關於中考語文詩歌鑑賞的解題技巧
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導師總結得出:詩歌鑑賞作爲近兩年中考出現的新題型,日益受到人們的關注和重視。
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一方面是由於學生受到閱讀面和理解力的限制,文學鑑賞能力普遍較弱,中考時鑑賞題得分率較低;另一方面是中考在即,短時間內詩詞量的積累已不允許,如何能更好地尋求方法,儘可能在現有基礎上提高自己的詩歌鑑賞能力,顯得尤爲迫切與重要。
而考查的內容則主要包含以下幾方面:一是詩歌語言的賞析;二是藝術形象的賞析;三是思想內容和情感態度的賞析;四是表達技巧和藝術手法的賞析。它一般採用填空題和簡答題的形式,重在檢測學生對古詩的理解與鑑賞能力。
賞析詩歌語言
古詩鑑賞的首要環節是賞析詩歌語言。我們可先從關鍵詞語入手,體會詩歌語言準確性、生動性、形象性的特點。如把握動詞、色彩詞的含義和作用,體會數量詞的運用等,去品味關鍵詞語的特定意義、比喻意義、隱含意義,理解重要詞語的深層含義和言外之意,賞析詩歌語言描繪形象、表達情感、創造意境的藝術效果。如李白《望天門山》一詩,“天門中斷楚江開”中的“斷”“開”,就形象地寫出了江水的聲勢浩大,而“碧水東流”和“兩岸青山”中的“碧”“青”,則使人聯想到佳木蔥蘢、江水碧綠的圖景。
知識拓展:中考時的詩歌鑑賞題,大多選用課外短小精悍、寫景抒情的絕句。