，然後去做一些事情，希望自己的未來會朝着自己想的那個方向去。日復一日，年復一年，時間在向前走，自己也在向前走。
聰明的人發現真理，並且按照真理走下去，然後發現越來越多的真理，生活的越來越快樂。人人都想做聰明人，而且都覺得自己是聰明的（因爲自信），覺得自己一定能成功，於是開始做事。真理與幻想不好區分。是啊！怎麼區分呢？真理也需要計劃，怎麼能知道他是真理還是幻想？
人發揮自己的才能去做一些事情，就會獲得價值。價值是人追求的東西，有價值纔會有成就感。幻想只會帶來一時的愉悅，浪費自己的時間。時間沒有了，也就失敗了。才能要用對地方，才能生產真理，才能滋生幻想，那就會一無所獲。人獲得了，又失去了，失去了，又獲得了什麼。得與失，人生的一大難題。每個人有不一樣的解法，每個人的人生有不一樣的味道。自己種的果，自己去細細品嚐。品嚐之後，再去思考，再去決定。
人生的價值依真理而產生。真理，亙古不變的真理，難以追求，難以發現。人就是在生活，活着然後去做一些事情。才能，許多人不缺乏才能，關鍵是自己要用自己的才能去幹什麼。後果，不好想象。路，不好走。人生是痛苦，是快樂，也不由己定。自己能決定的只有自己現在要去幹什麼，做好一件事，或做壞一件事。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇14
本班男生最近在周COM.發表了一篇文章，叫討厭女生的五大歪理，今天我來寫討厭男生的七大真理，來殺殺男生們的“銳氣“!!!
一.男生有的時候會趁舞蹈老師不在時在舞蹈課上胡作非爲!例如拿起女生的髮夾，戴在頭上裝“變態“，而且還會時不時把手放在臉的旁邊，說“我是不是會漂亮啊？“（令人做嘔的男生）啊!上帝!你當初爲什麼要創造亞當啊!!!-_-~~~~
二.男生時不時就上課搗蛋，在老師認真給我們講課時，那羣男生們就你一言我一語的說，讓人真的是很想給他幾拳.有一次，一位男老師實在忍不住了，一根粉筆“刷“的一下就打中了男生的腦袋.這時，全班女生就會使吃吃奶的勁鼓掌!!!
三.我班男生時常作業不交，令我們這些當組長的女生總是要一個勁兒的催，結果換來的是一句“其實....其實...我沒帶作業...“真的是讓人很想狠揍一頓那個男生，讓我們等了那麼久換來的卻是一句沒帶!!!
四.那些男生總是欺負一些學習成績比自己好的女生.因爲有一部分女生膽子小，所以必須得有些女生出來伸張正義，把那些男生“稍微照顧一下“，真是老虎不發威，把女生當病貓!
五.男生在做衛生時總是把教室搞得亂七八糟：窗戶沒有關，桌椅板凳全都在教室亂跑，灰塵都在地上開會.令人無法想象這是一個教室!
六.男生動不動就愛和一些老師開玩笑，結果總是觸發老師的怒火，而我們女生就不會.
七.男生會裝無辜，自己犯的錯誤總是推給別人，令大家都對男生們產生一種“鄙視“的心理，令大家都格外十分以及極其討厭這個男生.
我們班的男生，如果“閣下“看到了這篇文章，我相信你會很“開心“吧。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇15
隨着叮叮的下課鈴，道德講堂開始了。這次道德講堂讓我無比的震撼，讓我對未來有了新的憧憬，有了新的嚮往。
靜思那些本就應該做的事，卻又發覺一件事也沒有做好，這些青春的時光，如果我們不珍惜它們，它們就會慢慢隨風逝去。道德講堂，是讓我們重新放眼世界，重新看待世界的平臺，它是我們人生中的指向標，是那大海邊的燈塔。
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”令人回味無窮的歌聲在我耳邊迴盪，青春需要奮鬥，需要努力，如果我們還在這裏虛度光陰，失去的不僅僅是時間，也許人生的意義與價值就會在這兒戛然而止了。
只要天還是藍的，水還是清的，草還是綠的，心還是紅的，道德就永駐人間，人間就永爲春天。
青春是美好的，也是豐富多彩的，它是我們學習知識、涵養道德、增長才幹、發展自己的最佳時期。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這段大好時光，我們當然不能白白浪費，只有努力學習，奮發進取，才能在日後的社會中開闢出屬於自己的一片藍天。
在我們這個年齡，青春的帆引領我們起航，我們開始學着承受那些夏日暴雨，那些冬日夜半的冰裂。時間在流逝，於是我們廢寢忘食，機遇在流逝，於是我們絕不放棄，今天在流逝，於是我們關掉昨天的門，關掉明天的窗，因爲今天總是最好的。
在我們這個年齡，我們忘記了歲月蹉跎，我們責任榮譽一肩扛，我們策馬奔騰，放飛理想。
青春如此完美，我們怎能浪費。我站在路口，知道該去何方……
勵志文章：一生只向真理低頭 篇16
哲學家說：“我愛我師，但我更愛真理。”
每個人都有自己的老師，在自己涉世未深的時候，影響人最大的就是自己的老師。老師是自己信賴的人，他們說的話大多數會被接受，然後成爲他們意志的繼承者。世界是在向前發展的，原有的觀點會過時，錯誤的觀點會被糾正，老師當初教人的期望也不一定是好的。
有國外的作家曾經說過這麼一句話：“這個世界不會改變，除非老傢伙們都死光了。”舊的觀念會被新的觀念所替代。我想他也不是說所有的“老傢伙”都是壞人。有一些老傢伙，年紀大了，覺得自己沒什麼成就，本事不高，卻內心貪婪，有着強烈的控制慾，看到誰超過自己心裏就不舒服，就要想方設法去打壓；甚至連自己的子女也不放過，而且還要從娃娃抓起，從小給他們灌輸一些壞的思想，好讓他們超不過自己，好讓自己在家裏一人高高在上。如此一代一代傳下去，導致的結果就是——一代不如一代。在0幾年的時候，經常在電視和校長演講中聽到的一句話就是：“在中國，富不過三代。”
要分辨真理與謊言其實很簡單，只要相信“善有善報，惡有惡報。”就可以了，這就是規律。好人必定有好下場，壞人終不會有好報。坑害別人的事不要去做，坑害別人的話不要去聽。接受善意的句子，不接受惡意的謊言。自己的事情要靠自己做主。要廣聽言論，又要相信自己。
要有不屈不撓的品質，壞人一時的成功只是一種欺詐，引誘人誤入歧途，毀掉的是人的一生。有時候，真理要自己去發現，當真理真正成爲了自己的東西，纔對自己真正的有價值。真理，所有人都追求的信條。信對了真理收穫輝煌，信錯了謊言收穫失敗！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇17
我們知道許多的真理，而真理的前身則是假想，我們要有假想，才能得出真理。
亞里士多德曾經提出“力是維持物體運動狀態的原因”的學說。但是伽利略通過斜面實驗發現，當小球從左側斜面的一定高度滾下時，無論右側斜面的坡度如何，它都會沿斜面上升到與下落點等高的地方。從而他提出了假想：假如右側斜面變成水平放置，小球將爲了達到那個永遠無法達到的高度而一直滾動下去。
伽利略的理想實驗駁斥了亞里士多德的關於力是維持物體運動的原因的學說。
偉大的物理學家牛頓也是通過假想，纔得到真理的，蘋果熟後會落到地面上，牛頓就假想，地球是否有引力，最後確定了地球具有引力的定理，繼而纔能有了《萬有引力定律》。
牛頓還概括了伽利略等人的研究成果總結出了牛頓第一定律——一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持均速直線運動狀態，或靜止狀態。
布魯諾提出了“日心說”，併爲堅守着真理而遭致被焚。
我在物理課本上看了一些關於永動機的材料，永東機是根據能量守恆設計的，那上面說任何永東機都是製造不出來的。材料還留了一個問題：“地球會永遠繞太陽轉動嗎？”如果按材料講的那樣回答，那是肯定不會永遠繞太陽運動，但是既然他提到了太陽，突然在我腦海中閃過一點閃念——太陽長期以來照射到地球上的光的能量到哪裏去了呢？我們都自導能量守恆定律，地球上的能量是不會平白無故地增加或減少的。
於是，我提出了一種假說——地球繞太陽運動的能量是否就是太陽通過光傳到地球上的能量呢？
如果真理是子女，那麼假想就是父母。
如果真理是果實，那麼假想就是花朵。
如果真理是目的地，那麼假想就是目標。
如果真理是大門，那麼假想就是打開大門的鑰匙。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇18
我們知道許多的真理，而真理的前身則是假想，我們要有假想，才能得出真理。
亞里士多德曾經提出“力是維持物體運動狀態的原因”的學說。但是伽利略通過斜面實驗發現，當小球從左側斜面的一定高度滾下時，無論右側斜面的坡度如何，它都會沿斜面上升到與下落點等高的地方。從而他提出了假想：假如右側斜面變成水平放置，小球將爲了達到那個永遠無法達到的高度而一直滾動下去。
伽利略的理想實驗駁斥了亞里士多德的關力是維持物體運動的原因的學說。
偉大的物理學家牛頓也是通過假想，纔得到真理的，蘋果熟後會落到地面上，牛頓就假想，地球是否有引力，最後確定了地球具有引力的定理，繼而纔能有了《萬有引力定律》。
牛頓還概括了伽利略等人的研究成果總結出了牛頓第一定律——一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持均速直線運動狀態，或靜止狀態。
布魯諾提出了“日心說”，併爲堅守着真理而遭致被焚。
我在物理課本上看了一些關永動機的材料，永東機是根據能量守恆設計的，那上面說任何永東機都是製造不出的。材料還留了一個問題：“地球會永遠繞太陽轉動嗎？”如果按材料講的那樣回答，那是肯定不會永遠繞太陽運動，但是既然他提到了太陽，突然在我腦海中閃過一點閃念——太陽長期以照射到地球上的光的能量到哪裏去了呢？我們都自導能量守恆定律，地球上的能量是不會平白無故地增加或減少的。
是，我提出了一種假說——地球繞太陽運動的能量是否就是太陽通過光傳到地球上的能量呢？
如果真理是子女，那麼假想就是父母。
如果真理是果實，那麼假想就是花朵。
如果真理是目的地，那麼假想就是目標。
如果真理是大門，那麼假想就是打開大門的鑰匙。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇19
《假面騎士555真理 我與假真理說拜拜》作文素材
與學習是爲了我說拜拜
“孩子，你要學習，學習是爲了你自己，爲了你的前途。”
“孩子，你要好好學習，苦了這幾年，以後的日子就好過了。”
“孩子……”
多少年來，我都被這種聲音淹沒，父母，老師，都這樣說。
那，就這樣做了？
於是，學習是爲了我自己，這幾年只用學習，別的什麼都不用想，不用做，不用玩，只用學習，爲自己學習。
難道學習真的是這樣嗎？不，不是的，學習，學習真理，學習做人，可是你們讓我學習，卻讓我和真理說拜拜了。
真理是學習是爲了國家，爲了祖國，爲了全世界，而我從小到大卻只被灌輸一種思想：學習是爲了我自己。這羣大人沾沾自喜的認爲，這是真理，被從小到大灌輸這種“真理”的人長大是有出息的人。
於是，我們就想，哦，學習是爲了我啊，都是爲了我啊，跟祖國沒有一點關係。於是，培養出一個自私的人，這個自私的人再培養出一批自私的人，這樣，這個國家，這個世界還有救嗎？下一代就由這批自私的人來接任？我想，如果這樣的話，這個國家就完蛋了。
爲了不讓這個國家完蛋，那，假這裏學習是爲我，拜拜了。
與老師就真理說拜拜
在許多人心中，老師是個神聖的職業，說什麼都是對的，尊敬老師要勝過尊敬真理。
老師說什麼，就一定是對的，不會有人懷疑，可是，不一樣。
老師只是一個嚮導，但嚮導也會出錯，相信嚮導，不能勝過相信真理。老師是值得尊敬，但是真理，是不可以懷疑的。
所以，假真理拜拜了！
……
勵志文章：一生只向真理低頭 篇20
有些人仰望星空的時候，看到的只是黑色與星星。而有些人仰望星空，看到的不僅僅只是星星與單純的黑。他們看到的是存在於真實空間裏深厚的哲學，他們領悟到的則是以另一種心境去體會的超狀態的真理。
何爲真理？真理是牛頓對於身旁落下的一粒蘋果而產生的思考；真理是愛因斯坦揮筆寫下狹義相對論時的平靜；真理是陳景潤厚厚疊起的草稿紙；真理是莎士比亞創作是落下的一粒塵埃。真理是 屬於自然萬物的。
探索真理，我們發現人類生存的背後還有更多祕密。追求真理，我們的生活便更加充滿希望。真理讓我們明白了什麼叫做宇宙黑洞；讓我們瞭解了億萬年前生物是如何開始生存的。真理不但給了我們智慧，還給了我們勇氣和信心。
列寧曾經說過一句名言：抽象的真理是沒有的，真理總是具體的。明白一點說，就是隻有真實的真理，沒有虛無的真理。真理往往需要人類去探索 ，去尋找。而探尋真理也是一個十分艱苦的過程。居里夫人爲了能讓了鐳呈現在世人面前而不惜犧牲自己的身體健康；伽利略爲了堅持真理而去反對那些舊勢力的教皇所謂的神學說而遭到攻擊 ……人類已經有太多人爲了保護真理而受到傷害與犧牲。但是人死了，真理還在，真理是永存的，他是毀滅不了的一種固體存在的東西。
真理屬於科學，而科學需要探索，探索乃源與人類的求知慾。而人有了慾望，便會產生尋求的精神，就用這種精神去尋找真理吧。世界上的未知數還很多，真理將永恆的存在下去，而探索的人，便是那閃耀在星空不曾隕落的星，永遠永遠，爲真理而存在。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇21
從小到大，關於友誼的文章不知讀了多少篇，總以爲友誼是世界上最美好的東西，曾經有過多少友誼的見證被我閱讀。可是，當我自己去親身體驗這一“甜蜜的友誼”時，我怎麼會認爲友誼這麼的醜陋，似乎所有讓人難堪的友誼，全部出現在了我的身上，讓我對友誼這麼的絕望，使我不再相信---世界上有真正的友誼。
正如有些小作者所寫的，友誼是需要自己去付出的，只有學會付出，纔會得到回報，
但我所得到的友誼，僅僅只有我一個人的付出，卻得不到任何的回報，例如：
那一次剛剛生完體育課，我們都累得大汗淋漓，我最好的朋友帶了一瓶礦泉水，還有滿滿的一瓶，當時我累得夠嗆，問她要水喝，可她一口就回絕了，那麼的乾脆，是我一下子懵了，我沒有想到，她是這樣的一個人，當時我就否認了友誼的美好。那一天，我都迷迷糊糊的，那個朋友也沒有理我，我當時心都碎了。
自從那一次以後，我再也沒有對友誼抱過任何的希望，因爲我親身體驗過，感受過，開心過，痛苦過……
在我身上的友誼，壓得我喘不過氣來，使我再也不相信友誼的美好，可爲什麼別人身上的友誼卻甜甜蜜蜜，難道我真的錯了?
沒有一個人敢在朋友面前展示出真正的自我，展示給別人的是一個加工過的自己，這樣活着真的好累好累，每一個人都不說出真正的心裏話，都在用甜言蜜語來蠱惑別人，可他們都忘記了，真正的友誼是不需要僞裝的，除非你只是在被別人利用而已。
真心話，對於真正的知己來說，比甜言蜜語還要好聽，脫下僞裝的自己，纔會得到一份真正的、屬於你自己的友誼，大家，加油吧，找一個瞭解你、寬容你，關心你的知己吧!相信他(她)也在茫茫人海中尋找着你!
勵志文章：一生只向真理低頭 篇22
在生活中有很多問題是光靠腦袋想想不出來的，這些問題是需要靠行動去實踐檢驗，才能得出真理。
今天小桔燈準備做一場小實驗：一張紙是否可以折九次？問題一亮出來，同學們就大驚失色。“這是什麼問題嘛？”他們對着黑板指指點點，彷彿在思考什麼。我看了看四周，幾位同學已經坐在椅子上端端正正的舉手了，他們昂着頭，一副胸有成竹的樣子。只見老師拿來一張大紙，找了一位同學上來示範。那位同學大步流星，他笑呵呵的，一副勢在必得的樣子，我想他現在一定很得意吧！
他先把紙對摺，還不忘對同學擺個帥氣的姿勢，嘴裏不停唸叨着：“太簡單了，小菜一碟！”他再對摺了一下，然後再折，一切都那麼輕鬆，彷彿都在他預料之中。同學們看得不亦樂乎，有的瞪大那銅鈴般的眼睛，有的笑得前俯後仰，拍手叫好。可是就這時，那位摺紙的同學好像發生點意外，第四遍時，微微咬牙的表情讓人感覺他比剛剛幾次吃力些。同學們專心致志地看着他手上的紙。爲了不讓同學看出破綻，他故作淡定：“我認爲實在太簡單了。”第五遍時，已經藏不住了，開始對紙又拍又打，使出了吃奶的勁。同學們使勁拍桌子爲他加油。第六次，他開始藉助工具，放在腳下踩，放在桌子下壓，好不容易纔過關。第七次，不管怎麼嘗試都成功不了，有的人甚至還上前從他手上奪過，用牙死死地咬，牙齒都快咬斷了，但都沒成功，所以不可以折九次的。
實驗證明，如果想知道問題答案，獲得真理，就必須要敢於嘗試、挑戰，通過生活實踐去檢驗！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇23
何爲真理?何爲謬論?舉個例子：說六年級是“艱苦卓絕的長征”，那一點都不爲過，肯定是真理；說六年級是“激情燃燒的歲月”，篤定是哪個作文高手整出來的，這就是謬論。
念初中的表姐說：真理和謬論是鄰居。
姐說，六年級的講義、試卷，多得像雪花。我在這兒補充一下：六年級的這些東西多得像下個沒完沒了的雪花。它有足夠的耐心和毅力，慢慢磨去你的希望和棱角，使你成爲學習之河中一顆圓圓的光滑的卵石。不說數學的每日一張卷子。便是語：哎，也得每天花兩個鐘頭，細斟慢酌，只爲老師打個勾。呵，真有點傻氣。
姐說，六年級的友情像放在高處用布蓋上的花瓶，又無用又危險。是的，我的答案N次搬家到周彥成的本子上，他卻爲我的一點過失耿耿於懷；朋友們在背後指手劃腳，卻對我的求助裝聾作啞……我不禁有些心酸：友情薄如紙啊!
姐還說……
算了，就這樣嘛。我常覺得自己待在一個小屋裏，裏面堆着“分數”、“考試”、“名次”三層高得可以嚇死人的臺階。“你們忘了留窗戶了!”喊一聲，沒有迴應。努力吧!我自言道，隱約有老師、家長滿意的笑聲。
但，姐說得對。因爲“謬論”的啓發，我發現自己學業有成。非常充實地過着日子——好一個“激情燃燒的歲月”啊。又由於悟到這層真理，所以覺得那謬論似乎也有道理。真理和謬論是鄰居，這纔是真正的真理。
啊，繞得我眼都花了。不過，那有棱有角的方體字，何時才能換來歡快通達的“100”喲?
我期待着，真理與謬論團圓的那天。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇24
真理造福於社會，正因爲真理的存在，才使我們的生活有條不紊；也正因爲真理的存在，才使我們不斷上進、永往直前。但是，真理需要人們去發現，去尋找。因此，這要求我們去索取開啓真理之門的鑰匙——我們需要有發現真理的眼睛。
中華上下五千多年，擁有發現真理的眼睛的不乏其人。比如：孔子在誤解其弟子之後，發現瞭解一個人不能只看表象，而是要看到它的本質；鄒忌通過別人對自己的看法而推及到皇帝，於是齊國才能門庭若市，戰勝於朝廷；唐太宗通過總結前人的事蹟才發現“水能載舟、亦能覆舟”的真理……
在國外亦如此，真理的發現者也大有人在。善於思考的牛頓發現了萬有引力；沉迷於科學事業的門捷列夫發現了元素週期表，爲人類作出了重要貢獻；一個偶然的機會，讓奧斯特發現了電磁現象……
這些受到人們尊敬的發現者都有一個共同特點，就是他們都通過一系列的思考、探索而找到開啓真理的鑰匙。因爲他們都很熱衷於自己的興趣和事業，所以，我們要找到發現真理的途徑——要熱衷於自己的愛好。
真理無處不在，對於任何一件事都經過思考、探索是一個真理髮現者的必備素質。如果牛頓對於蘋果爲什麼往下落，而月球不會掉下來的普遍小事不去留心的話，那麼，萬有引力的發現者就不是牛頓了，或許是其他人，或許至今還不知曉。
你願意成爲一個真理髮現者嗎？你想擁有開啓真理之門的鑰匙嗎？如果願意，請處處留意、見微知着！如果想，那麼請你熱衷於自己的愛好與事業，讓自己擁有一雙發現真理的眼睛！讓我們一起爲人類作出自己的貢獻吧！讓真理造福於社會，造福於未來！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇25
自從升入初中後，心中總是有一種苦悶的感覺，與成績無關，更與壓力無關。只是很苦悶，很疑惑，我到底爲了什麼而學習。
然而，在一次不期而遇後，我終於知道了答案，那場不期而遇，化解了我的煩惱。完美的答案總是在不經意間，以一種不經意的形式發生的。
在秋日的午後，陽光總是洋洋灑灑的，在秋日的午後出來逛逛，總是令人高興的。沿着公園的青苔石，一蹦一跳地走着。遠遠地，看見一箇中年男子，正在費勁地拾起地上的空瓶子，然後轉身塞進身後滿滿當當的小推車上。哦，一個收破爛兒的。他大約拾了十幾個瓶子後，累了，坐在路邊休息。他一邊休息，一邊捧着一本什麼東西在看。他看的津津有味，全然忘記了身邊的一切事物，連小推車上掉了一個瓶子都沒有發現。
我走進了，驚訝的發現他居然捧着一本英文書！他一邊看，一邊時不時地用手在褲子上拼寫着單詞。我問他，“嘿，你在幹什麼？”“看書，學習，他連頭都沒擡一下。我突然間想到了我的苦悶，便問他”學習爲了什麼？“他擡起頭來，注視着我的眼睛，臉上寫滿了興奮”爲了獲得更好的生活，爲了實現自己的夢想。“秋日的夕陽打在他的臉上，顯得唯美而又和諧。這不就是我一直渴望的答案嗎？這不就是我一直疑惑的，苦悶的，問題的答案嗎？
再偉大的壯舉，也是靠知識來實現的，最初的夢想，也是由知識來創造的。讀書，學習，只是爲了明天能吃上更好的麪包。世界只有一個比爾??蓋茨，卻又無數個因讀書而成功的讀書人。我的初中生活，就因爲這句話而撥開迷霧見太陽了
在宇宙的星海中，散落着無數個真理，它們是宇宙中最最渺小的存在，然而，正是因爲它們的存在，才構成了整個宇宙。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇26
好奇，往往是發現真理的第一步。
人生來就有自己的思想，面對偌大的世界都會有一顆好奇的心，不懂就問，做到“打破砂鍋問到底”。正是這樣一種刨根問底的精神才促使我們發現生活中未知的精彩以及蘊含的真理。
牛頓是英國著名的物理學家，一天他在蘋果樹下休息的時候，一顆蘋果突然砸到了他的腦袋上，這讓牛頓很好奇：爲什麼蘋果成熟下落要掉在地上，而不往其它地方掉呢？後來，他發現了萬有引力定律。正是因爲他對蘋果下落的原因好奇，才促使他去多加註意這一方面，發現了真理。
古今中外，多少人因爲好奇而去實踐、探索，最後發現了真理？他們對周圍的事物充滿了好奇心，帶着滿腦子的疑問去追尋真相，經過漫長的探索過程，有了收穫，有了成就。
法布爾是法國的昆蟲學家，他的著作《昆蟲記》暢銷世界，裏面對昆蟲的描述與細節刻畫得十分真實，他對昆蟲世界感到好奇，所以他每天都會去大自然觀察這些小精靈，發現了各種昆蟲的'生活習性，在日復一日，年復一年的觀察中，他寫出了不朽的著作。
好奇心是我們寶貴的精神財富，對世間萬物抱着好奇的態度，併爲了尋找真相而勇於實踐，勤於探索，在一次次探索的過程中往往會離真相更進一步。
有人對星空充滿好奇，於是他在一次次的觀星中發現了宇宙的奧祕；有人對地底下充滿好奇，於是他發現了地球的構造；有人對傳說充滿了好奇，於是他去證實，去求證，最後知道了它的真假。每個人在好奇探索的過程中，都收穫滿滿。
讓好奇之花綻放在人間吧！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇27
小時候我聽說過一羣人，他們有着偌大的財富，擁有一副好身體，卻不惜耗盡財產，甚至付出生命，僅僅只是爲了冒險。我不解，我質疑，他們是傻了嗎？是腦子有病吧！不然怎麼會做這麼愚蠢的事呢？但是，事實上，他們不傻，一點也不，他們是光榮的。我直到現在才明白了這一點。
總是會有人思想與衆不同的，不是你，就是他，總會有的，而那些偉大的冒險者，一定也能擠入這一行列。他們大多是靠自己的才能賺取財富，並一邊鍛鍊身體，爲的是去冒險，去鬥爭，一場與大自然鬥爭。他們甚至自己設計了可能會對冒險有用的東西，最後創造了出來。我們中的富人買車的話會追求些什麼呢，不外乎大多是豪華，而他們卻製造了能在許多種海洋、陸地上前進的船。
如今，過去了多少冒險者，他們的貢獻成百上千。比如：羅伯特·福爾肯·斯科特（冒險是死在了南極）、愛德華·威爾遜（冒險是死在了南極）、享利·鮑爾斯和埃德加·埃文斯（冒險是死在了南極）、勞倫斯·奧茨（冒險是死在了南極）他們雖然比世界第一晚了幾個星期，可如果沒有他們又要什麼時候才能知道4月至10月是寒季？
是這些人的冒險促進了我們的發展，他們的不顧性命讓我們知道了世界各地的資料。我們應該對他們持有敬意，我爲我曾經的無知懺悔。
其實，不止他們，還有很多人爲我們做了很多，比如：鄧稼先、楊振寧、聞一多……若不是有了鄧稼先中國就會一直遭受他國欺凌，正是有鄧稼先成功研製核武器，中國才站了起來
而我的偶像不是他們，但卻是和他們一樣爲人類做貢獻的人，他們是真理追求者——科學家。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇28
路旁有兩棵桃樹，一棵在籬笆內，一棵在籬笆外。籬笆內的受保護，枝繁葉茂；籬笆外的常被人攀折，疏枝橫斜。春天，它們都開粉紅色的花，秋天都結黃紅色的果，不同的是，外面的年年碩果累累，裏面的總是稀疏的幾枝。
我天天走這條路，對這種現象不免困惑。直到有一年去一處果園參觀，才知道果實的多寡與枝的疏密有關。枝疏者果衆，枝密者果少。
大自然的許多奧妙與人生的某些現象常有相似之處。我有兩位朋友，都是搞繪畫的，一個在社會上流浪寫生，一個在國畫院做專職畫家。流浪寫生的，從城市到鄉村，從山野到海濱，新疆、西藏、雲南一路畫去，食取果腹，衣取避寒，沒有學術會議，沒有國內國外的參展。心無旁騖，專心作畫。做專職畫家的人有十七個頭銜，理事、會長、評委、顧問、指導老師，應有盡有。每年的工作也豐富多彩，作畫、開會、剪綵、輔導、義賣、參展、評獎，不一而足。
1998年，兩岸文化藝術節上，他們的畫共同在文化宮展出，來自國外和臺港澳的人士參觀後，花高價買走了流浪畫家的所有作品，專職畫家的畫一幅都沒賣出。他很是傷心，來我家找先生喝酒，先生不知如何勸他，只說，他們有眼不識金鑲玉，我看你的畫就不錯。我知道這是先生的鬼話。其實，誰心裏都明白，他如果把身邊的事減少到用手指數清的程度，是不致如此的。
在這個世界上，簡潔而執著的人常有充實的生命，把生活複雜化的人常使生命落空。這樣的道理不是每一個人都明白的，尤其是那些在世俗的道路上走得太遠的人。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇29
世界上有許多真理，例如：謝皮羅發現洗澡氺被沖掉是的漩渦總是朝逆時針方向轉，因爲更地球的自轉有問題；化學家波義爾發現吧一滴酸鹼見到紫羅蘭上，在用水沖洗，紫羅蘭的花瓣會變紅；一位奧地利醫生髮現人睡覺是眼珠轉動跟人在做夢有關係……同樣，這些也都是一些最平常的是，卻有着這樣的奧妙。
今天家裏來了客人，媽媽讓我去買瓶醋，在路上，無疑中看見一座矮矮的平房上長着許多小草，綠油油的，我就覺得奇怪了：這些草爲什麼回到屋頂上去呢？恩不會，誰會沒事在這上面種草，在說，草長在屋頂上既不衛生，也不美觀，那這是誰中的種
呢？買完醋，我回到家，就打開了電腦，迫不及待的查了起來，終於 ，我 在一個地方找到了正確答案。原來，有些小鳥整天到處飛來飛去，有事會把草籽銜在嘴裏，當飛到屋頂，牆頭或地上棲棲是，就把草籽吐出來，小草的生命力很頑強，在陽光雨露的滋潤下就在那些地方生根發芽，生長起來。
還有一次，我在一本書上看到把雞蛋放入一大半醋力等一天，雞蛋殼就會變軟，我覺得好奇，就也做了這個試驗，過了一天，我去看雞蛋，雞蛋的光澤消失了，我有用手碰了一下，剛到軟軟的，咦！雞蛋殼真的變軟了，這是什麼道理呢？於是，我去問媽媽，媽媽說：“那是因爲雞蛋殼力有石灰質，石灰質碰到醋就會變壞，所以雞蛋殼就變軟了。”
從這裏，我又知道了其他知識，比如：爲什麼燒排骨要放醋，因爲可以 是骨頭軟化，使調料進入骨頭，更加美味，還有晚上吃糖爲什麼會長蛀牙，因爲睡覺前吃加糖的牛奶，飲料，糖，在人睡覺時是最活躍的。
這就是種種的科學道理，小鳥在棲息時，用草籽傳播種子，雞蛋殼遇上醋就會變軟，這都是多麼神祕啊！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇30
“？”是什麼？它是探索，是開啓科學之門的鑰匙，是實現理想的橋樑。我們生活在“？”中，就要有“打破沙鍋問到底”的精神。因此，“真理誕生於一百個問號之後。”
在生活中，我們一定會遇到許多令人費解的現象。但是，有誰會對這個現象追根求源，不斷髮問，直到將它搞清楚爲止呢？就像是那個掉落的蘋果。假如當時被蘋果砸中的人是你，你可能就只抱怨一聲：“唉，真倒黴。”就算了。但是牛頓就問了：“爲什麼這個蘋果不往左掉，不往右掉，也不往上飛，唯獨往下掉呢？”帶着這個“？”，牛頓發現了萬有引力。
異曲同工。小時候的愛迪生很愛發問，常常問一些奇怪的問題。家人也好，路上的行人也好，都是他發問的對象。如果他對於大人的答覆感到不滿時就會親自去實驗。有一次愛迪生看到了一隻母雞在孵蛋，便問：”媽媽，爲什麼母雞天天坐在那裏不動呢？“媽媽告訴他：“母雞在孵蛋呢！”愛迪生便想：如果母雞可以孵蛋。那我也一定可以！於是他真的去“孵”蛋了！但愛迪生之後的成就，和他這種好問的精神密不可分。
謝皮羅放洗澡水產生了“？”，研究出了洗澡水漩渦的轉動規律；波義耳對紫羅蘭遇酸變色產生了“？”，發明了酸鹼試紙；奧地利醫生看見兒子睡覺時眼珠轉動產生了“？”，得出了“眼珠轉動時，人是在做夢”的結論……這些都在說明：問，真的是太重要了！我們見到許多細小的，司空見慣的事情，都可能蘊含着科學道理！所以，見到不懂的事情一定要問，不停地問。在不停的“？”中探索真相。問，問，問！從幼稚走向成熟！問，問。問！從無知到有知！問，問，問！發現一個新世界！
問，問，問！不停地問，直到把“？”拉直變成“！”，我們就找到了真理！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇31
第四季冰期，非洲大陸雪原。夜間雪地的灰白色帶着淡淡的藍。幾個微駝的人影異常醒目，寒冷的夜風吹起了他們的披肩亂髮。一個人仰起面孔，微弱的光線下，高高的眉骨和顴骨投下了重重的陰影。一雙深陷的眼睛，望向頭頂深邃的空間，閃爍着恐懼與好奇。黑暗中的瞳仁中有一些銀色的光斑，那是映在其中變形的星空。
四十多億年，地球生命才第一次意識到宇宙奧祕的存在。而自那以後僅僅不到四十萬年，人類的痕跡已遍佈近地空間，我們的征程也延伸到了其它的星系———望星人已成了摘星人。
如果那個原始人對宇宙幾分鐘的凝視，是看到了一顆寶石，那我們繼之的全部人類文明，不過是彎腰拾撿它罷了。真理，其實很簡單———她悄悄地將自己隱藏，在千年的歲月中等待你，等你把目光從熟知射向未知，尋覓她的芳蹤倩影。
即便這樣，你仍會迷惘。因爲往往那恆久的真理如同一座隱隱青山，她就在前方。看來近在咫尺，甚至她的形象早已熟稔於你的腦際，她的神韻已鼓盪在你的血脈之中，她的偉岸雄奇已經在你的心裏演繹了千遍萬遍……可是，要與她相遇，仍要荊棘刺爛你的皮膚，亂石割破你的腳掌；你的急切將把你燃燒，你的寂寞將如藤蔓一般縛住你的雙足，這一切，你都將承受。
於是，你低頭不語，收起年輕的躁動和狂熱，專注於走好腳下的每一步。
因爲你明白，那些苦楚，把你像一捆稻穀一般聚攏，舂打你，使你赤裸；篩分你，使你脫殼；磨碾你，直至潔白；揉搓你，直至柔韌；炙烤你，讓你成爲真理祭壇上一塊幸福的聖餅。於是，你滿足地笑，挺起了脊樑。你尋到了她，卻說：“不要停下腳步，真理，其實很簡單。”
於是，塵封的歷史中，浩渺的時間中，充滿了無數個“你”的這句清晰而又堅定的耳語，讓我們更加勇敢地前行。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇32
星期六上午，偶然看到了一則小故事，引發我深切的思考。
故事的主人公是居里夫人的大女兒，她受母親的影響，也很熱愛科學。一次，科學家彼得在課上給同學們提出了一個問題：“我把一條金魚放在一個裝滿水的魚缸裏，用另一個空瓶子接住溢出來的水，可是溢出的水的體積卻比金魚的體積小，爲什麼呢？”居里夫人的大女兒卻在思考着，她明明記得母親說過，體積應該是一樣大的，難不成有人在說謊？在好奇心的驅使下，大女兒回到家做了一個試驗。結果出乎意料，它們的體積一樣！大女兒第二天氣憤地找到彼得，問他：“您昨天爲什麼騙人？我做過實驗了，它們的體積是一樣的！”科學家滿意地笑了，對她說：“好孩子，我的目的就是要讓你們知道，科學家的話並不一定是對的，只有實驗纔是真理！”
讀完了這則故事，我心裏很有感觸。生活中，常有一些有權威的人說出一些沒有依據的話，而人們卻不假思索地相信和服從。只有那些真正的勇者敢於說出真話，而這些真話是從實驗中得到的，是科學的，嚴謹的。在這些人中，只有極少數的人能夠成功，大部分人被認爲是異類，甚至遭受了殘酷的迫害。我們應該尊敬他們，因爲有了他們，我們的社會纔有了進步。他們是偉大的，是無私的。
我也有過類似的經歷。大姨家用幾個塑料瓶裝水養了幾棵蘭草，瓶底的水是淡淡的藍色。我看到後就很好奇，爲什麼是藍色的呢？難道是營養液嗎？或許是蘭草的作用吧。我找不到答案，就自己做了一個實驗。我拿了一小塊白色的紗布，輕輕地放入一半，浸到瓶子的水裏。過了一會兒，拿上來一看，咦？紗布沒有變色，這是怎麼回事呢？我百思不得其解。仔細觀察了一番，啊！原來瓶子本身就是藍色的呀，所以水看着纔是藍色的。
這幾件真實的事例告訴了我，不要盲目地相信別人，要通過自己的實驗去證明。實驗纔是真理！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇33
蔚藍的天空一碧如洗，溫暖的陽光灑滿大地，幾隻可愛的小鳥在空中追逐嬉戲，這真是外出活動的好天氣呀！可是好景不長，天氣突變，原本晴朗的天空忽然烏雲密佈，隨後黃豆一般大的雨滴劈頭蓋臉地打來。雨勢漸漸減弱了但還是淅淅瀝瀝地下着。
直至中午，雨還是不停地下着。同學們都撐起雨傘排隊去食堂用餐，而我卻望着窗外發呆：雨下得這麼大，我又沒帶雨衣，還是不要回去了，媽媽會給我送飯的。就這樣，我一直呆在教室裏等着媽媽的到來，眼前還不時浮現出香噴噴的白米飯和美味佳餚。不一會兒，我那不爭氣的肚子唱起了“空城計”，那“咕嚕咕嚕”“訴苦”的叫聲可真難聽——等啊等啊，滿懷信心的我卻遲遲未見媽媽的身影，連一點聲音都聽不見。“哪怕只有一線希望，我也要堅持到底！”不服氣的我自言自語道。
將近午休時間，同學們都回到了教室，滿懷希望的我有些心灰意冷了。最終，我的希望完全、徹底破滅了，光臨的只有後悔和失望，後悔的是當初我沒有回家，失望的是媽媽沒有來送飯。正當我垂頭喪氣時，不知從哪裏起了個念頭：哎，餓一頓不打緊，我是男子漢，能堅持，大不了回家多吃一點。於是，我打起精神，又重新振作起來，畢竟餓一頓不好受，但我還是頑強地挺着。
剛開始，第一堂寫字課，我精神抖擻，聽得津津有味，寫得認認真真，絲毫不覺得有異常，忘記了飢餓。可到了第二堂課，我就覺得眼花繚亂，看東西天旋地轉。第三堂課時，我餓極生慌，覺得頭暈目眩，四肢乏力，總之那滋味兒可真難受。此時，我才真正體會到什麼叫“人是鐵、飯是鋼、一頓不吃餓得慌”，也知道了農民種的糧食是多麼的可貴。
回到家，我“質問”媽媽爲什麼沒來送飯，可媽媽卻說，她讓阿姨代送了。此事之後，我悟出了一個道理：凡事最好不要依賴他人，不要心存僥倖，要懂得珍惜時機！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇34
玻爾總說：“任何深刻的真理的反面也是一個深刻的真理。”波爾是丹麥的物理學家，也是思想家。“互補原理”就是它的核心思想。
光是波動性還是粒子性的？從牛頓時代開始，這個話題一直爭論不休。而到了波爾，他的“互補原理”完美地平息了爭論。他認爲，波動性與粒子性不會同在一次測量中出現，所以二者在描述微觀粒子時是互相排斥的。就像我們的雙眼，如果看到一樣物體的正面，它的反面是不可見的（除非它是透明的)。
帶着濃濃的哲理，波爾的“互補原理”竟成功地解開了物理謎團。也就是這樣，“互補原理”，事物的兩面性，更讓我們深刻地瞭解這個世界……
中國的太極圖，又被稱爲“中華第一圖”，其形狀如陰陽兩魚互糾在一起。兩條陰陽魚，又各有對方的一個小點，形象地表達了對立又互補的陰陽理論。波爾的“互補理論”就深受太極圖的啓發。
在微觀粒子中，所有原子都有正負電荷數，而他們的正負電荷的個數都是相等平衡的，這才成爲如今和諧世界的基礎。
在日常生活中，在我們的社會，也同樣有正反兩面性。明與暗，善與惡，戰爭與和平……。這些都是常態。我們時常會認爲，暗，惡，戰爭，都應該消滅乾淨，而這些真的是壞的嗎？沒有黑暗哪會有光明？沒有邪惡，怎會體現出善良？沒有戰爭，怎麼能體會出和平的重要性……而這些所有的兩面性，成就了我們如今美好的世界。
我們可能會認爲，擁有一樣事物是非常好的一件事，但是我們往往會忘卻不擁有或失去一件事物也同樣重要。舉個例子，你擁有一個很小的房子，卻擁有非常多的傢俱，多餘的傢俱全有沒地方放。你一定多麼希望失去這些剩餘而裝不下的傢俱！
有失纔有得，有得纔有失，失和得的結合也許是學習的真諦，也是我們人生的真諦。陰和陽的結合，它們互補成爲了世界的真諦，真理的真諦……
“任何深刻真理的反面也是一個深刻的真理。”它的本身，就是深刻的真理……
勵志文章：一生只向真理低頭 篇35
多年以前，我曾養過一隻狗。它又小又可愛，每次想到都會露出莫名的笑臉。不過，也會有悔恨，悔恨我當時的懦弱，更悔恨我當時沒有力氣追上去……
陽光照得河水發亮，河水映得綠葉青翠，綠葉襯得大樹挺拔。“天氣這麼好，出去轉轉吧，悶在家裏都發黴了！”我翻着白眼對我的“小夥伴”說。它汪汪地叫着，好像也很樂意。說着，就一起跑到了河邊，擺弄着清澈涼爽的水。突然，我的目光轉向了它那被陽光照得發黃的狗毛。“哇！看上去好好玩啊！”我的手不自覺地放上去。果然，又軟又輕，一種飄飄欲仙的感覺油然而生。我盯着盯着，就產生了幻想：那白色的毛變成了黃色的鎧甲，那可愛的臉變成了威武的將軍。我更加肆無忌憚地揉了起來。它受不了我的“折磨”，使出渾身解數想掙脫我這個“魔爪”。我兩手一鬆，“砰”的一聲，它摔了個底朝天。我指着它狼狽不堪的樣子，哈哈大笑起來。“怎麼會這麼笨呢！”它望着我因大笑而有些扭曲的臉，生氣地向另一邊跑去。我突然想起來，如果它萬一跑到馬路上被車撞到了怎麼辦？萬一被別的壞狗欺負了怎麼辦？我哦又焦急地追去。可儘管累得氣喘吁吁，卻還是沒有追上它的背影，豆大的汗珠從我頭上滑落。可能因爲太着急了，溫和的陽光變得刺眼了，茂密的樹葉變得昏暗了。我這是怎麼了，竟閉上了眼睛？
等我再次睜開眼睛，才發現這是噩夢的開始。全家人都告訴我——我的小夥伴不小心掉入了河裏，被淹死了。我怔住了，過了好一會，才緩過神來。怎麼會？我頓時淚流滿面，後悔我怎麼會暈倒了？失去了我那個可以陪我聊天，可以聽我傾訴，又從無怨言的朋友。一段時間後，我狀態好了些。從那以後，我再也沒有養過寵物，因爲我太怕那離別的痛。
我終於明白：相守的快樂只是離別時悲傷的一種墊腳石。所以，認真享受現在僅有的快樂，因爲它太短暫了！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇36
信息時代，網絡因他無可代替的強大功能，吸引着無窮無盡的地球人。我也成爲其中之一，假期、雙休日，我有坐在電腦前的有限時光。只不過網絡對於我來說似乎只是遊戲的代名詞。我上網幾乎從不幹別的事，就是玩遊戲。但在玩遊戲的時候，也獲得了許多重要的東西。就如同網絡是虛構的一樣，網絡中的教訓也是虛構的，但從中或得的真理卻並沒有半點兒虛假。
我接觸網絡玩遊戲是在三間前，似乎一開始就在玩一個叫“地下城與勇士”的遊戲。直玩到現在，已經擁有一個級別算高的號了。我爲此十分自豪。但最近這股自豪被擊得當然無存，我的新同學告訴我，他練那麼高。只要一個星期就夠了。他的話語讓我愕然，在我看來真是個天方夜譚。等到放了三天假後，他便練出了一個35級的號——那是我花一年多才得到的結果！那時我才相信了這個“奇蹟”。我瞬間感到十分挫敗。這就像一個古代人花了千辛萬苦，幾年時間。從長江上游走到長江下游，看見一個人乘着飛機花了一個時辰的時間飛遍了他走的所以路一樣。憂鬱沮喪，卻不得不相信事實。我想：也許是我沒有技巧吧，也許是我玩得太少了吧……無論怎麼找理由都是悶悶不樂，因爲我覺得自己的“勞動成果”被別人破壞了。後來，我想：他只不過是一味練級，獲得成就感罷了，是不會感受到遊戲的快樂的。不能從用來娛樂的遊戲中獲得快樂，也便只是做沒有意義的事罷了。就如同走遍長江的人不從路程，而從看到的美景來看問題時他便可以發現，他看遍了長江的每一個地方，享受到了無法比擬的樂趣，而乘飛機的人只是一味地趕路，就算想了解，也只能看個大致。
於是，我感悟到，當碰到不順心、令人沮喪的事時不用去爲挫敗感找什麼理由，只要換個角度，便可以發現不一樣的風景，讓人豁然開朗。
或許在現實中要吃一個大虧才能得來的領悟，我在網絡中毫髮未損地得到了。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇37
這幾天，我讀了著名作家培根所著的《論真理》這篇文章，它使我受益匪淺，也使我明白了許多道理。
文章讀下來讓我感受到了人類的腐敗與無知，他們寧願追隨詭言，也不願意去追求真理，只因爲他們認爲探求真理是艱苦的，真理會約束人的幻想與一些思想，而詭言卻能迎合他們的惡習。這是多麼令人憎恨哪！世人竟然只願意被表面的假象所迷惑，卻從不曾感受到真理的偉大，這又是多麼令人感到淒涼哪！從而，也使我想到了一件使我愧疚萬分的事情。
記得那是一個星期天，我和幾個小夥伴在一起玩耍，一不小心把道路邊的一個小牌子給弄倒了。頓時，我們全部都呆住了，這損壞公物可是要賠償的呀！我們個個都面露難色，不知該怎麼辦。也不知是誰先開了口：“那，那個牌子可能不一定是我們弄倒的，也許別人先撞到的，再插在裏面的呢？”“可是，這個牌子我們來的時候還好好的呢！根本沒有被人撞過的痕跡，再說本來就是我們靠上去它才倒的，這責任應該在於我們呀！”另一個朋友不滿地說道。第一個朋友嚷道：“不對，就不是我們弄倒的，是別人。再說，誰願意擔起這個責任呀？你願意呀？”“對對，不是我們，不是我們，是別人弄倒的。”我們也隨即跟着附和道。然後，我們又將牌子往原地隨手一插，接着就裝作若無其事的樣子走了。其實我們每個人都知道事情的真相，只是都不願意負起這個責任罷了。
吃完晚飯後，我又不經意地路過這個小牌子旁邊，無意間又看到了那個被我們撞倒的小牌子。這個小牌子已經是搖搖欲墜了，它在風中傾斜着，彷彿隨時就會倒下來似的。頓時，我心裏慚愧之情油然升起，這種慚愧又慢慢地佔據了我整個心靈，我也就只好灰溜溜地逃走了
雖然，這只是一件小事，但是它卻給我留下了難以磨滅的印象，使我感到愧疚萬分，我明白了：謊言和虛假帶給我們的只會是一時的快樂與滿足，到了最後只會令我們感到更多的難過。而真理、真實，才能帶給我們永遠的快樂，所以，我們要記住：追求真理！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇38
“追求真理做真人。”這是偉大的人民教育家陶行知爺爺說的，他是這樣說的，也是這樣做的。
陶行知爺爺對自己的孩子要求十分嚴格。1936年，他的兒子陶曉光經人介紹到一家無線電造廠應聘。廠方要他拿學歷資格，他拿不出，就寫信給育才學校的副校長馬侶賢先生，請馬校長開張證書。證書剛寄到，陶行知就讓曉光把證書寄回來，並告訴曉光一句使他受益匪淺的話：“追求真理做真人。”
是啊，“追求真理做真人”是我們每個人做人的準則，作爲小學生，我們更應該從小就做一個誠實的人。記憶的浪花不斷翻滾，而令我最難忘的則是這朵“浪花”：
暑假的一天，烈日似火，酷暑難當，樹上的葉子垂頭喪氣地低着頭，小狗趴在樹陰下喘着粗氣，好像在說：“太熱了，太熱了。”我在家裏津津有味地看着書，這時小夥伴王冰斌來找我。王冰斌衝我一笑，神祕地說：“李雅琪，你想不想吃桃子？”我大聲說道：“我最喜歡吃桃子了。”“跟我走吧，保證讓你大飽口福。”王冰斌帶着我來到一個桃園，只見桃樹上長着一個個又大又紅的桃子，像一個個胖娃娃在綠葉叢中捉迷藏，十分誘人。我饞得口水直流“三千尺”。“可怎麼吃到桃子呢？”我問道。“我已經‘勘查’過了，這家園子的主人出去了，我們可以從牆上跳進去摘桃子吃。”“什麼？你讓我偷桃子，這種事我可不幹！”我連忙擺了擺手，準備回家。王冰斌趕緊拉住我：“李雅琪，你難道不想吃桃子了？我們只摘幾個，純粹是爲了嚐嚐鮮解解渴，怎麼能稱的上偷呢？”“想是想，可我不能做這種不道德的事。”我扭頭朝家走去。雖然我沒有吃到那誘人的桃子，但一點都不後悔，因爲我的心裏卻十分坦蕩。
同學們，讓我們把“追求真理做真人”這七個字牢牢銘記在心中，人人都做一個誠實的人，不要因爲某種誘惑，而失去做人的根本——誠信。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇39
法國科學院有40個席位，而因種種原因與之擦肩而過的人被稱爲“第四十一席”，這些人不能獲獎但實力卻與獲得獎的人不相上下。有人認爲，這種做法對“第四十一席”不公平，而我的理解卻恰恰相反。
現如今，在這個光怪陸離的世界中，人們所追求的似乎已不再是內涵與本質，，而是名利與名聲。當一部電影上映時，人們關注的不是電影所反映的是什麼、要表達什麼情感，而是演電影的人是否有名氣，票房是否高；當一場音樂會舉辦時，人們所記住的，是表演者華麗的服飾與精美的妝容，而不是發自內心的音樂的聲音；當一對男女相親時，所關心的是對方是否有房有車有錢，在事業上能否有更大的成就，而忽略了坐在你對面的那個人的本性與脾氣……這一切的一切，都是因爲對物質的過度追求造成的。那些獲獎的如果追求的求索與熱愛，那麼我認爲，他們不配拿到這代表真理的獎盃。
居里夫人爲了在幾噸物質中提取幾千克的鐳所做的犧牲大家想必知道，而當她提取成功後，卻拒絕接受任何獎項，她說“我所做的實驗探索是爲了科學的真相而不是獎勵與名利”。我認爲，這種做法是很可以拿來當作榜樣的。那些在“第四十一席”的人，更要以此爲榜樣，沒有得獎不重要，重要的是你們對真理的求索與渴望。
我認爲，不論是四十席以內還是以外的人，都要專注於自己的研究，像牛頓錯把懷錶當雞蛋，王羲之錯把墨汁當作蒜泥……他們都是專注的人，所以纔會有所成就。得不得獎不重要，重要的是自己對社會的貢獻有多大。以往的四十一席如門捷列夫、伊萬斯，托爾斯泰、魯迅等人雖沒有獲獎，但他們在不同領域的成就永遠留在了我們的心中。
“第四十一席”雖與獎項擦肩而過，但他們對真理的渴望與對社會的貢獻是永不滅的。得不得獎不重要，重要的是忘卻名利與名聲，專心鑽研自己所想了解的真理。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇40
古詩文是我國古代文化的瑰寶，它以簡明的語言、和諧的音韻表現了炎黃子孫的智慧，讚美了山川田園之美，敘述了對民間疾苦的同情，抒發了仁人志士的愛國情懷，表達了個人志向，謳歌了人與人之間的美好情感。
誦讀古詩文是一件美好的事情，我們班的班級特色就是“古詩文誦讀”，在蔣老師的帶領下，我們誦讀了許多經典的詩作。
從“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”中我們感受到“詩聖”杜甫的愛國情；從“舉頭望明月，低頭思故鄉。”中體會到“詩仙”李白的思鄉情；《冬夜讀書示子聿》、《觀書有感》都是講有關讀書的道理的，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”告訴我，從書上學知識終歸是有限的，要深切瞭解必須親自實踐才行；“問渠那得清如許？爲有源頭活水來。”告訴我們，正像源源不斷的活水使池塘變得清澈，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識，心智才能更加開豁，更加敏銳……
上星期五，李衝借我一本古詩書，回家後，我寫完作業，便拿出來翻看。一句早已熟悉的詩映入我的眼簾時——春種一粒粟，秋收萬顆子。我不由細細品味起它的意思：春天播下一粒種子，秋天就可以收到成千上萬顆糧食。我忽然想到，我們現在不正處在人生的春季嗎？如果我們現在就播下一顆顆學習的種子，到時候不就能收穫成千上萬顆穀子嗎？時間如流水，一去不復返，現在是學習的大好時光，如果不好好努力，等“白了少年頭”，就只能“空悲切”了。
這時，一個個古人勤奮學習的故事在我的腦海中浮現——鑿壁借光，囊螢映雪……看古人學習是如此刻苦，我們現在的條件可比他們不知好了多少，不是更應該努力讀書嗎？
“處處留心皆學問”，“細讀詩文品真理”，讓我們懷着一顆好奇之心，懷着一顆求知之心，去探求古詩文中的奧妙、真理吧！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇41
二十世紀初，中國陷入了連續的戰火硝煙中。“九一八”事變後，日軍開始了他們的侵華戰爭。他是一名剛剛二十出頭的青年，看着祖國陷入了困境，他加入了軍隊，成了國民部隊中的一員戰士。他要去尋求真理，將國家從戰亂之中拯救出來。
可是，國民黨的部隊卻不去對入侵者開炮，而把炮火卻指向了自己人，指向了共產黨的部隊。他不忍於此，於是離開了國民黨，投靠了共產黨。（評：“投靠”用詞不當。）他很迷惑：究竟什麼纔是真理？尋找真理很困難？真理是用流血與犧牲才能找到？
在共黨產的部隊裏，他從同志們的口中，聽到了一個又一個的，爲尋求真理而獻出生命的共產黨員的故事，他驚住了，他想，這些人爲了尋求真理，獻出了生命，而自己卻是一名膽小的戰士，怎麼能像他們一樣來尋求真理呢，看來是沒有希望了。
一次，他外出去執行一向項祕密任務，要把黨的絕祕密消息傳到敵後去。哪知，在路上卻被敵人抓住了。他被押送到了監獄中。進了監獄滿眼都是被敵人在嚴刑拷打的革命同志們，只見他們遍身的傷。敵人在一旁勸說他們投降，說要用高官厚祿來待他們，可是他們卻緊閉着嘴，什麼也不說。他被他的同志們感動了，流下了淚。
不一會兒，他便被押上了刑具，看者敵人手中的鞭子，他有點害怕了。敵人在一旁勸誘他投降，他剛想投降，卻想到了那些戰友，張開的嘴又閉上了。敵人火了，一鞭鞭地抽在了他的身上，他忍着痛，想着黨，想着人民，想着中國的解放，他忍住了。突然，他想到，這不就是真理嘛，雖然這很簡單，但這就是真理啊，這正是自己苦苦追尋的真理。雖然以前就知道了這些，但是直到今天，他才發現這是真理。
我要爲真理而活着，我要堅持真理，就算是要我去死！
又一位真正的共產黨員誕生了！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇42
曾經有一位偉大的科學家說：“天才是99%的汗水與1%的靈感。”雖然這一句話非常的簡短，但它卻擁有一個人或全人類一生都受用不盡的真理——積累創輝煌。
我學過一篇課文，名爲《我最好的老師》。文中的懷特森用一個個貌似正確的真理來考驗同學思維的靈活。經過一次次失敗的“洗禮”，同學們終於會獨立思考，可是，這有用嗎？
一個真理是由一個人一生學識的沉澱堆積而成，而對問題的提出是十時關鍵，但在成功與發現之間，有一種必要而不可缺少的元素——積累。沒有充足的積累，即使發現了一個真理的痕跡，也無法去真正發現與探索真理，只能當別人的成功的階梯，有的人可能會這樣安慰自己：“沒關係，科學是全人類的寶藏，我是一個偉大的貢獻者。”但是，在全人類有誰願意成爲別人腳下的奴僕呢？又有誰願意在金銀面前讓別人踩在自己身上摘取呢？當然沒有，因爲那些人只不過是打着“爲人民服務”的假名聊以罷了。所以，我認爲，懷特森老師的方法是錯誤的，因爲這樣雖然能辨認真理的位置，但卻無法親自尋找抵達。在一生中只能做一個碌碌無爲的庸才。只有一步步腳踏實地地走，才能尋找到真理。而不是在起點只說不幹。當然，那一個個腳印也是充滿知識的，否則，也會在真理無情的抉擇中被拋棄，最終一事無成，碌碌無爲。
所以，我們要從小就要努力學習，爲自己人生中真理的“長征”做好準備，不要去頑固地去鑽“牛角尖，”因爲我們沒有充足濃厚的學識去走真理的“懸崖峭壁”，但我們可以自己去做一些力所能及的事。考試能進幾個名次，英文詞會多默幾個。這些在生活中可能只不過是小菜一碟，可在尋真理的道路上，讓你不會淪爲別人的階梯，而是讓你變成一個踩在別人肩上直通成功的王者，成爲一個真正的不朽人物。
沒有積累，再粗壯的參天大樹也是外強中乾；沒有積累，再強壯的雄鷹也蛻變不成天之驕子；沒有積累，再靈活的大腦也會成爲一團漿糊。所以，讓我們追逐真理，永不停息……
勵志文章：一生只向真理低頭 篇43
很多人眼裏，真理如同蒙娜麗莎的微笑一般神祕，它只是哲學家聖瓶中的清泉，永遠成不了普渡衆生的甘露，所以有一位作家在他的文章中嗟嘆：“這世間有許多像錦緞一樣美麗的道理，可卻織不成綵衣。”
其實不然，真理的發現與應用是普遍的，從廣義上說，一切正確的或是善良的皆可謂之真理。由此說來，真理爲生活的方方面面所涵蓋，它就像黃金，存在就是爲了發光，爲體現它的價值。它的時態只有一種——現在進行時。
恩格斯在爲《資本論》作宣傳的時候說過：
“真理一經發現，就立刻表達出來，它的存在性與指導性是一切謬誤所不能掩蓋的。”誠然，是真理就不應該束之高閣，要把它放到衆人觸手可及的地方，只有使用的普遍化才使真理具有活力。才體現了真理的終極意義。
當時愛因斯坦發現相對論，整個世界只有四個人能理解，而如今相對論已廣泛地進入到各個科研領域，成爲人們科學研究的重要工具。沒有相對論，人們不可能這麼順利地把觸角伸人無盡的蒼穹，不可能那麼清晰地面對歷史長河中的朵朵浪花。也許這正印證了愛因斯坦的一句話：“我堅信相對論的正確性，總有一天，相對論會改變人類的歷史。”
與聖人爲友，則耳沐清風；與賢哲爲友，則心定神寧；真理就是聖賢幻化後的精髓。若與真理爲友，則無時無刻不受其感染薰陶。我們不必爲堅持真理而大聲疾呼，不必爲討論真理而與人爭得面紅耳赤，真理無須無盡的喧囂，不要浮華的做作，它只需要一份默默的堅持，只需要一次寧靜中的昇華。
栽下一棵樹，拾起一張紙，站起來讓一次座，在這些不經意的小事間，真理正在進行着，而我們正在經受着品性的陶冶。
有人認爲真理是一個轟轟烈烈的詞。的確，不怕犧牲、堅持信念謂之真理，然而，真理也會於無聲處聽驚雷，它的爆發處也許正是不經意的平靜港灣。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇44
此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。
古人云：“書中自有黃金屋。”事實上每一個成功人士的背後都有千萬本書來支持他。因此在書中可以尋求到知識寶典和人生精髓。從書籍中吸取知識和力量是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停的學習學習各中的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺的讀書就如同一個科學家去讀當代文學家作品，一個詩人去讀斯考古學家的記錄一樣，讀是因爲喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”“與真理爲友，”是哈佛校訓的精。“真理”二字在哈佛校園隨處可見，因爲在“真理”中哈佛人生髮生了許多做學問，做人，做事的準則，這也啓發着我們要對自我有所要求，讓自己與哈佛校訓要求，讓自己與哈佛校訓考的更近。“與真理爲友”的校訓，啓發我們做有學問孜孜不倦。情於探索，求人要誠實，正直，忠實於自己的思考，做人要堅貞不屈，能夠捍衛真知，堅守節操。“與真理爲友”的校訓，啓發我們首先要學會享受自由中找到自己的目標，能在自由自覺自制，能夠盡情的開發自我，實現自我，而不是依賴和自我限制，或者放縱和迷失。學習時的痛苦是暫時的，未來學到的痛苦是終生。
學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。學習並不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢？誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。覺得爲今時已晚的時候，恰恰是最早的時候。只有比別人最早，更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。時間在流逝，現在的口水，將成爲明天的眼淚。今天不走，明天要跑。一天過完，不會再來。即使現在對手也不停地翻動書頁。勿將今日之事推到明日。沒有艱辛，便無所獲。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇45
某些真理，恩恩呢。媽媽早上又一次跟我說起了那一些大道理。說的成績並沒有那麼重要。
早上去看病，然後，在路上我跟她說，昨天提到的那個好友，沒讀了。媽媽說，她的成績不是還不賴嘛。
我說是的，怪她總是想的太多咯。
於是媽媽開始來了一大堆的道理，他說，社會上，有多少個當年的學霸輸給了當年的學渣呢。成績並不是很重要的，而且，現在的學習，不就是爲了將來進入社會能夠有一份得體的工作。我跟媽媽說，中國的教育現狀，才讓我們迷失了方向，如果不是應試教育，那麼，我們的教育應該是爲了提升自己的素養而開始的，而不是爲了分數。更高一層，我們的創新，雖說是科技創新，科教興國，要把教育擺在優先發展的戰略地位，把創新放在全國發展的核心位置，但是，創新，我們現在，不斷地刷題，就叫做創新了嗎？就像上次看到的一篇文章，最後一句話，發人深省：再這樣下去，我們真的只能給美國打工了。
再者，前段時間也看到那麼一句話，說的是我們中國要銷售多少億的輕工業量，才能買回美國的一輛重工業機器。看着心酸。
我是中國人，是的，我是中國人。不甘中國這樣，卻也只能做無力掙扎，包括現在的我，現在我也開始相信我學習就是爲了應試了罷！這個星期，幾乎一整天都在刷題，不爲什麼，爲了把自己刷瘋。這個星期回家，看的課外文章，可以說少了很多。因爲我怕，我也很現實的現在。我怕我一任性，等待我的又是一巴掌，一無形的巴掌。我怕，我怕我看了那文章，又開始裝清高，明明沒有資格不努力，明明沒有資格不好好的學習，爲考試，爲成績而學習，但，卻還要受那些文章的影響，只爲提高自己而學習，不爲成績而學習，所以，我不敢再多看。
中國的教育。想起那句話：智能之士思得明君。我們也在盼望着真正的創新教育。而不是等到以後，我們成爲了美國的工人。既然有了這樣的危機感，我們就要去改造。而不是坐以待斃！
勵志文章：一生只向真理低頭 篇46
在生活中，總是有一些司空見慣的事情，而我們卻沒有細心地從事情的細微之處發現問題，進而產生疑問，在不斷解答才得出真理。記得有人跟我說過:“實踐是真理的緣由”，起初我是否定這個觀點的，實踐與真理毫無聯繫，真的是一個觀點呢，但是我想錯了，不去實踐，只是一味地道聽途說所知的未必是真的，每個人都應該有獨立思考與判斷的能力，也許你能從中發現問題。
比如在我小的時候，我經常問爸爸媽媽:“我是哪裏來的？”爸爸媽媽只是一笑淡定的回答:“你是從垃圾桶裏撿來的。”年少無知的我信以爲真，一旦別人問我是從哪裏來的，我總會指着身旁的垃圾堆，回答:“看，就是從垃圾堆裏撿來的。”這時別人總是在哈哈大笑，他們總是饒有興趣看了我一眼，便沒說話了。這讓我很苦惱。一天舅舅也問了我同樣的問題，我還是一如既往的回答，他先而皺起眉頭，一像是思考着什麼，繼而一笑:“你怎麼不去查查看呢？”我愣了一會兒，對呀，我只是聽着爸爸媽媽說，也沒有去實踐這個答案。
我立馬跑去問老師，老師卻不回答我，我眉頭一皺，我真的是從垃圾堆裏撿來的？還是大人們都在戲弄我，敷衍的回答呢？我猛然想起或是“百度”能解決我的疑問，我馬上打開電腦，敲打着鍵盤，很快一條條的百度回答映入眼簾。原來我不是從垃圾堆裏撿來的，我是從媽媽的肚子裏生下來的！但是我記得姐姐曾說過，“百度”不能盲目的全信。我想答案中總是有對錯之分，我們應該去發現去探索，才能找到最終的答案。
從我這個例子中，我想這個觀點是正確的實踐才能出真知的道理從各種角度去思考，進而探索，研究者得出的，例子的說明，或許又不代表什麼，但是我卻從自身中自我找到，所以這也進一步證實了“實踐是真理的緣由”這個觀點。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇47
我這題目，是縱觀歷史初步得出來的。望各位能夠聯繫最近所學，最大化的弄明白我要講的道理。
所謂好奇，是對他事抱有濃厚的興趣，那麼，它又怎麼成爲真理的第一步呢？它的地位真的有那麼高？爲什麼那麼多名人提倡好奇心，卻仍然有人會說：“好奇心害死貓”？
其實，鄙人認爲，好奇心儘管正反面皆有作用，但其“真理”第一步是不變的。
還記得“地理大發現”吧！那時的人們對於地球的形狀各持不一的態度，那麼，這時就有一羣人站出來，要去證實這些觀點，支撐他們的不僅是實現自我價值的目的，更有一份好奇心。舉個例子吧，哥倫布就是好奇“地圓說”，並嚮往東方的財富，才發現的新大陸。倘若他失去了好奇心，便可能一生平庸，碌碌無爲。同理，麥哲倫好奇這地球究竟是不是圓的，於是好奇心佔了上風，他的偉大壯舉成功地證實了地球是圓的。對，這是真理的探究，但它的第一步就是好奇。
倘若真理是一個化學反應式，那麼好奇就是一方催化劑。世界著名的物理學家牛頓，他在發現“萬有引力”定律之前，不就是好奇“蘋果爲什麼會向下，從樹上掉下來”的問題嗎？但對於一個缺失好奇心的人來說，這就太平常了，這或許就是偉人與普通人的區別吧！
還有，許多的定理，公理也是在好奇中被慢慢證實的。比如，在你面前有兩條路，通向同一個地點，你一定會走直線。爲什麼呢？你的好奇心會使你的內心產生疑問，接着再邁出證實的第二步，從而得出兩點之間直線最短的結論。
好奇不僅是真理的第一步，更是當代競爭的核心因素。好奇會驅動創新，創新會驅動發展。所以，作爲新時代的青年，國之未來的建設者，我們更應該時刻的保持我們這份好奇，去發現更多的真理，走好真理髮現的第一步。這樣才能爲中華民族的偉大復興貢獻力量。
最後，我引用一句畢淑敏在《保持驚奇》一文中的一句話來與大家共勉：“生命開始的一瞬間就是驚奇。”
真理的第一步就是好奇，希望大家永保自己的好奇心。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇48
上一個週末，我過得並不平凡。因爲我懂得了一個重要的道理。
媽媽的同學開了一個度假村，上週末剛開始試營業，邀請了我們去體驗。我很高興，終於有機會放鬆一下了。於是，我快速地把作業做完，跟着媽媽一起去嗨了。
我本以爲，我們是坐着遊覽車去參觀的，結果，還沒等我爬上去，就被媽媽攔住，拉去了另一塊田地。我很不高興，以爲媽媽又要指揮我拍一堆照片，讓我和這些“野草”來個親密接觸。可正當我想跑去遊樂園玩時，媽媽卻拿來了兩把彎刀，對我說：“來吧，我們來PK，看誰先把這排麥子割完。”哦，原來這些“野草”就是我們吃的麥子啊！看着旁邊整整齊齊已經被割下的麥子，我也不甘示弱，對媽媽說:“比就比！”
PK大賽開始了，媽媽先佔上風，已經割下了一株，動作迅速，很酷的感覺。我從來沒有割過麥子，笨手笨腳地學着媽媽的樣子，一刀割下去，我認爲成功了。畢竟剛纔，我聽到了一聲“嚓”的響聲，應該一大株都被我割下來了吧？我剛要把自己的勝利品展示給媽媽看，卻發現…自己只割了兩小株！嗚嗚……怎麼回事，怎麼這麼難割？我笨拙地繼續割着。
時間一分一秒地流逝，我已經滿頭大汗了。擡頭看了看自己割的麥堆，卻少得可憐，地上零零落落地灑了一地麥粒。只見被我割過的地方，還參差不齊地留着一些麥杆。哎，都過了這麼長時間，我怎麼才割了這麼點！
再看一眼媽媽，已整整齊齊割下了一大片，而且，麥田裏乾乾淨淨，沒有留下一粒麥粒。我問媽媽：“你怎麼能割這麼齊，還這麼快呢？”媽媽說：“這是靠練出來的。現在，你知道爲什麼我讓你珍惜糧食了吧？糧食是多麼來之不易呀！”
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我就是從那次實踐中得到的真理，而真正理解它的意思，也是來之不易。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇49
品讀經典，是穿越時空的邂逅。一部《論語》薰染後世人的心靈，歷經兩千多年，其影響力依然不減當年。要溫經典，別有一番滋味，簡潔精煉的言論，讓我受益匪淺。
第一次讀《論語》，似懂非懂；當再次品讀時，便讓人體會到“論語”的睿智。這就是《論語》的魅力所在。一個人在學習上要想有所進步，就必須有實事求是的態度。《論語》告訴我們“知之爲知之，不知爲不知”。如果一個人不能正視自己的實際情況，在探求知識或瞭解事物的過程中不懂裝懂，那他永遠也無法體會其中的真理，得到滿意的答案。掌握正確的學習方法，就等於成功了一半。《論語》告訴我們“學而時習之”。學習求知是一個由淺入深、循序漸進的過程，只有經常溫習，才能鞏固所學的知識。“學”只是一個認識的過程，要想掌握更多知識，必須把“學”和“習”統一起來。
今天的文盲是不會與人交往的人，爲了避免我們成爲“文盲”，必須要懂得待人處事之道。讓我們一起聽聽孔子的意見吧！“己所不欲，勿施於人”是《論語》教給我們的忠恕之道。只有懂得忠恕之道，纔可以消除別人對自己的偏見，緩和人際關係。在與人相處的過程中，注重“忠”、“信”，時常反省自己，才能塑造理想人格。從“歲寒，然後知松柏之後凋也”中，似乎看到這位空懷壯志卻無從施展的老人面對着鬱郁松柏而深思的情形。正如他的一生，在千萬次試練後才放出光芒。這句感慨無限的話既是孔子對自己一生的總結，也是他對我們的勉勵。他是用自己的經歷告訴人們；只有在艱苦的環境中，才能考驗出一個人堅強的品質。深刻而平靜的思考，活潑而詩化的表達，這或許是我們不得不去重溫這部經典的一個重要原因吧。
人們都說，時間是一杯白開水，會沖淡一切。但《論語》歷經千年卻千古不變，這足以證明《論語》是千古真理。讓我們一起穿越千年，品讀《論語》。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇50
“起牀了，起牀了！”我一下按掉鬧鐘，把頭蒙進被子裏。突然我猛地坐起來，看日曆上畫了一個粉紅色的滑梯，在今天又圈又點。這意味着——我可以去中山公園玩了！這可是我盼望以久的一天呀！我一下從濃濃的睡意中醒來，換衣服、吃早餐……
一切完畢後，我和爸爸來到了中山公園，在裏面有很多小朋友，大多數都是家長陪着的。大家都高興地玩着，一個個臉蛋都紅通通的，雪糕店也擠滿了人，這是多麼令人興奮的場面呀！我也“奮不顧身”地衝進那“歡樂的海洋”“遊戲的世界”。
哎！可能是因爲人太多的緣故，玩什麼都要排隊。尤其是我最愛玩的“飛毯”，大排長龍。可是沒辦法，想玩就得排。當快排到我和老爸時，我們清楚地看到上面寫着：大人全票，小孩1.4m—1.2m半價，1.2m以下免票。爸爸看了看我無奈地說：“小調皮，你可得買半票了”。我嘟着小嘴不服氣地說：“你可要買全票，比我還多呢！”這時我注意到前面的一個小男孩，他笑的比誰都開心。他爸爸拍了拍他的肩對他說：“乖孩子，等會兒進去的時候往下蹲一點。”小男孩天真地說：“我知道，就跟剛纔坐纜車一樣。”爸爸摸了摸他的頭說：“真聰明！”我看到後，拉了拉爸爸的衣角說：“爸爸你看！”爸爸並沒有出聲。到進去的一剎那，那個小男孩努力把身子往下“沉”，售票員因爲人太多了，沒仔細看就說免票，小男孩便像一隻唐老鴨一樣移進了大門。
這讓我想起我們課文上13課《釣魚的啓示》中的一句話：道德只是個簡單的是與非的道理，但實踐起來卻很難。對啊！要是做到道德的話就要失去個人的利益。可又有什麼東西能買回一個美好的品德呢？這個男孩蹲下的不僅僅是身子，而是那珍貴的品德呀！
美好的品德才是世界上永不枯萎的花兒。
勵志文章：一生只向真理低頭 篇51
如果沒有了真理，世間將會怎樣？
——題記
天空烏雲密佈，沒有了雨的揮灑，雷的轟鳴，風的咆哮。天地之間，一片黑壓壓的，早已不見了鮮豔的色彩。
道路上行人漸少，雖然沒下雨，卻都撐起了那把虛僞的傘，一瞬間，花花綠綠的，遮住了明理人的眼睛。
道路兩旁的樹木卻在仰望，雨啊！我感謝你的洗禮，願你瀟灑的下吧！沖淡這世間塵埃！——這是樹在呼喊，他仰慕着華貴的洗禮，盼望着雨的到來！因爲他的默默奉獻，人們的心安理得，歲月的打磨考驗，他已經傷痕累累啦！
天越來越黑，烏雲幾乎接近了地面，是否有更可怕的災難降臨？
那平日裏驕傲的花啊，你怎麼躲在了那枯小的葉子下面？你不是一直以爲她和你爭搶養分嗎？
那以前風靡的燕子啊，你飛得這麼低做什麼？是在以爲人民服務的藉口來躲藏嗎？你不是一直認爲自己奉獻而飛來飛去得很累嗎？
那平常肆無忌憚的人啊，你又是怎麼了？怎麼走得這麼匆忙？是要躲進借大自然的一草一木建成的而自己卻奉爲簡約的高樓大廈裏嗎？你不是一直都說要保護大自然的嗎？
在災難將要來臨的時候，你們都怎麼了？不是說天塌下來有你們頂着呢嗎？
“轟隆隆——”雷響；
“呼呼——”風吹；
“嘩嘩——”大雨傾盆。
剎那間，彷彿又來到了另一個世界，這是個集黑暗，寒冷，污穢，勢力爲一體的世界，也就是說，這個世界摒棄了光明。終於，一座座房屋接二連三的倒塌，一個個人倉皇逃竄，一棵棵樹木無可奈何的倒下，可憐的世界啊！
忽然，天上劈下了一道閃電，閃光極快，天似乎是被這閃電劈爲了兩塊，是的，從這條夾雜着無數色光的閃電中間，又開闢出了一個新天地，那裏，纔是世外桃源。
人們又匆匆忙忙的趕去那裏，去尋找新的生活，也是要破壞那裏的一草一木。
